青蛙跳

两个人玩游戏，每人掷一个骰子，用相对应的数字上的单词造句，先造出五个句子或问句的人是赢家。     

组等式

数学课上，大象老师讲解了一道题： 用一个1和一个9，以及运算符号，可以组成得数是10的等式。如：1＋9=10。然后．他要求大家用两个1、两个9以及运算符号，组成得数是10的等式。     

那些彩色的岁月，凝成水晶——任是无情也动人

特约几个“成功人士”谈谈他们的“考试经”。但它决不是什幺考试宝典或秘笈．它是上一届学长、学姐们用经验和智性，用矜持和澹定，用幽默和潇洒，用成功的泪水掺和醉人的笑容，用一半是青春一半是火焰焙制出的九味开心果。     

展示知识形成过程挖掘练习智力价值——苏教版五年级下册＂用数对确定位置＂教学设计与说明

教材简析 “用数对确定位置”这节课是学生在一年级上册学习用一个“第几”描述物体在直线上的位置，二年级上册学习用两个“第几”表示物体在平面上的位置，     

救生筏上的两人

游览用的小型直升机载着一个乘客在海上飞行时，遇到了空中陷阱，还没有来得及发出SOS遇险信号就坠到了海里。幸好，靠机翼的浮力，飞机没有马上下沉，所以飞行员和乘客才得到机会吹起了救生橡皮筏。海面上风平浪静。橡皮筏是四人用的，所以两人用绰绰有余。筏上有５罐紧急用的罐头食品，其中两个是果汁，以此来代替饮用水。“如果这样漂上二三天，大概会有搜索飞机来救助的，无需担心。”飞行员劝乘客放心。可是，半个月后，一艘国际货轮发现这个救生筏时，飞行员和乘客已经死了。飞行员是被匕首刺死的，而乘客不知为什么用左手的一个手…     

家乡的变化

我家住在杨梅山下，以前上一趟街要走两三个小时!如果是播种季节，买化肥的人用肩挑或扛着化肥回家，要花上一整天的时间。奶奶说，以前爸爸和几个叔叔上中学要经过一条小溪，小溪上没有桥，没有船，只有一条用鹅卵石砌成的一米来宽的水坝。晴天水坝还可以走，一旦下起了雨，溪水就会漫过水坝，行人要走过去很困难，听说这个水坝曾经夺去过好几条...     

数学第五册总复习提要

小学数学第五册“总复习”把全册所学的知识归纳为五个部分，复习应抓以下几点。一、理解算理，掌握法则，突破难点。一位数乘、除多位数，是用乘法口诀求积、求商在数位上的第一次拓展，为今后的笔算乘、除法奠定了基础。因此，复习时必须：（１）切实理解算理：用一位数去乘十位数，所得的积是表示几个“十”，写在十位上，去乘百位数，所得的积表示几个“百”，写在百位上……用一位数去除百位数，如果够除，商就表示几个“百”，去除十位数，如果够除，商就表示几个“十”……理解了这一点，乘的积，除的商才不会出现错位。（２）掌握法…     

“剪枝”有学问

【教学片段】师：“王大伯还是个远近闻名的种桃能手呢!”这里的“闻”是什么意思？老师查了字典，“闻”在字典上有两个意思：一个是用耳朵听，一个是用鼻子闻。你们觉得在这里它是哪个意思呢？     

钢琴课与声乐课的教学比较

钢琴教学与声乐教学是两个完全独立的门类。一个是弹，一个是唱。一个是用手指在琴键上演奏音乐，一个是用嗓音演唱歌曲。在音乐院校，表演专业一般将钢琴和声乐分为两个系，音乐教育专业将它们分为两门专业课。因此，人们很少将两者放在一起进行教学比较。     

投影教学二力平衡的条件

投影教学二力平衡的条件陈舜熙，黄劲松一、二力平衡条件教学的分析本节教材是用初二《物理》图２—１８所示的实验装置演示证明“作用在一个物体上的两个力，如果在同一直线上，大小相等，方向相反，这两个力就平衡”。但用此装置做实验存在几个难以克服的弊端：（１）实...     

