有币中“需要”叫“不需要”

一天,一位富豪和朋友在酒店小聚,酒店老板频频上前敬酒。事后,一位小伙子对老板说：“他们不会再来这里吃饭了。”之后,那个富豪还真没再来过。老板很疑惑,便向小伙子求教。“你有没有想过,在客人们的需要当中,有一种需要叫做‘不需要’。了解客人不需要什么与了解客人需要什么一样重要。”小伙子说,“你一见到有身份有地位的人就不断敬酒,但他们是来参加他们自己的聚会,你去敬酒实际上是在打扰他们,这绝不是他们需要的。”     

作业要有思考价值

苏霍姆林斯基说过：“在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。”中学生也是孩子,教师应尽量满足他们这种需要,激起他们的兴趣。作业留得过深,难度太大,学生感到无从下手。反之,作业过浅,又降低了学习要求,做也无济于事。     

作业要有思考价值

苏霍姆林斯基说过:"在人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,这就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。"中学生也是孩子,教师应尽量满足他们这种需要,激起他们的兴趣。作业留得过深,难度太大,学生感到无从下手。反之,作业过浅,又降低了学习要求,做也无济于事。因此,课外作业的难度应略高于学生的知识水平,使之具有思考性,让学生     

“纸上谈兵”也有用

灵灵的小书房是个边长为3米的正方形,因为有些旧了,需要重新铺地板砖。这回铺什么样的方砖,爸爸说让灵灵做主。于是,他们到市场转了一圈,看到一共有以下5种花色、边长都是0.6米的方砖:     

学习也要有理论

很多同学都有这种感觉，不管自己怎么努力学习，成绩就是提不上去，这是因为他们缺乏正确的理论指导．学习也需要理论指导．耶基斯-多德森定律就是描述学习动机和学习难度、学习效果之间关系的一种理论．     

有效实验 有“物”有“理”

物理是一门以实验为基础的学科,它来源于生活,又服务于生活。以物理实验为载体的教学,既要使学生掌握物理基础知识和基本技能,又要培养他们学习的主动性和探究的意识、能力。这就需要教师设计好实验,使实验有效而实用,既能吸引学生的注意力,满足他们     

谦卑的人有福

正同学们,《谦卑的人有福》这篇文章从先民对神的膜拜入手,指出他们的膜拜其实是一种谦卑的姿态,接着进一步分析了这种姿态的具体表现,即找准自己的位置、是一种睿智、是美。具备了这三种谦卑的姿态,就是幸福的。读这篇文章,我们可以得到启示,应该以怎样的态度去对待人生,对待他人,对待     

做个有感情的班主任

<正>回想和每一级学生一起走过的点点滴滴,一种幸福的感觉油然而生。作为班主任,看到他们由懵懂变得理智,渐渐成长,我由衷地感到欣慰和幸福。对于班主任这份工作,有压力,更多的是干劲,经过多年的实践和反思,对班主任这份工作,也有了自己的感悟和经验体会。那么,作为班主任,如何引导学生在生理和心理上健康快乐地成长呢?这不仅需要我们的责任心,更需要我们用爱去关     

孩子对异性有好感,家长引导最重要

面对孩子对异性的"好感",家长要坦然处之,一方面应理解这一现象的自然性、合理性,另一方面要选择恰当的时机正确地引导孩子。随着年龄的增长,青少年的身心发育逐步完善,性成熟逐渐开始。在这个阶段,他们已开始对异性产生注意、好感以及朦胧的爱慕之情。所以,他们有了接近、了解异性的需要,这是每个人成长过程中必然要经历的过程,是很正常的事。当然也有极个别的孩子过分沉迷于对异性的向往。对待这个问题,家长     

阅读、写作的教学要有创造性

一、阅读教学要有创造性阅读是学生精神发展的需要。众所周知,阅读是对人类文明和民族文化的吸收,"用我们民族与全人类最美好的精神食粮来滋养我们的孩子,让他们的身心得到健全的发展,为他们的终生学习与精神成长‘打底’",这是阅读的根本目的。书籍,特别是经过了时间沉淀和筛选而被后人认可接受的那些名家     

