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相似文献
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1.
《广西教育》2008,(15):F0003-F0003
5月12-14日,全区中等职业教育技能比赛暨全国赛广西区中职选拔赛数控技术比赛在广西机电工业学校隆重举行。来自全区各中职学校的19个代表队的35名学生选手参加了数控车比赛;11个代表队的22名学生选手参加了数控铣比赛。其中22名选手荣获数控车比赛一、二、三等奖。14名选手荣获数控铣比赛一、二、三等奖。  相似文献   

2.
动态     
Ministry部委10月4日,第41届世界技能大赛在英国伦敦隆重开幕。在为期4天的比赛中,来自世界技能组织的51个成员国派出的950名选手,在46个项目上开展竞赛。中国首次派出由6名优秀青年技能选手组成的代表队参加数控车、数控铣、焊接、  相似文献   

3.
宋建 《中国培训》2012,(6):49-51
2011年10月4日至9日,我国首次组队参加了在伦敦举行的第41届世界技能大赛。来自世界51个国家和地区的950多名选手参加了46个项目的角逐。我国选手共参加了数控车、数控铣、CAD机械设计、焊接、网站设计、美发六个项目的比赛,焊接项目获得了银牌,其余5个项目获优胜奖,总平均分列51个参赛队第二。通过参赛取得成绩、为国争光,固然是一个重要收获,但  相似文献   

4.
第28届俄罗斯数学奥体匹克于2002年4月21日至29日在俄罗斯阿迪格共和国首府迈科普市举行,来自俄罗斯全国各地的199名选手参加了比赛.考试分为两天、各个年级都是8道试题,每天4道题,5个小时,每道题满分都是7分.我国派出了东北育才学校的6名选手参加了此次竞赛.竞赛设一二三等奖.其中一等奖仅有6名选手获得,约占参赛人数的3%,我国选手李晓东以总分第二名的优秀成绩荣列其中;此外,还颁发了45个二等奖和57个三等奖,我国选手获得1个二等奖和4个三等奖.  相似文献   

5.
技能比赛是职业教育人才培养的风向标。本次比赛项目设置紧扣新兴产业发展和升级需求,共设16个专业类别55个竞赛项目,来自全国的38支代表队5038名选手参与了角逐。赛场上,选手们身怀绝技  相似文献   

6.
苏淳  肖果能 《中等数学》2004,(1):19-25,41
第29届俄罗斯数学奥林匹克决赛于2003年4月13~20日在俄罗斯奥廖尔市举行,来自俄罗斯全国各地的206名选手参加了比赛.考试分为两天,每天5个小时考4道题.我国派出了6名湖南省中学生组成的代表队参加了此次竞赛,他们中有3人来自长沙一中,2人来自湖南师大附中,1人来自长沙雅礼中学.其中4名高二学生参加了十年级的竞赛,2名高一学生参加了九年级的竞赛.决赛共颁发15个一等奖,30个二等奖和53个三等奖.我国选手共获得了3个一等奖和2个三等奖,载誉而归.以下各个年级的前4题为第一天的试题.后4题为第二天的试题.  相似文献   

7.
正6月27日上午,教育部部长袁贵仁、副部长鲁昕到天津现代职业技术学院和天津机电工艺学院观摩2014年全国职业院校技能大赛。在天津机电工艺学院,今年大赛中,中职组数控综合加工技术、数控铣加工技术、机械装配技术、车加工技术和高职组三维建模数字化设计与制造技术的近200名获奖选手,现场展示了他们的高超技能和青春风采。在天津现代职业技术学院,袁贵仁莅临三个大赛同期活动现场,对学院特色专业的发展给予  相似文献   

8.
谢学宾 《广西教育》2004,(5A):7-7,15
去年底,我区小学数学教师基本功大赛在首府南宁举行,来自全区14个市的小学数学青年教师选手同台竞技,数千名我区各地的教师临场观摩。在这次比赛中,选手们先后进行了“才艺表演”、“教育教学知识竞赛”、“小学数学课堂教学录像课评析比赛”、“电脑课件制作比赛”和“课堂教学比赛”(包括“教  相似文献   

9.
日前,以“加强交流、展示技艺、促进合作、共谋发展”为主题的首届全国高等职业院校林业职业技能大赛在辽宁林业职业技术学院举行。据悉,该项赛事是由国家林业局主办、辽宁省林业厅协办,辽宁林业职业技术学院承办。目的是为进一步强化全国高等林业职业院校学生职业技能训练,促进职业教育与劳动就业的紧密结合,引导和促进高职林业类专业的人才培养模式改革和专业建设,培养一大批适应林业发展需要的应用型和技能型人才。
  据介绍,大赛以国家职业标准规定的技能要求为基础,结合高技能人才培养要求和就业岗位需要,适当增加新知识、新技术、新(技能)工艺等相关内容,采用技能操作考核的方式进行。共有来自全国23所高等林业职业院校的115名学生分别参加了“林木种子质量检测”、“园林景观设计”、“花卉设计与制作”和“板式家具设计与组装”四项比赛。经过9个小时激烈角逐,最终,河北政法职业学院的范玉彬等三名选手获得“林木种子质量检测”竞赛项目一等奖;丽水职业技术学院的郑斌等三名选手获得“园林景观设计”竞赛项目一等奖;江苏农林职业技术学院和辽宁林业职业技术学院两组4名选手获得“花卉艺术设计与制作”竞赛项目一等奖;江苏农林职业技术学院和辽宁林业职业技术学院两组4名选手获得“板式家具设计与组装”竞赛项目的一等奖。河北政法职业学院李银华、丽水职业技术学院胡秀萍、江苏农林职业技术学院孙莉和江苏农林职业技术学院饶鑫等十名教师分获四个竞赛项目的优秀指导教师。  相似文献   

