听听那冷雨

①惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即使在梦里,也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨     

听听那冷雨

<正>惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即使在梦里,也似乎有把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长     

雨秋日记

6月30日星期一雨雨点今天,下了一场好大的雨。雨点不断地从天上往下落,地面上溅起了一朵朵漂亮的水花。小水珠跳跃着,滚动着,欢快地唱着歌,奔向小河。雨点时而大,时而小,小水珠也时而跳得     

秋风的颜色

同学们,你们觉得秋风有颜色吗?你们肯定说没有,如果你细心观察,你会发现,秋风是有颜色的。秋风是蓝色的。微风一吹,万里无云,湛蓝湛蓝的天空则会出现一幅美景。蓝蓝的天空是小鸟的天堂,它们在上面时而跳舞,时而唱歌,时而游戏,时而展翅翱翔。整个万物都映照在蓝色的天空下。再瞧海面,微风一吹,海面卷起了一层一层的波浪,那波浪卷着,一直卷到天边。海鸥在海上飞舞着,它们时而低,时而高,时而快,时而慢,为海上增添了不少的色彩。远远望去,水天一色,大海与蓝天在一起交相辉映着,又如蓝色的风景画,那么美丽。秋风是金色的。风一吹,天空就下了一场…     

宝贝虫

当别人的家庭都簇拥在宠物狗、宠物猫的身边时,我家却养了一只又一只的小昆虫,他们时而齐鸣,时而独唱, 时而又款款深情地对唱一曲,真是好不热闹。它们跟随着     

二十四节气 惊蛰和春分

正惊蛰惊蛰是二十四节气中的第三个节气,在公历的3月5、6或7日。之所以把这个节气命名为"惊蛰",是因为古人认为,到了这个时候,春雷始鸣,惊动了蛰伏一冬的虫儿,它们就都跑出来啦。其实是因为这个节气过后,天气变暖,即使没有听到雷声,虫儿也要出来活动。惊蛰节气过后,我国大部分地区就要忙着春耕了。     

游匡山

暑假的一天,我和妈妈乘车来到浦城匡山。首先映入眼帘的是郁郁葱葱的树林、竹林。你瞧,那一棵棵苍翠挺拔的撑篙竹,犹如仪仗队在欢迎我们;胖墩墩圆滚滚的佛肚竹,竹节泛着金光的碧玉竹,青翠欲滴的大花竹都在展示着自己的风姿。你听,那“沙沙、丝丝、哗哗”的美妙而动听的声音,时而婉转,时而缠绵,时而低沉,时而激昂,奏响了森林交响曲。     

小北鲑的水中音乐会

一路向西行走的额尔齐斯河,从海拔3500米的阿尔泰山脉倾泻而下。它像一位飘逸冰洁的仙子,怀抱着群山,浸润着草原,时而澎湃,时而舒缓。它流经的地方可热闹了,发生着一些有趣的故事……     

夏天

夏天是一眼清泉,时而喷涌,时而枯涸;夏天是一幅画卷,时而明晰,时而飘渺;夏天是一支旋律,时而激昂,时而平静…… 清晨,云雾弥漫的空气里,飘荡着一股奇妙的气息,好像幽谷的山泉,清凉而舒畅。太阳就在这氤氲的空气中一点儿一点点地从高山背后弹出来。朝阳把它的光芒洒向湖面,原本清波荡漾的湖面,霎时细浪跳跃,仿佛搅动了满湖的碎金。金灿灿的朝晖渐渐染红了东方的天际,矗立的山峰被染成一片绯红。     

云

云住在天空中,她们无拘无束、自由自在地生活着,就像一张张调皮、幼稚、不成熟的小脸,时而笑容满面,时而哭哭啼啼,时而沉着脸大吼大叫,时而又耍耍小脾气。     

那山里的酸枣树

过了惊蛰,乡野上空荡漾着的蓊蔚洇润之气更盛了。春山一改冬日里那愁云浓锁、瑟瑟哀叹之态,换上一张天地初开的稚脸,舒朗娇嫩,带着甜,含着笑。沐着痒痒的春阳,吹着轻拂的和风,踏着酥松的泥土,看着那汹涌而     

春满乡间

闻着春天的气息，踏着春天的脚步，我“千里寻芳”，来到了我向往已久的乡村。 春满乡间，春意盎然。 一路上，花香扑鼻而来，时而炎，时而浓，时而雅，时而甜，真是沁人心脾。     

