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专业户作为农业情报机构的重要用户源,亟待开发,而薄弱的情报意识严重阻碍了专业户向实际情报用户过渡,探讨专业户的意识形态、针对进行情报培训是解决问题的根本。本文就此提出了一些设想。 相似文献
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21世纪是网络化信息新时代,“信息时代——信息资源——信息用户”,21世纪的高等学校,既是人才培养基地。又是知识生产基地,同时又是高新技术扩散、辐射基地。那么,作为人类“知识宝库”的图书馆,如何适应这一新形势?本文从情报工作的角度,结合实际,重点分析教师用户的情报意识现状以及特点,并提出相应措施,期望能对强化教师情报意识有所帮助,以充分发挥图书馆的情报职能,为更好地培养出大批高质量的合格人才发挥应有的作用。 相似文献
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就世纪之交的我国高等学校情报用户的教育问题从高等教育的改革走势对情报用户所提出的更高要求,以及情报意识教育和情报技能教育三个部分,论述了高校情报用户教育的时代背景及操作内容。 相似文献
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探讨了新形势下厂家用户情报行为的意义,分析了用户情报行为的过程及其基本特征和规律,并指出影响用户情报行为的主要因素是情报需求的迫切过程,用户情报能力的强弱程度和用户对信息环境的熟知程度。 相似文献
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分析了研究生教育的特点、研究生情报用户的特点及研究生情报需求的特点,提出了高校图书馆做好研究生情报服务的对策。 相似文献
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试论数字图书馆用户的远程培训 总被引:7,自引:0,他引:7
论证了开展数字图书馆用户远程培训的必要性,探讨了远程培训的目的和具体内容,并说明了在数字图书馆用户的远程培训中应该注意的一些方面。 相似文献
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