夏季让孩子远离肠道病

夏季是肠道病的多发时期,尤其是幼儿,未能掌握卫生知识,随手抓东西进嘴,容易引起肠胃道传染病及消化不良方面的毛病。1.细菌性痢疾:痢疾杆菌在冷食中可生存二周,在牛乳中可生存达24     

幼儿如何安度炎夏

盛夏酷暑,幼儿由于适应外界环境的能力差,容易感染疾病。那么,如何帮助幼儿安度炎夏呢?1.预防中暑。夏季气温高,如果幼儿在太阳直射的地方停留时间过长,或室内通风条件不好,或出汗后没有及时补充水分、盐分,都会引起中暑。为了防止中暑,不要给幼儿穿太多衣服,不要在烈日下玩耍,室内应通风透气,让幼儿多吃些蔬菜、水果,多喝些绿豆汤、酸梅汤、西瓜汁等清凉饮料。2.预防消化道疾病。夏季是细菌     

洗手问题

在儿童的疾病中,经手、口途径传播的消化道疾病是很多的,如病毒性肝炎、肠炎、细菌性痢疾、肠寄生虫症等。因此,保持幼儿有一双清洁的手,尤其是在吃饭前和大小便后,培养他们有正确洗手的习惯是非常重要的。目前在有些幼儿园,看起来幼儿的洗手已是常规中的一项,但在实际中洗手似乎是流于形式,达不到洗手的要求,较为多见的有这样几个问题:     

3-6岁幼儿夏季带量食谱(一餐两点)

说明:一、下表“标准值”摘自《营养与营养治疗学》,以5岁幼儿全日膳食营养素供给量的60%为标准。二、夏季蔬菜品种多,给安排食谱提供有利条件。天气一热,孩子出汗较多,体力消耗增加,应适当增加汤料,提供足够的水份。同时要注意营养素的补充。三、夏季天气炎热,食品容易变质腐败,要特别重视食品卫生。生冷瓜果必须严格消毒。四、在烹调方面,除了注意幼儿口味,增加花色品种外,夏季要适当增加食盐的进食量。一般情况     

夏季幼儿疾病全预防

暑假,天气炎热,幼儿由于免疫功能低下,容易发生呼吸道感染、胃肠道感染、乙脑、皮肤病、意外伤害等夏季疾病。在假期来临之际,年轻的父母对这些疾病要提高认识,采取防范措施,对幼儿做好预防保健工作。     

一岁半至三岁幼儿的语言训练

幼儿期是学习和发展语言的最佳阶段,因此,发展幼儿语言是托儿所的一项十分重要的任务。我们对1岁半至2岁的幼儿主要是使他们正确发音和增加词汇量;对2岁至3岁的幼儿重点是训练口语表达的能力。据我们调查,在发音方面,1岁半至2岁半的幼儿,由于发音器官的运用还不自如,容易掌握双唇音b,p,m,唇齿音f,舌面音j,g,x,而难     

保健常识四则

夏季小儿高热怎么办在夏季发热的疾病很多,大多由病毒或细菌感染引起,如化脓性扁桃体炎、急性细菌性痢疾、肺炎、乙脑、伤寒、泌尿系统感染、疟疾等,在疫区还有血吸虫感染等。这些疾病最常见的是小     

幼儿夏季常见病的防与治

夏季是许多疾病的多发时节,抵抗力较差的幼儿常常会受到一些疾病的困扰。家长应多些了解夏季常见病的防治方法,这对孩子的健康很重要。一、幼儿暑热症夏季天气炎热,而幼儿体温调节功能尚未发育完善,难以忍受高温,故在夏季容易发生暑热症。该症的表现其一是低热、消瘦、无力、食欲不振、大便稀,其二为长期低热、口渴、多饮、多尿、不出汗。预防暑热症关键在于有切实防暑降温的措施。居室注意开窗通风,用电风扇或空调降低、调节室温。孩子要穿宽松透气的棉质服装,要勤洗澡、勤换衣服、多喝水。户外活动时,要避开强烈阳光的照射,特别在正午前后…     

教师“失范”行为下的幼儿反应特点研究

幼儿教师专业伦理失范行为会对幼儿产生负面的影响。总体来看,幼儿面对教师专业伦理失范行为的反应主要为消极反应。其中,幼儿对教师不同类型专业伦理失范行为的反应差异极其显著,而训斥行为、讽刺行为最容易使幼儿产生消极反应,恐吓行为引起幼儿积极反应的情况相比其他类型较多;幼儿的反应与幼儿所处的情境差异极其显著,幼儿在生活活动中较易产生消极反应,在游戏活动和区域活动中较易产生积极反应;不同年龄班幼儿的反应差异极其显著,中班幼儿最容易产生消极反应,而大班幼儿较其他年龄班产生积极反应较多。     

幼儿园常见传染性疾病防控策略研究

幼儿园作为一个容纳疾病抵抗力较低群体的共同场所,特别容易发生传染性疾病,因此,相关人员必须做好卫生防疫工作,从多个角度和方面出发,提出相应的解决措施来对疾病进行预防。文章主要概述了幼儿阶段常见传染性疾病的种类,主要有急性呼吸道感染疾病;传染性肠道疾病;其他类型的传染病,如水痘等。分析了幼儿常见传染性疾病的患病原因：幼儿自身免疫力正处于发展阶段;集体活动中幼儿所处环境的不可控性,并结合实际情况,提出了幼儿园传染性疾病防控质量提升策略。     