“惊蛰”恰逢“二月二”

今年的惊蛰节气和民间的传统节日"二月二"恰好是同一天。那么,什么是惊蛰(zhe呢?原来,每年到这个时候,气温上升,一直藏在土地里过冬的小虫子们也被春雷惊醒,开始外出活动了。从惊蛰开始,农民们又开始了一年繁忙的耕作。唐代大诗人韦应物还曾在诗中写过这个节气呢:"微雨众卉新,一雷惊蛰始。田家几日闲,耕种从此起。"(《观田家》)     

怎样寻找阅读中失落的情感

语文课应该时而活泼欢快,时而沉静严肃,时而奔放豁达,时而温婉细腻,并伴有浓浓的书卷气息和淡淡的儒雅气质。在这样的语文课上,学生始终伴随着自己强烈的情感体验,始终有一种美的享受和热爱语文、学好语文的情感愿望。但如今的阅读早已悬坠了沉重的世俗功利,     

从此,我的课上多了一位“学生”

正回首来人大附小的两年工作生涯,心底涌动着的是感动与幸福。是这样一位"学生"一直陪伴着我、教育着我、鞭策着我、成长着我!语文课上,教室里总有一名特殊的"学生",她时而抬头凝视;时而眉头紧锁在思索着什么;时而笔尖在记录本上迅速滑动,记录着课堂的点点滴滴,生怕漏掉半点内容……还记得那天,下班后忙完琐碎的班主任工作     

巧用心理剧技术 艺术处理学生冲突

办公室里两位学生像塑像一样并排站着,一个刚刚哭完,一个面有怨色,教师端坐在他们面前,严肃地丢出几个字:"说吧,怎么回事?"两个学生就像点了播放键,开始争论起来。教师时而叫停,时而呵斥,时而追问,时而威胁,总算把案情搞清楚,于是开始宣判,该道歉的道歉,     

美的使者——记世界杂技金奖得主张婷

伴随着优美的音乐,圆圆的舞台被一束柔和的灯光渐次拉开“帷幕”,舞台中央一个简单的支架上撑着一尊单手倒立的人体雕像,这是一尊活的雕像!她时而蜷曲着,像草原上蓄势待发的飞鹿;时而伸展着,像云海中舒翅翱翔的天鹅;时而摇曳着,像与暴风雨抗争的海燕;时而旋舞着,像在海洋中自由嬉戏的美人鱼……她的双腿、手臂是那样的颀长、秀美,形体     

《听听那冷雨》鉴赏与训练

◎原文听听那冷雨余光中惊蛰一过,春寒加剧。先是料料峭峭,继而雨季开始,时而淋淋漓漓,时而淅淅沥沥,天潮潮地湿湿,即连在梦里,也似乎把伞撑着。而就凭一把伞,躲过一阵潇潇的冷雨,也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道,想整个中国的历史无非是一张黑白片子,片头到片尾,一直是这样下着雨的。这种感觉,不知道是不是从安东尼奥尼那里来的。不过那一块土地是久违了。二十五年,四分之一的世纪,即使是雨,也隔着…     

倾听花开的声音——漫谈我的日记教学

阅读孩子的日记是一种享受。我喜欢静静地坐在窗前,泡一杯淡淡的绿茶,细细地品读孩子用心灵撰写的日记。我时而忍俊不禁,时而紧蹙眉头,时而愉快地和同事交流分享。日记的字里行间流露着孩子们最真挚的感情,饱含着生命最初始的纯真。     

夏天

正夏天是一眼清泉,时而喷涌,时而枯涸;夏天是一幅画卷,时而明晰,时而飘渺;夏天是一支旋律,时而激昂,时而平静……清晨,云雾弥漫的空气里,飘荡着一股奇妙的气息,好像幽谷的山泉,清凉而舒畅。太阳就在这氤氳的空气中一点儿一点点地从高山背后弹出来。朝阳把它的光芒洒向湖面,原本清波荡漾的湖面,霎时细浪跳跃,仿佛搅动了满湖的碎金。金灿灿的朝晖渐渐染红了东方的天际,矗立的山峰被染成一片绯红。夏天是时而飘渺、时而明晰的。午后,夏天渐渐露出了真面目——速来忽去的骤雨。天空,刚才还是晴空万里,霎时间阴云四起,一道闪电划破长空,倾盆大雨随之而来。豆大的雨点像断了线的珠子,劈