职场四步走

第一步:加法 成功女士杨澜曾说过:"在我职业生涯的前十五年,我都是一直在做加法,做了主持人,我就要求导演:是不是我可以自己来写台词?写了台词,就问导演:可不可以我自己做一次编辑?做完编辑,就问主任:可不可以让我做一次制片人?做了制片人,就想:我能不能同时负责几个节日?负责了几个节目后,就想能不能办个频道?人生中一直在做加法……"她之所以成功与她抱有这种职场"加法"是分不开的.     

数轴有用吗

甲:数轴有用吗?乙:当然有用.不必说它在解数学题方面的重大作用,单说解决日常生活中碰到的问题,就足以说明这一点.甲:怎么,数轴也能用来解决日常生活中的问题?这倒是个新鲜事.乙:不信?不信我就问你一个问题,看你能不能解答.甲:什么问题?说吧.     

《雪儿》教学片段品评

正一、质疑问难,激发探究欲[片段1](揭示课题《雪儿》后)师:读了课题,你们的脑海中会进发出什么问题?生:雪儿是什么?生:它什么样儿?生:课文写了雪儿的什么事?生:作者为什么要写雪儿?师:答案就藏在课文里,会读书的同学一定会从课文中找到答     

微博帮忙写日志

鱼小朵:我要说在微博中就可以书写并展示QQ空间日志,淀粉们相信吗?淀粉:什么什么,在微博中就可书写并展示QQ空间日志?这以后……对于我们这些微博日志两这边跑的QQ-族来说也太方便了,赶快说来听听吧!     

English Humour

人们什么时候说话最少?学生A:人们在什么时候说话最少?学生B:二月。学生A:为什么呢?学生B:因为二月是一年中最短的一个月。老师:约翰尼,为什么你每天早晨都迟到?约翰尼:每当我经过学校附近的拐角处,就见路牌上写着学校-缓行。半个还是十分之十五     

寒假总动员——春之歌

导入语:师:同学们,冬天到了,春天还会远吗?虽然现在是严寒的冬天,可是等到春风来百花开,马上就到春天了。你们喜欢春天吗?生:喜欢!师:好!今天我们就来一次“春之歌”大型专题征文赏析活动,让我们在同学们的习作中去进行一次赏春旅行吧!我们来比一比、看一看,谁写得更棒?谁把春天描写得更美?谁能成为我们百草园文学社的小作家?好吗?生:好——师:“春之歌”大型专题征文赏析活动现在开始——     

电影有时会说谎

Q:这是一个影视作品常用的桥段:某某人中了毒,朋友帮他吮吸出了毒液。如此,中毒者是否就能脱险?吸取毒液的人,有没有危险?A:第一个问题:不可能。第二个问题:有危险。     

预设和生成:并非不可共存的二元对立

课堂教学能不能有预设?是不是每节课一定要有生成?生成就好预设就不好吗?在和老师们交流的过程中发现,对于预设和生成这个问题,无论是在认识上还是操作上都还有深入讨论的必要。一、预设和生成的误读:生成就好,预设就不好1.简单化地理解预设和生成的不同特征什么是课堂教学的预设?简单说就是有计划有准备地教学。什么是课堂教学的生成?就是课堂教学中出现的计划之外的教学情景。就本体而言,它们应该无所谓好和不好。作为不     

一家“星”(相声)

甲:你是追星族吗? 乙:追星族? 甲:追星族就是一听见明星的名字就两眼贼亮,一看见明星出现就浑身哆嗦, 乙:浑身哆嗦? 甲:激动的!     

有问必答,帮您解决旅游烦心事

带孩子出门旅游,总有不少烦心事。在旅行之前,你可能就开始担心:该为孩子的旅行准备些什么呢?在旅行的时候,你可能又会面临许多问题:在漫长的坐车过程中,孩子晕车了怎么办?旅行途中,该给孩子吃些什么?又该注意哪些安全事项呢?下面我们就帮您一一解决旅途中常见的"麻烦事",让您开心出游。     

