怎样看待渔价

物价上涨,10年渔价涨了3倍多。从竿塘30～50元一天,斤塘5元/500克到现在100～200元一天,12～15元/500克,让钓鱼人受不了。可是工资涨了,收入多了,爱钓鱼的人不会因涨价而放弃。这样说不是支持涨价,而是把工资、收入的涨幅同渔价上涨相对比后得出的结论。10年,工薪族的收入涨了3～3.5倍。以退休职工为例,     

应该怎样看待球迷

无论从长达五个世纪的足球运动历史看,还是从一种人类行为的意义上看,球迷都可以说是极为重要的。尽管他们有时在正常人眼里显得躁狂,过分的激动,甚至肇事并制造了多起流血事件,但足球依然存在并继续拥有着全世界亿万身心相许的球迷。球迷并不意味着暴力及一切破坏社会正常节奏的逆反行为,正如飞机并不意味着空难。飞机作为人类文明、科学、进步的象征正开始成为人们的主要交通工具。空难绝不会使社会终止航空的发展并使舆论相信乘坐喷气机也不是一件拿生命换速度的事。     

怎样看待《收藏》广告

我这一生，服务他人，做过工人、编辑、记者；愉悦自我，爱好写作、摄影、收藏。     

您怎样看待自己的年龄?

金桂贤(山西运城) 我是大年初七的生日,过了这一天,我就66岁了.按照过去的说法,这66岁也是一个“关”、一道“坎”,需要格外小心.儿子和女儿在我生日当天专门做了一大碗肉,说是一共有66块,让我健康安心地度过这一年.一起锻炼的几个老姐妹知道我66岁了,也劝我平时注意一点.其实我从心底里并不相信这些,但我也知道他们是一番好意,所以也会怀着放松愉快的心情度过2015年的每一天.     

怎样看待5月深圳评选的元青花大罐

我中心7月在《收藏》《收藏界》发表《专家鉴定需严谨》的文章以后,全国各地乃至外籍华人中的元青花爱好者来电询问:这件元青花缠枝牡丹纹大罐真有疑问吗?元青花鬼谷下山罐自从2005年拍出之后,一直是雾里看花。为什么排在我国拍卖行前位的嘉德、保利不上拍元青花,而一     

怎样扩大自己的人生境界

人生是一个逐渐发现自己的不足,并完善自己的过程,是扩容的过程.人的一生中当你设定远大的目标之后,就不可避免地遇到这样或那样的不顺,甚至灾难.对待灾难的态度,一般有两种:一种人是遇到不顺、灾难,解决不了就放弃了,最终导致失败,从而改变了目标,把拼搏的力量泄下来,不继续奋斗了.另一种人遇上灾难,能坦然地面对并反思调整自己,把吉凶祸福都看淡了、认为都是需要.灾难来了,看是由于自己哪方面的容量不够造成的,进一步调整自己.     

怎样看待体育教师与学科教师同工同酬的问题

<正> 由于世俗的偏见,体育教师与学科教师同工不同酬的现象,目前在我国某些地区时有发生,它严重地挫伤了部分体育教师的工作热情,影响了学校体育教学工作的质量。     

怎样看待附加费邮品中的违规现象?

一、为什么要讨论违规。邮友中有些人谈到“违规”则色变,必欲与之划清界线,生怕犯“错误”,因此有必要谈一谈。我国地方邮政征收附加费以及附加费凭、据、戳邮品是否违规?违规到了什么程度?笔者认为其中情况复杂,不是三言两语能说得清楚的,实有深入探讨加以认识的必要。二、附加费征收是否违规。我     

美国体育教育中怎样看待“乐趣”

美国把乐趣作为教学成功的一个标志.有时教师说:“我要让我的学生们学得开心。”但究竟体育教育中教学结果到什么程度才可算作有了乐趣呢?有权威人士认为;教师教学成功的情况下,学生的表现应是“忙碌、快乐、美好”。其中,“快乐”是最显著的标志。那么,教育组织者对此问题是如何看的呢?尽管目前还存在一定分歧,但多数人把     

体育教师该怎样看待“高考加试体育”

<正>近两年"高考加试体育"是一个备受关注的话题,社会、学校、家长学生等对此的看法各种各样、褒贬不一。而山东省的提出将在2012年高考加试体育则将这一热点推向高潮,最近辽宁省也宣布计划最早将从2013年开始将体育考试入高考。高考加试体育在我国已经形成"星火燎原"之势!作为工作在体育教学一线的体育教师,我们该如何正确看     

女子花样滑冰运动员怎样看待月经的不规律问题?

