娱乐逗秀场

地理课A地理课上,老师正在讲解练习题。他对我们说:“看着你们手中材料上的图,说出你填好的答案,A处应填什么？”随即让一女生起立回答。女生缓缓站起来,嗫嚅半天答道:“没填。”老师一听,高兴地说:“对,是煤田,不过说煤矿更确切些,你说对不对？”地理课B一次,地理老师在课堂上讲述月球的情况,他说：“月亮大得很,上面能居住几百万人。”杰米尔忽然大笑起来。“你笑什么？"地理老师问。杰米尔说:"当月球变成月牙儿的时候,住在上面的人该多么拥挤啊。”地理课C在地理课上,老师问道:“大气的移动叫气流。河水的移动叫水流。”…     

面对画自己“遗像”的学生

最近看了《中国教师报》上的一篇好文章，题目叫《当老师面对自己的“遗像”》。说的是接手新班的赵老师刚跨进初二年级一间教室，发现黑板上画着一个人头像，上面写着“赵兰遗像”几个大字。赵老师面带笑容对着画像欣赏了一下，转脸环视全班，平静地说：“画得很像我，字也写得不错，可是多写了一个字，谁能说出多个什么字？”当赵老师从学生表情上认定画像是一个叫王小虎的“杰作”之后，点名提问了他。王小虎回答，多了个“遗”字。“为什么呢？”赵老师追问。“因为赵老师没有死，所以不是遗像。”“回答得好！”赵老师微笑地点头赞许。…     

可笑星

同桌轶事 一日,地理课上,老师发现了同桌正与人交头接耳,就把他叫了起来问:“刚才我讲的什么?”同桌答:“老师讲的是伊朗。”老师又问:“伊朗首都在哪里?”“德兰黑。”“什么?”“黑德兰。”全班大笑。     

寂寞的“外星人”

上地理课,老师说:“我国西部正在建设一个新的石油基地”。“塔里木盆地。”一个声音轻轻地说。我不用回头也知道,准是“外星人”。地理老师讲的十个问题有九个是在他的知识范围以内的。他所知之广,令我辈叹为观止,可他的冷漠也和他的知识一样令人害怕:从不和女生说话,男生除了同桌也无任何交流。有人看见他在月黑风     

登陆以后

地理课上,老师问哈里:“当哥伦布把一只脚踏上美洲后,他最先做的是什么呢?”哈里回答:“不知道。”“你真笨!”他的同桌汤普森抢着说,“就像人们说‘您好’一样简单,他的另一只脚难道不跟着上吗?”……登陆以后     

名字中的乐趣

在我们生活的世界里,各式各样的名字无处不在。它们有的寻常,有的怪异,有的却引人注目。无论什么名字,对它们仔细观察和体味一番,就能发现无穷的乐趣。姓名我们的周围,姓名不计其数,复杂的,朴实的,夹杂些怪字的,细心的人一定能发现其中的趣味。同名同姓者大有人在。例如“陈晨”,我们班就有两位。戏剧性的是,这两个“陈晨”有着天壤之别。一个是学习委员,体育全能,另一个却头悬红灯,惹是生非。一节数学课上,老师一时疏忽,忘记说“高矮”了,只叫了一声,“陈晨,起来回答”,只听见“刷”的一声,站起来两个人,这下老师傻眼了。又一节地理课上,地…     

她着眼于细微处——记特级教师杜蕴珍几件事

一个“点儿”语文试卷发下来了,王泽宇同学得了99分,原因是“补”字漏掉一个点儿。王泽宇心想:太可惜了,难道就这样被一个小小的点儿夺去100分吗?他左思右想,想出了一条“妙计”。他趁老师、同学们不注意,迅速地添上了那个点儿,然后蹑手蹑脚地走到杜老师的身旁,小声说:“老师,我这个字没错。”     

把不字去掉

在美国的早期教育中,许多小学里的老师都会实行一种做法,那就是在黑板上写上三个字“我不能”。写完这三个字,老师会回过头去问孩子们:“我们怎么办?”这时所有的孩子都会齐声回答“把不字去掉!”于是,老师将“不”字擦掉了。黑板上只剩下了一个“我能”。我能什么,是什么都能,没有“不”字。没有不能。我都能,这就是美国人的意识。于是,一个强大的信念便深深地扎根在孩子们的心中——“我能”。     

从纠正错字谈起

偶然翻阅一个二年级学生的生字本,在一页中发现他把“猴”字错写成“(?)”。老师在本上用红笔批道:“把“猴”字抄写十遍。”学生按照老师的要求做了,但在重写     

谁发现了新大陆

地理课上,大军同学在睡觉,老师把他叫到讲台上,要他指出挂图上哥伦布所发现的新大陆。大军指出了正确的位置,老师满意地笑道:“同学们现在知道是谁发现新大陆了吧?”同学们齐声说:“大军!”接着老师问大军:“新大陆下面的那行数字是什么意思?”大军答:“是哥伦布的电话号码。”谁发现了新大陆     