@大学@社会

以大学看社会，以社会观大学 今日北京雾霾严重导致天上出现三个太阳!其实，这是我用手机隔着双层玻璃随手拍的，左边两个圆斑不过是太阳在玻璃上的像而已。以后大家不要再被这种缺乏科学常识的言语所忽悠了。     

时评、阅读、作文——谈课堂教学与课外阅读的一种结合

学校三个年级中午下课原先是错开的，这样3000学生吃午饭不会造成太大的拥堵。最近学校改了作息制度，疏忽了这一点，中午三个年级一起下课，食堂于是瞬间水泄不通，有的学生因此没有吃上饭。没想到的是，互联网上立马就有了我校食堂中午吃饭时拥堵的照片。事后知道，是学生用微博发布的。     

水的精神 诗的人生

孩提时，常常听到人们说老师是“蜡烛”，燃尽了自己，照亮了别人；老师是“园丁”．用自己的双手，培育了祖国的花朵。长大后，我真的被教师的精神所深深感动了，他们在三尺讲台上，用爱心呵护着一个个脆弱的心灵，用人格感化着一个个迷惘的灵魂。于是梦境中，我也想成为熊熊燃烧的蜡烛和辛勤耕耘的园丁。     

问题3．12

有卡片n^2张，在每张上任意写上两个不超过n的正整数，一个用红笔写，一个用蓝笔写，但要使得任意两张红字相唰的卡片上的蓝字都不相同，现把每张卡片上的两个数字相乘，求出这些乘积的和．     

我生于80年代的早熟的女儿

从7岁起到现在，方舟写了21个本子，最厚的一本，写了5万字，最小的一本，就是那本薄纸簿。全部是手写。因为书桌太乱，这些文字，是在床上，地上，茶几上，膝盖上写的。她戏称：“我妈用电脑写作，我用‘身体’写作。”这些本子整理成了两本书。     

妙趣横生的"小家庭"

今天，我所要介绍的“家庭”并非一般意义上的家庭，我所指的是我们的寝室，我喜欢用“小家庭”来称呼它。偌大一个校园，来往人甚多，然而能有几个是你真正认识的，能有几个是你真正知心的，是的，没有几个。在     

人文知识与人文修养关系论——关于大学语文教育问题的一种反思

人文知识与人文修养是两个不同的概念，不管是把人文知识与人文修养等同起来，还是用其中的一方任意取代另一方，这两种认识都是极不科学的。人文知识与人文修养在内涵上，既有本质上的区别，又有紧密的联系。     

把语文的“根”留住

情境1：看到同学们先前的进步，我心里特别高兴。同学们，可别忘了小村庄是个什么样。教材上说，在一片河滩上有一个很像样的小村庄，小村庄好吗?先请同学们用三个字概括，再请几位同学上前来，在黑板上各自画出一个像样的小村庄。(教师板书：很像样。)     

喜气洋洋迎国庆

１欢乐传递用塑料软管、吹塑厚板、彩纸和彩带做成４个椭圆形的花篮，在篮筐上分别写上“庆祝、建国、五十、周年”的字样。每队８人，站成１个背对圆心的圆阵，每个人手上拿１件打击小乐器，并且在单数人的脖颈上先套好４个花篮。主持人发令后，乐器齐鸣，与此同时，单数人同时按逆时针方向将花篮传递到双数人的脖颈上，规则是不得中断奏乐，双数人接过后，继续进行下去。在规定的５０秒里，以哪队移动的次数多、欢庆的气氛热烈为胜。２焰火纷飞用木夹子夹住１根彩色纸或细绸带以代替焰火，事先准备好这样的小道具１００个，可利用排球…     

要准确理解邓小平的“不争论”思想

邓小平“不争论”思想是针对执行三中全会的路线方针政策讲的，是为了集中时间搞改革开放，邓小平还有个“要争论”的思想，是针对反对资产阶级自由化讲的，是为了保证改革开放的社会主义方向，我们不能把“要争论”用到“不争论”的问题上，也能把“不争论”用到“要争论”的问题上。