多年来,一些教练员、家长和运动员都在讨论关于月经不规律对花样滑冰运动员的影响问题。仅最近两年,在英国关于月经失调的问题研究文章就有三十多篇。虽然这些研究还没有专门涉及花样滑冰运动员的问题,但是这些结论,对花样滑冰运动员还是适合的。     

沙漠中的灾难

历时22天,全长7979英里的巴黎—达卡尔汽车拉力赛结束了。在这次比赛中,6人死亡,多人重伤,令人伤感。今年元旦,602辆整装待命的小汽车、卡车和摩托车,在100000名热情的法国人的欢呼声中聚集在弗塞勒斯,准备开始巴黎—达卡尔汽车拉力赛的第一站比赛。这是本次比赛最后一次值得欢呼的时刻了,在以后的22天里,充满了灾难和悲哀。     

心平健康学讲座 怎样扩大自己的人生境界

人生是一个逐渐发现自己的不足,并完善自己的过程,是扩容的过程。人的一生中当你设定远大的目标之后,就不可避免地遇到这样或那样的不顺,甚至灾难。对待灾难的态度,一般有两种:一种人是遇到不顺、灾难,解决不了就放弃了,最终导致失败,从而改变了目标,把拼搏的力量泄下来,不继续     

灾难源于破裂的冰面

３ 月初，北京的郊野，还没有完全脱下冬装。虽然风变得温柔 和暖多了，但永定河依然冰封百里。清晨，金色的曙光照射在冰面上，发出银亮亮的反光。 朝晖中，顺河坡走下一高一矮两个人，肩挎渔具包，手提马扎。个儿高的，是钓友老侯；个儿矮的，是老侯的同伴。他们爽朗地说笑着，走到三家店水闸附近的冰面上。这里，已有两位陌生的钓友在垂钓。 “有货吗？”老侯走上前小声问。 两位陌生的钓友没抬头，眼睛仍旧盯着冰洞中水面的浮漂。其中一位朝身边一指，他坐的马扎旁边，躺着一尾约５００克的鲤鱼。 “咱俩就在这附近钓吧！”老侯招呼同伴…     

人类的灾难——地震

2011年3月11日13时46分,日本本州岛东北部宫城县以东海域发生里氏9．0级地震,并引发海啸。造成重大人员伤亡。     

灾难新闻报道的伦理探讨

我国频受自然灾害侵扰,灾难报道中的伦理与失范问题成为学界讨论的热点.报道灾难性事件自然不同于其他新闻事件.需认真审视灾难新闻报道的时间、语言、心理、镜头表达等诸因素.灾难报道的伦理规范、内涵为本文关注的重点问题,通过理论结合实践的分析,从操作与理论层面树立灾难新闻报道的伦理框架.通过梳理对传媒的灾难报道在伦理方面存在的问题,期待本文可对新闻业界在今后的灾难报道中予以借鉴.     

如何看待体育课的运动负荷

专家解惑体育课的运动负荷问题是一个我们经常遇到的,也是我们反反复复探讨了几十年的问题,更是在当前体育教学改革中我们必须面对和需要妥善处理的问题,同时还是与体育课的性质与体育教学效果有着密切关系的问题。下面就针对这个问题谈谈我们的意见。一、体育课运动负荷评价的历史和弯路体育课要有一定的运动负荷是天经地义的事情。因为,没有一定的运动负荷学生就无法掌握运动技能,学生的身体素质和基本活动能力也无法得到发展,体育学科也就失去了自身的本质属性和特点,体育课也就不成其为体育课了。因此,体育课要不要有一定的运动负荷问题…     

如何看待青春期的友谊

来 信臧老师:您好!我是一个初中生,现读三年级。我还是个14岁的小女生时,在《体育健康知识画刊》中看到贵栏目,知道臧老师热心为读者解答学习和生活中的心理问题。近来我也遇到了一个让自己意想不到的难题:我在读初一时是一个开朗的女孩,所以我有许多朋友,不久由于一些原因,我离开了这所学校,但还和其中D和E同学交往。我们的友情越来越深,他们是男生,比我大一届,个子很高,我也把他们当成我的大哥哥。可当我们的友情加深时,他们被迫离开了,与我相隔两地。我在M地,他们在W地,这样我们只能通信得知对方的消息。一年后,他们都回来了,并且在…     

如何看待运动员的身份

在整个世界里奥林匹克运动是一种社会力量,在所有有关世界和平与人类兴盛的讨论会上有着决定性的影响。国际奥委会是历史的遗产之一。与红十字会一样,它是为社会服务的非政府间组织;而且因为这种服务是极其有益的,它将继续对世界产生影响。这些也都表明这种体系是完善