浅析小学美术教学方式的改革及创新

本文诠释了美术的内涵,讲述了小学教育的宗旨,最后从多方来阐述小学美术教育的创新与改革,教师可以通过多种途径来培养学生审美情趣及美术基础知识与基本技能,学生可通过多种方式来提高自身素质。     

美术欣赏教学方式的创新

义务教育阶段如何激发学生学习美术的兴趣,提高学生的审美能力,特别是如何发展学生的非智力因素是摆在我们教师面前的一道道难题.要破解这些难题,离不开教学方式的创新,以下就以本人执教的义务教育课程标准实验教科书七年级第一课《传神与意境》为例,谈谈在美术欣赏教学中探索新方法的一点心得.     

小议美术教学方式之创新

美术新课标的制订不但力求体现素质教育的要求,而且以学习活动方式来划分美术学习领域,加强学习活动的综合性和探索性,注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力,提高审美能力,激起创造美好生活的欲望,增强对大自然和人类社会的热爱及责任感。     

小学体育教学方式的创新研究

在我国的教育改革不断深化的过程中,小学的体 育教学也实现了良好的转变,摆脱了陈旧的体育教学观念,在 教学的方法上也实现了进一步的创新“在当今的小学体育教 学之中,对注重学生的身体素质的同时更加注重对体育知识的 教育,在传统体育教学的基础上实现了有效地提高。     

浅谈创新小学作文教学方式

<正>新课程标准对小学作文教学提出了新的要求,更加注重人文素质的培养,关注学生生命个体的成长。正确指导小学生进行写作训练能为其将来打下良好的语言文字表达基础。针对作文教学效率低下的现状,结合自身的教学实践,就创新小学作文教学方式提出一些粗浅的思考和建议。一、创设情境,激发写作兴趣皮亚杰曾说:兴趣是活力的原动力。心理学研究证明,儿童以直观形象思维为主,他们对具有鲜明色彩、生动图画的事物往往具有强烈的兴趣,对世界充满强烈的好奇心。教师应呵护小     

如何创新小学语文教学方式

近年来,我国小学语文教育改革不断深入,取得了很大的成就,但也存在一些问题,对于我国的小学语文教育事业有着深远的影响。一、我国小学语文教育存在的问题我国小学语文教育虽然取得了很大的改善,但是对小学语文的了解,对现代教学工具的运用,以及教学方法都存在一些问题和不足。忽略对学生的情感教育     

如何创新小学语文教学方式

结合小学语文学科的特点和新课程标准的要求,教师在组织学生进行读、写、听、说等实践活动中．要使语文学科成为培养学生创新能力的一片沃土．让埋在他们心底的智慧种子旱日生根、发芽、开花,并结出丰硕的创新之果。     

落实新课程标准创新高中美术教学方式

落实高中美术新课程标准,需要对传统的教学理念及教学方式进行反思和扬弃。教师应适应素质教育要求,创新高中美术教学方式,更新教学观念,激发学生兴趣,重视学法指导,激发创新精神,完善学生人格,使美术教育焕发新活力,发挥更大的作用。     

插画教学方式在小学美术教学中的运用

在时代快速发展的形势下,我国的教育制度面临一轮又一轮的变革,教育目标更是紧跟时代的步伐,如今培养多才多艺的人才已成为当今的教育目标。插画在小学美术课堂上的运用使得教学方式更具体鲜明。     

浅谈新课改下小学美术教学方式的转变

我国的课程改革正在不断深入,尤其在新课标提出和实施以来,也对我国传统的教育模式和教育机制提出了挑战。在应试教育模式下,小学教学主要以文化课的成绩为核心目标,而新时期的教育理念则更加强调学生的综合能力发展。然而结合我国的小学教学现状来看,教师并没有予以美术课程足够的重视,很多教学手段仍然比较落后。因此,本文也从新课改的视角进行切入,进而探讨当前我国小学美术教学存在的问题和转变路径。     