人才观要有一个转变

有些人认为,对社会做出重大贡献的才是人才,普通劳动者不是人才。这种人才观应该有一个转变。 1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》中列举了三种人,一种是科学技术人才和专家学者,一种是工农劳动大军,一种是行政管理人员,这三种人都是社会主义建设所需要的,都是人才。人才分各种类别,分高低层次。高级人才,即对社会做出重大贡献的人才,这只有极少数,大多数是中低级人才。社会需要合理的人才结构才能正常运行。不同时代有不同的人才规格要求。社会主义是人民群众当家作主人的社会,是生产力不断得到解放的社会,是充满生气、富有创造性的社会,社会主义社会的建     

学做一名温柔的班主任

“温柔是一种智慧,温柔是一种幸福,温柔是一种武器．温柔是一种勇气,温柔是一种魅力,温柔是一种力量”。这是我在网上看到的一段对温柔这种性格的描写。在宝轮中学担任班主任这一年来,我深深地感受到要成为一个让学生喜欢受学生爱戴的好班主任,不管你是男性班主任还是女性班主任都需要用自己如水的温柔去教育孩子,去触及他们的心灵．去感化他们。     

有一种美德叫宽容

孩子们往往为一件小事闹起矛盾,便相互不理睬,这说明他们还不懂得宽恕别人。宽容是一种美德,是对他人利益、行为习惯的一种包容。学会宽容的孩子,才能在将来的社会交往中做到严于律己、宽以待人,避免人与人之间种种不必要的冲突。培养孩子宽容的品质,可以从以下几方面入手。     

我们要有一颗爱心

教育事业是爱的事业,每位教师都必备这种爱的情感和心理品质,这是许多教育家都论说过的。教学实践表明,师爱是学生愿学、乐学的催化剂。教师若能对学生充满爱意,理解学生的感情和需要,营造和谐热烈的气氛,就容易唤起学生的心理共鸣,调动他们的学习积极性。那么,我们要有一颗爱心,应体现在：     

做一个有涵养的人

<正>自己的优点,不要全部表露出来,这样做会使自己有更深的涵养。别人的缺点,不要全都指出来,这样做会使自己有更博大的胸怀。人很虚荣,这是人的一种特性,这个特性往往让人去表现自己的优点,去对应别人的缺点。由此,虚荣心得到满足,还有一种快意,但对别人这是一种伤害。掩自己之好与掩他人之不好,这需要极高的道德     

学步儿会有朋友吗

“我害怕伊丽莎白将永远不会有什么朋友了。”一个1岁孩子的妈妈吐露她的想法,“她喜欢在别的孩子周围,但是,每当她靠近他们的时候,她就把他们推开,把他们正在玩的东西推翻,抢走,拒绝让他们碰她的任何东西。她完全是自我中心。”我让伊丽莎白的母亲放心,告诉她孩子的行为是正常的。这一年龄的孩子对别的小孩感兴趣并喜欢观看他们,模仿他们。但由于这一年龄的孩子还不会站在别人的角度考虑问题,他们不知道怎么把东西给别人或与别人分享,他们也不会控制自己的感情。这就     

世上有三种鸟

3月12日晴世上有三种鸟,第一种是会飞的鸟;第二种是不会飞的鸟;第三种是不会飞不想飞就下个蛋的鸟。第一种鸟犹如雄鹰,它目标高远,志向远大,所以经常练飞。对它来讲,飞不高飞不快就意味着食物的枯竭,最终危及到自己的生存。这犹如一些企业的员工,他们把工作视为事业,在工作中尽职尽责,对工作精益求精,总是希望把工作做得最好,这样的员工非常受老板器重,他们成功的机率也比别人大。     

尊重，让他有了自尊

这是一个班主任巧妙、耐心教育转化一名“问题学生”的片段，它告诉我们“问题学生”也是一个个鲜活的生命体，是需要精神关怀的成长者，而教育转化他们的全部奥秘在于：爱、尊重、理解、信任、宽容、负责。     

赏识教育的实施策略

赏识教育是建立在“学生人人都是可造之才”这一现代教育理论和“爱的需要是人的第一需要”这一现代心理学理论基础之上的一种新的教育思想体系和方法体系。由于学生身心发展还不成熟,在自我评价方面缺乏独立性和客观性,在心理上表现出向师性的特点,教师对他们的评价成为其自我评价的主要依据。对学生进行赏识教育,有利于促进他们身心和谐发展。     

教师要有好习惯

教师要求学生有好的习惯,首先就得要求自己有好习惯。这不仅是做教师工作的需要,也是通过自己的言传身教和潜移默化来培养学生具有好习惯成自然的保证。孩子进了学校,教师就成了他们唯一的信仰者和崇拜者。尤其是