尊重“童言无忌”

这是一个真实的故事： 有一天．原国家总督学柳斌先生到北京光明小学考察工作．临时决定听听四年级的课。四年级某班正在上语文课。一位年轻的女教师正在讲第17课《麻雀》。这是俄罗斯著名作家屠格涅夫的一篇作品,     

当总统面对小孩子的童言无忌

签名克林顿当美国总统期间,有一天他到一家医院视察,一个十来岁的孩子使劲挤到他的跟前,呆呆地看着他什么也不说。克林顿弯下腰来问:“你有什么事吗?”小孩挠了挠头,说:“我想得到总统先生的签名,您能满足我的要求吗?”克林顿觉得这是个作秀的好机会,心里也很高兴,就笑着答应了孩子。不想孩子突然又说:“总统先生,     

巧对“童言无忌”

我一直都想不通,自己好歹也算半个文人吧,儿子为什么就没有一点儿文学细胞,都读三年级了写出一句话来还有半句错别字。每次一看他的作文和日记,我就怀疑当初医院里发生过调包事件。老师布置了一篇题为“我最熟悉的人”的作文,儿子是这样写的:“宋娜是我身边一个最熟悉的人。我很爱她。陆寒也爱她,我长大了和陆寒打加(架)。打赢了就和宋娜结分(婚),我们生个孩子叫王子,我不让他读书,我教他玩电子游戏。我们多么辛(幸)福啊!”我读后大吃一惊“:这小家伙,小小年纪都在想些什么呀!”看我脸色不好,儿子怯怯地说“:老师说心里怎么想就怎么写。”我…     

童言无忌说“考试”

2000年8月，《羊城晚报》小读者暑期手抄报创作大赛在广州番禺举行。由《羊城晚报》、《现代小学生报》和广州市中学语文教研会主办的这项赛事，迄今已举办五届了。站在小报人办的报纸前，成年人不禁有些汗颜：那么大胆的色彩运用！那么轻灵的版面结构！那么直率的意见表达！那么不羁的创意想像！而在这些报纸中，孩子们关于考试的思考发人深省，有些问题大人们也无法回答……让我们一起来倾听——     

巧妙回答“童言无忌”

直接回答。父母认真思考,热情地回答孩子的提问,能增强孩子们的好奇心,扩大他们的兴趣范围。孩子提出的问题,在你可能理解的范围内,用正确的事实直接告诉他们。如问：“鱼在水里不痛苦吗。”应马上回答：“鱼在水里很快活。”再如,孩子指着父母的结婚照问：“相片上怎么没有我呀？”可答：“那时你还没生出来呢!等你长大了也可以照呀。”孩子不但能接受,还会对未来充满希望。     

童言无忌话“考试”

最近在教学完“平均数应用题”后,我精心设计了一份单元测试卷,并在最后新增一栏“智力大冲浪”:放暑假了,小东跟他的同学去学游泳,游泳池的平均水深为1.2米,小东的身高是1.5米,请问小东会有危险吗?为什么?这道题描述的事情很普通,也很平凡。依我事先的猜想,班里大多数孩子都曾亲身经历过,凭他们的生活经验,答案应该是丰富多彩的。我甚至想像了孩子们给自己的答案摆出的一大堆理由,如“游泳池分为深水区和浅水区,如果小东去浅水区不会有危险”,“如果小东会游泳,他不会有危险”,“游泳池的平均水深为1.2米,并不表示所有的深度都是1.2米,有的…     

《丑小鸭》的教学如何面对童言无忌

《丑小鸭》是人教版课标实验教材二年级下册的一篇课文,也是一篇老课文。多少年来,不论学生如何变化,教学这一课,教师几乎都要面对两个问题,一是学生直抒胸臆的回答,一是学生情不自禁的疑问。     

“童言无忌”带来的尴尬

蓓蓓快3岁了,特别能说话,是个口齿伶俐的小姑娘。父母经常被她说的一些意想不到的话逗得哈哈大笑。但有时蓓蓓的直言快语也让父母很尴尬。比如,妈妈带着蓓蓓去公园玩,对面走过来一位老爷爷,头发很少,拄着拐杖。蓓蓓会用手指着老爷爷大声说道:“妈妈,他没有头发,光头,哈哈,他要摔跤了!”妈妈很尴尬,向老人表示道歉。有时,她看到一个比较肥胖的人,就会大声和妈妈说:“妈妈,你看这个胖子真难看,肚子这么大!”妈妈想阻止都来不及。回到家里,妈妈告诉她不能这么说话,这样对别人是不尊重的,是不懂礼貌的表现。但是蓓蓓觉得她没有说错,为什么就不能说呢?为什么说了就是对别人的不尊重?怎么才能说服蓓蓓,让她注意说话方式呢?请各位家长替蓓蓓的父母出出主意。     