试论小学数学如何创新教学方式

正新课程改革以来,我们不断强调要在教学中培养学生的创新精神和创新能力。因为在这个快速发展的时代中,需要具有创新能力的人才,也只有不断创新和发展才能够推动社会的不断进步。因此,当前人们十分关注教育工作中对学生创新能力的培养,培养学生创新精神也成为了教育界不断探讨的热门话题。数学知识是思维的结晶,创造力的核心。想要在数学课堂中引导学生创新,培养学生的创新精神和创新能力,教师就必须改变     

新时期小学美术教学创新研究

小学美术教育是小学课程的重要组成部分,对培养学生审美能力来说具有不可或缺的作用。随着近年来新课程改革的逐步推进,对小学美术教学进行创新性探索研究是大势所趋。基于此,本文首先对创新思维的含义进行了剖析,并就新时期小学美术创新教学思维的具体内容及培养创新思维的作用展开了论述,最后对美术教学创新性培养研究路径进行了研究与分析。     

新时期小学美术教学创新研究

正在新时期背景下,一些小学美术课堂仍然存在"教师讲、学生听,教师画、学生看"的固有教学模式,严重阻碍了学生创新能力的培养。因此,在小学美术教学中,教师需要打破传统的教学模式,最大限度地发挥学生的创造力,促进小学美术教学的改革与创新。以下是笔者的几点建议,以供诸位参考。1.合理利用多媒体技术,培养学生的创新意识网络技术的不断发展,多媒体技术不断地应用于教学中,然而很多教师在     

浅谈小学体育教学方式的创新

随着新时代的快速发展,旧式的授课方式已经不再适用。就小学体育课程而言,教师在教学过程中创新自己的教学模式,将教学的重心转移到促进学生德智体美劳的全面发展上,同时兼顾对学生创新思维的培养是新课改对小学体育课程的新要求。本文中,笔者结合自己的教学经验具体分析了如何在小学体育教学中改变传统的教学模式实现教学创新。     

创新教学方式 打造趣味小学语文课堂

小学生是祖国的未来,是新一代的希望,小学语文教学应该不拘泥于形式,寻找高效有趣的教学方法,让儿童在欢乐的海洋中获得新知识、新道理。从问题引导、互动游戏、创设情境这些方面,探讨了创新教学方式,打造趣味小学语文课堂的策略。     

浅谈小学语文教学方式的创新

语文这门学科从小学开始直到高中,一直占据着几大主科之一的位置,因为学好语文是学好其他学科的基础。另外,在与外国人交往时,我们的语文水平也能够反映本国国民的受教育水平。由此可见,语文在现实生活中起到十分重要的作用。因此,我们应重视语文教育,更要从小学语文抓起,学生只有在小学时将语文基础打牢,掌握语文知识要点,才能在以后的语文学习中积累经验,使自身的语文能力得以提高。     

浅谈小学语文教学方式的创新

随着小学教育阶段不断深入的新课程改革,直接影响了小学语文教师的教学方式和教学理念。在小学语文教学活动中学生和教师都扮演着重要的角色,新的教学方式将学生和教师的作用在课堂中充分地发挥了出来。从现阶段小学语文教学现状来看,小学语文新课程标准与传统教学方式适应,小学语文课堂教学亟待改进教学方式。本文从小学语文教学现状入手,阐述分析目前小学语文教学中存在的问题,进而结合笔者的实际教学经验提出创新小学语文教学方式的对策建议,希望能够以此帮助小学生学好语文知识,掌握语文学习方法,提高小学语文教学质量。     

创新小学美术教学

培养创新人才是教育的任务，美术教育也责无旁贷。国画大师齐白石曾说过：“学我者生，似我者死。”告诫后学者要善学、善变，这种“学”、“变”的过程就是一种创新的过程。作为一位小学美术教师，在努力传播美术文化的同时，更应注意在自己的教学活动中，加强学生的创新意识和创造能力的培养。     

小学语文教学方式研究

北师大版小学语文实验教材与传统的小学语文教材相比,内容新颖、形式丰富,符合新一代小学生的认知规律,是现代社会需要的。语文这门学科特别强调要在语文的课堂教学中符合小学生的认知思维,着重对学生人文意识的培养,培养学生学习语文的兴趣。课堂应该生动,避免死气沉沉,在课堂中营造融洽的氛围,在愉快的环境中学习语文知识。教学要跟紧时代步伐,运用多媒体等现代化设备教学,直观形象。