10.
2010年全国职业院校技能大赛于6月24日在天津市隆重举行,来自全国各地2715名选手参加比赛,经过4天激烈、紧张的竞赛,大赛于6月27日落下帷幕。  相似文献   

11.
由中国电子教育学会和中国机械教育协会共同主办的全国职业院校2009机器人竞赛于2009年8月21日在北京信息职业技术学院(南校区)落下帷幕。来自全国各地的24所职业院校及部分中小学校的近200名选手参加了比赛。比赛分高职组、中职  相似文献   

12.
第49届国际数学奥林匹克竞赛2008年7月10-22日在西班牙首都马德里落下帷幕.共有来自97个国家和地区的535名选手参加了本届竞赛(上届有93个国家和地区的522名选手参赛),有47名选手获得金牌.  相似文献   

13.
1981年了月13日至14日,来自27个国家的代表队,共192名选手在美国首都华盛顿的乔治亚大学举行了第22届国际中学生数学竞赛.选手们经过了为期两天,每天用四个半小时来解答三个问题.第22届国际竞赛的试题,一般认为并不算十分容易,但这届竞赛的结果确异常的好.有36名选手获得了一等奖(21届获一等奖的仅7名),其中有26名选手获得满分!获得满分选手的分布情况是:  相似文献   

14.
本刊讯全国石油石化行业职业技能竞赛闭幕式在燕化工人文化宫隆重举行,获得4个竞赛工种前十名的选手以及各竞赛工种团体前三名的单位受到了表彰:此外,竞赛组委会还评选出优秀组织奖和公平竞赛奖。本次竞赛由劳动和社会保障部、中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司共同举办,由中国石化主办,决赛分两个赛区进行,共有来自52家油田、炼化企业的370名选手参赛。经过激烈竞赛,最终决出各工种个人前十名和团体前三名。获得井下作业工个人前三名的选手为:孙汉军(胜利石油管理局)、崔志国(大庆油田有限责任公司)、邓鲁宁(大港油田集团有限…  相似文献   

15.
卿永锋  贺芬 《高中生》2008,(23):16-16
在第20届国际信息学奥林匹克竞赛中,来自78个国家和地区的近300名世界信息学高手参加了比赛,中国的4名选手获得三金一银,长沙雅礼中学的陈丹绮是唯一的女生。"信息学奥林匹克竞赛向来都是男生的‘天下',女生获得金牌在全球都很罕见。"陈丹绮的指导老师说。成天扎在信息学奥林匹  相似文献   

16.
本刊讯 日前,2011年湖南省职业院校技能竞赛(中职建筑工程技术)在湖南工程职业技术学院成功举行。此次竞赛由省教育厅主办,省教科院职成所承办。湖南工程职院协办了中职组的工程算量、建筑CAD、建筑设备安装与调控3个项目,来自全省的51名选手参加了比赛。  相似文献   

17.
青教 《电大教学》2014,(6):77-77
【本刊讯】中国教育技术协会信息技术教育专业委员会于10月25—29日在山东青岛举办了第四届全国小学信息技术优质课展评活动。 此次优质课展评在青岛李沧区实验小学举办,由来自全国各直辖市、省、区推荐的129名教师参赛,近1300名代表现场观摩比赛,参赛教师和观摩代表人数均为历届最多。本次展评特意邀请国内一些信息技术教育专家担任评委。129名选手经过理论测试、基本功竞赛和说课比赛三个环节的初赛以及课堂教学展评复赛的激烈角逐,最终评出全国特等奖和全国一等奖若干名。  相似文献   

18.
10月28日至11月3日,备受全国冶金界关注的“武钢杯”第五届全国钢铁行业技能竞赛在武钢成功举办。来自57家钢铁企业的159名选手进行了转炉炼钢工、维修电工、汽车驾驶员三个工种的激烈角逐。我院承办了本次大赛三个工种的理论考试和维修电工工种的实际操作比赛。  相似文献   

19.
北京市教育局在10月26日召开了参加全国职业高中“钢城杯”车、钳工比赛总结大会。 全国职业高中“钢城杯”车、钳工技能技巧比赛于今年8月25日至30日在辽宁省鞍山市举行,全国共有25个省、市、自治区的98名选手参加。此次比赛设车、钳王一等奖各一名、二等奖各6名、三等奖各20名、优秀奖若干。 北京市职业高中代表队,是在今年五月初举行的  相似文献   

20.
《高中数理化》2009,(3):F0002-F0002
首届全国中学生数理化学科能力竞赛于2009年1月19日在北京二十一世纪实验学校举行,为期3天,1月21日结束.来自全国各地初、高中学生参加竞赛,其中300余名同学进入简易机器人大赛.智慧天下简易机器人大赛是集机械、结构、算法、编程等知识体系于一体的科技竞赛,基于项目学习的方式,将比赛选手五人一组,挑战选手在面临任务时的应变能力与团队协作能力.  相似文献   

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