当总统面对小孩子的童言无忌——签名

克林顿当美国总统期间，有一天他到一家医院视察，一个十来岁的孩子使劲挤到他的眼前，呆呆地看着他什么也不说。克林顿弯下腰来问：“你有什么事吗？”小孩摇了摇头，说：“我想得到总统先生的签名，您能满足我的要求吗？”     

童言无忌

主题导言:童年,是一段多么愉快的时光啊!童年的故事是一首久唱不衰的歌,在每个人心头回响。那么,你的童年呢?快快拿起笔,为你的童年记忆抹上最绚烂的一笔!     

童言无忌

海子说:语言的本身/像母亲/总有话说,在河畔/在经验之河的两岸/在现象之河的两岸。语言的本身,很单纯,只需要用嘴说出心中想说的就够了;语言的本身也很复杂,像母亲一句句的唠叨,我们的耳朵听着听着     

童言无忌

在老约翰75岁的生日宴会上,他的妹妹说道：“也许你会像我们的爷爷一样。”     

童言无忌

小朋友们天真烂漫,思想活跃,语言纯真淳朴,充满童真。读读下面为你精选的一组交际妙语,相信你一定能从中得到一些启迪。     

童言无忌

想说就说 我一定要吃多多的饭,长成一个大胖子,力气很大,领奶奶荡秋千时,把奶奶推得高高 的,让奶奶看见天上的小天使,让奶奶高兴。 让奶奶看见小天使 3岁宝宝对妈妈说:我一定要吃多多的饭,长成一个大胖子,力气 很大,领奶奶荡秋千时,把奶奶推得高高的,让奶奶看见天上的小天 使,让奶奶高兴。     

童言无忌

一、解释课堂上,我叫小雨说说“东西”是什么意思。小雨站起来,想了想,说道:“老师说过,没有生命的才能叫东西,比如桌子、板凳是没有生命的,我们可以说桌子这东西,板凳这东西;有生命的就不能叫东西,比如我,是有生命的,我就不是东西。”二、造句1.望文生义法:狗急跳墙——上单元语文考试,我只考了60分,爸爸打我,我狗急跳墙,跑了。2.万能造句法:美丽——老师叫我用美丽造个句。精致——精致这个词,我造不来句。三、仿编1.学了孟浩然的《春晓》后,低年级学生仿编道:“春来不洗澡,处处蚊子咬。打上敌敌畏,蚊虫死多少。”高年级学生仿编道:“领导…     

童言无忌

孩子会说的话越来越多,冷不丁冒出来的只言片语,有的让人捧腹,有的却让人哭笑不得。是加以控制,还是鼓励他说话的热情呢？     

童言无忌

杂文 老师:作文贵在主题鲜明,条理清楚.你这篇作文东拉西扯,弄虚作假,真是杂乱无章啊! 学生:老师,您说的非常正确,我写的就是杂文. 乘火车 老师:鸟为什么在冬天飞到南方去? 学生:它们只能飞到南方去,因为它们不能乘坐火车. 没有抄作业 老师:你有没有抄马龙的作业? 学生:没有. 老师:你真的没有抄他的作业吗? 学生:我没抄,作业都是他帮我写的. 汤姆的理由 老师:汤姆,我像你这么火的时候,能一口气将美国的历任总统按顺序背出来. 汤姆:可是,那时候美国总共才有三四个总统. 足 老师在黑板上写了一个"足"字,叫小龙起来读.小龙想了半天,还是没认出这个字来.同桌想提醒他,悄悄地用脚踢了踢他.小龙大声说:"鞋."老师摇了摇头.同桌脱了鞋,小龙见了,说道:"袜."老师又摇了摇头.为了让小龙正确地回答问题,同桌脱下了袜子.结果,小龙大声说:"臭脚、丫子!"     

童言无忌

正◆锯盒子有一天,我拿到了两张音乐会的票,于是便带萌萌一起去欣赏小提琴演奏会。萌萌没见过小提琴,一开始还老老实实地坐在那里,边吃零食边听音乐。一个小时过去了,台上的演奏者依然在不停地演奏。这时,女儿终于忍不住了,大声地问我:"妈妈,他要到什么时候才能把那个木盒子锯开呢?"当时,看着周围人们哭笑不得的表情,我恨不得找个地缝钻进去。