应注重日常生活中的语言教育

在很多幼儿园，承担幼儿语言教育的主要是集体语言活动。幼儿园集体语言活动常采用三种形式：第一种，是集体的谈话活动。集体谈话活动一般以师生相互交流和幼儿同伴相互交流为主，一般气氛比较轻松，幼儿的语言表达机会较多。但如果幼儿对教师选择的话题缺少生活经验或者教师组织方式单一，则很容易陷入幼儿无话可谈、只能由教师唱独角戏的尴尬境地。第二种，是集体的幼儿文学作品学习。集体的语言文学作品学习仍然是教师讲得多幼儿说得少，幼儿容易感到疲劳和厌倦，因而不愿表达，而且有些幼儿没有机会表达，还有些幼儿不敢表达。第三种，…     

常见传染病及其预防

现在气候温暖,空气潮湿,适于各种病菌繁殖生长,因而传染病较多。常见的有感冒、流行性乙型脑炎、流行性脑脊髓膜炎(脑膜炎)、百日咳、猩红热(红痧)、细菌性痢疾,其中感冒、百日咳、猩红热和细菌性痢疾容易引起并发症,病后体质虚弱;流行性乙型脑炎和脑膜炎如不及时治疗,重者死人,轻者留下后遗症。所以必须予以高度重视。     

有效预防传染病

传染病是由各种病原体所引起的具有传染性的疾病。病原体通过某种方式在人群中传播，常造成传染病流行。急性细菌性痢疾、沙门氏胃肠炎、病毒性肝炎、流行性乙型脑炎等都是夏季容易出现的传染病。今年，我国发生的非典型性肺炎，就是一种急性呼吸道传染病。它主要通过近距离飞沫和密切接触传播。这种传染病对人们的身体健康构成极大的威胁，给国家的经济建设也带来很大的损失。防治非典及其他传染病，最有效、最简单的办法就是养成和保持良好的卫生习惯。在非典传染病疫情面前，人们已充分认识到这一点。要养成和保持良好的卫生习惯，并不是…     

“保教”工作是幼儿园的核心工作

幼儿,是一类特殊群体,这类群体一是很容易因营养不良或缺乏良好的生活卫生习惯等,引发各种疾病,导致生长发育受阻。二是容易发生安全事故。三是容易受到非法侵害。四是缺乏独立生活能力。五是容易受到不良环境和教育的影响等等。可见,幼儿是离不开成人的呵护。     

重视幼儿教师主体性的发挥

关于幼儿主体性发展与教育的研究方兴末艾,“让幼儿成为学习的主人”,“培养幼儿的主体性”等是报刊杂志最常见的字眼。人们在实施素质教育的过程中,较多地关注幼儿的主体性问题,而与幼儿主体性发展息息相关的教师主体性却似乎无人问津。或许是人们受传统的教育观念的影响,认为教师的主体性是教师角色中自然具有的东西。但实际上,教师的主体性和幼儿的主体性一样,也很容易受外在的压抑。我们现在对教师的评价主要是通过教师的工作成绩,通     

巧用食物治疗宝宝口腔溃疡

口腔溃疡是口腔黏膜最容易患的疾病,其发病率在口腔疾病中仅次于龋齿和牙周病,占第三位。根据医学临床例发现,儿童发病率比较高,多数为1-6岁幼儿。溃疡多发生于舌部、口底、颊部、前庭沟、软硬腭、上下唇内侧等处。为圆形、椭圆形及聚集成束或不规则形,面积最大为2cm×3cm,最小为0.2cm×0.2cm。形成口腔溃疡的主要原因1、创伤性引起主要由于擦伤、刺伤、细菌感染等原因造成,这种溃疡属于一次性的,比较容易治愈。一般敷用一些药物,三四天左右即可好,而且不会复发。2、缺乏维生素B缺乏维生素B容易引起各种口腔炎症发生:口角炎常两侧对称性发…     

适用于幼儿的饮食疗法

幼儿的生长发育非常旺盛,2岁时身高比出生时可增加2倍,3岁时的体重已是出生时体重的4倍.由于幼儿的生长迅速而咀嚼、消化、吸收功能尚未发育完善,所以幼儿容易发生消化不良、腹泻、呕吐等疾病及某些营养缺乏病,例如缺铁性贫血、佝偻病、维生素缺乏等.那么,幼儿期需要那些营养素呢?     

夏季小儿高热怎么办

在夏季发热的疾病很多,大多由病毒或细菌感染引起,如化脓性扁桃体炎、急性细菌性痢疾、肺炎、乙脑、伤寒、泌尿系统感染、疟疾等,在疫区还有血吸虫感染等。这些疾病最常见的是小儿上呼吸道感染,多为病毒感染,热程长,服消炎药或感冒药无效,故临床上多采用支持对症处理,贵在加强护理。     

趣味法培养好习惯

兴趣是幼儿学习的原动力,对于两岁多的孩子来说,趣味教育法将使教师组织活动事半功倍。幼儿刚入园,往往对自己的小水杯、毛巾认不清,虽然都有标志,但效果往往不理想。主要原因在于这些标志都是老师事先准备好后指定给幼儿的,所以幼儿不容易记住。我从幼儿兴趣出发,让幼儿根据自己意愿选择喜欢的     

幼儿四季的饮水

春季饮淡盐水。春天天气渐渐转暖,空气潮湿,细菌开始繁殖。在开水中放少许食盐,让幼儿饮用淡盐水,有预防上呼吸道感染,减轻咽喉疼痛的作用。夏季饮凉开水。夏天天气炎热,幼儿容易出汗。因此要备足凉开水,幼儿从外面活动完回活动室时,可及时给幼儿补充水分。秋季饮温开水。秋高气爽,气候干燥,幼儿户外活动时容易感到口干舌燥,很想喝水,这时给幼儿喝的水不能太凉也不能太烫,以喝温开水最合适。