语文教学与开发学生创造力问题

开发学生创造力是现代教育的一项重要任务。这个观念是现代教育思想更新的产物。目前,学校教育的各分支学科都面临着一个新的课题:怎样在本学科的教学过程中开发学生的创造力? 解决这个问题,就有一系列相关的问题要解决。就语文科的教学而言,就有这样一些相关的问题:在语文教学中能否开发学生创造力?学生在语文教学中的创造力是怎样体现的?又通过何种途径来开发?这些问题一     

师者慎言

开学的第五天下午,我发现办公桌上放着一封信,就展开读了起来:“徐老师:您好!考虑了好久,我才有勇气提笔写下这封匿名信。首先,我郑重地向您道声歉:‘对不起!’”刚读了个开头,我就如坠雾里。“匿名信”?“郑重”向我“道声歉”?“对不起”?这是怎么回事呀?我印象中最近没谁“对不起”我呀?带着悬念我继续往下读:     

学校公共性的弱化与“补课夏令营”的盛行——专访北京师范大学教育基本理论研究院教授康永久

<正>《中国教师》:康教授,您对当前我国夏令营的状况有了解吗?可不可以谈一下其中存在的问题?康永久:就我本人来说,我没有亲身经历过夏令营,但我在学生时代就已经知道有夏令营。在我印象中夏令营主要是组织学生在一起参加社会实践,或者建     

话说倒装句

在英语中,为了增强语感,使语言表达更加丰富多彩、生动,有时把谓语放置在主语之前,这就是倒装句。比如在人教版英语第二册下Lesson82中,就出现了倒装句:“From the sm all house cam e a girl’s voice.”现就日常生活中几种常用的倒装语序,介绍如下:1.在一般疑问句和特殊疑问句中常用倒装句。例如:1)Is Beibei singing or Jane?是贝贝在唱,还是琼在唱?2)H ow are you?你身体好吗?3)W hat does your m other do?你妈妈做什么工作?2.在“there be”的结构里常用倒装句。例如:1)There are m any students in our school.我们学校有许多学…     

关于教学方式的两点思考

思考之一:学生的主体地位如何体现?讲,就是"注入式"吗?是不是一节课的教学过程中学生活动占时多就体现出了学生的主体地位?     

物质鉴别选择题解题研究

在中考试题中,涉及物质鉴别的选择题的类型有:仅用一种试剂一次就能鉴别;只用一种外来试剂就能鉴别或尚不能鉴别;用多种外来试剂,经过多步才能鉴别出来;不需外加试剂,只需组内试剂相互混合就能鉴别;不需外加试剂,只需通过观察和相互混合就能鉴别.解这类选择题时,考生常有这样的疑问:能不能用已鉴别出来的物质再去鉴别其他物质?能不能用鉴别过程中产生的新物质或出现的新现象去鉴别其他物质呢?什么时候能?什么时候就不能呢?     

为爱留一个缺口

男孩:第一次有这种感觉。女孩:什么?男孩:没见你没心情。女孩:……男孩:做什么事都分心。WO……AI……YOU……女孩:我要去扫墓了。男孩:什么时候回来?女孩:不知道。男孩:好想……女孩:什么?男孩:见你一面。女孩:?干嘛要见我一面?男孩:反正就是没见你就没心情。这本应该是成熟男女之间的恋爱对白,却出现在班里男女同学的QQ聊天记录中。女孩的父亲也是在一次偶然中看到了这一段对白,非常着急。感到欣慰的是他想到通过     

鲁迅对早恋问题的精辟回答

问:您对早恋者的评价是什幺?答:这是怎样的哀痛者和幸福者!问:您对已经被老师和家长发现了的早恋学生有何建议呢?答:不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。问:父母应该怎样看待早恋问题?答:他们应该有新的生活,为我们所未     

我们彼此深深相爱——母女对话录

意识形态女儿:爸爸说今晚不回来了?妈妈:你怎么知道?女儿:一听你的声音,我就知道。妈妈:什么意思?女儿:你的“意识形态”嘛。爸爸要是提前回家,你就升调.好听,爸爸要是晚回家,你就降调,难听!     

公务员笔试是不得已的办法

从一篇关于公务员考试的报道中,笔者读到一位考生的抱怨:"国家每年都招那么多的精英,可是聪明的人就一定会正直善良吗?只是会做一堆数学题、文字题、图表题吗?只是能说会道吗?从这些就能看出他的真正人格吗?"