一个不算错的错字

作文课上,一个中学生在描述他的理想,他想将来要做记者——无冕之王,多威风啊!可“冕”字不会写,就问他左右的同学。一个同学说:“王冕学画的冕,日下一个避免的免字。”另一个同学说:“不对吧?好像是曰下一个免字。”老师听见     

江南特产

高中快会考时,有一天上地理课,老师在上面报一个地名,让我们就在下面回答当地所出的特产。说了很多地方以后．老师突然问了一句：“江南产什么？”全班男生齐声回答：“江南产美女!”     

“罢课”风波

<正>上完第四节课,我回到办公室稍作休息,正准备去食堂吃饭。这时青云急匆匆跑了进来,面色凝重地对我说：“老师,刚刚班上发生了一件事,我觉得有必要和你说一下。”青云是值日班长,为人真诚,是我的得力助手。“你说。”我赶紧回应。“是这样的,刚刚上地理课,纪律很不好,地理老师也很生气。原因是昨天的信息课上了地理课,今天大家都以为地理课会改成信息课,谁知道是地理老师占了课。所以同学们都不服气,说以后地理课要罢课。”     

校园幽默

巧辩江西兴国一中高一肖伟彬一天上地理课,老师见教室里乱七八糟,便训斥值日生说:“黑板这么脏,地球仪上,”他用手摸了一下,“全是灰尘。”“哦,我明白了,”值日生说,“您摸的地方恰好是撒哈拉大沙漠。”月球人江西兴国一中高三王声炜一次,地理老师在课堂上讲述月球的情况,他说:“月球大得很,上面能居住几百万人。”小明忽然大笑起来。“你笑什么?”老师问。小明答:“我想当月球变成月牙儿的时候,住在上面的人该多么拥挤啊!”校园幽默     

2010年第4期“呱呱鸟语林”预告

初学古文,感觉新鲜,故小呱呱鸟说话有意带些文言,一日上地理课,老师叫小呱呱鸟回答问题,他没听清,站起良久,方说：“作甚？”老师一愣,随即说：“出去！”可怜的小呱呱鸟啊,战栗于寒风中,直到下课。     

识字真有趣

我最爱听武老师讲汉字。不管多难的字,只要她一讲,我们很容易就记牢上了。 学“金”字时,武老师让大家猜谜语,她说：“一个人,他姓王,兜里装着两块糖。”     

形近字对话,真逗

那一堂课真令人难忘!课堂上,老师让我们做一次文字游戏,猜想一个字碰到另一个与它相似的字会说什么。结果,同学们一个比一个说得搞笑!看“,小丸子”站起来了。瞧那扭捏作态的样子,他还未开口,同学们就在为他的夸张表情偷笑“。‘日’对‘曰’说,今年流行苗条,你这么胖,怎么能当模特?”他绘声绘色地说着“。哈……”大家开怀大笑。老师又在黑板上写下“人对众”,让一组同学“开火车”。阿慧瞪大了他漆黑滚圆的眼珠说“:咦,你是不是有分身术?”徐徐站了起来,装作紧张的样子,说“:别,别过来,我,我不想成为人肉叉包!”“你看你,没事带这么多人出…     

翘起大拇指的手

于永正老师班里有个学生叫张斌,作文成绩不好。三年级下学期开学不久,他终于吭哧出一篇文从字顺的文章,那篇作文竟没让于老师动一个字。于老师激动涌上笔端,就在他的作文簿上画了一幅画———一只翘起大拇指的手,并在旁边写了一个“棒”字。于老师在班里读完他的作文后郑重宣布     

“肥皂水”里的智慧

两个年轻的女教师愉快地走进各自的教室,一个发现黑板上画着一个人头像,上面写着“××(老师的名字)遗像”四个大字;一个发现教室的墙被涂成了黑色。看起来,一场暴风雨就要降临这两个教室了。且看两位老师的表现。A老师面带笑容对着画像欣赏了一下,转身环视全班,平静地说:“画得很像我,字也写得不错,可是多写了一个字?”当她从表情上认定画像是王小虎的“杰作”之后,点名提问了他。王小虎回答,多了一个“遗”字。“为什么呢?”老师追问。“因为老师没有死,所以不是遗像。”“回答得好!”老师微笑着点头赞许。B老师也面带笑容对着那堵黑墙欣…     

幽默与漫画

五十六郎课堂上,一位老师在给学生介绍日本人的姓氏习惯。她说:“如果有个日本名字里有个‘太郎’二字,那他一定是长子,如果他名字里有‘次郎’二字,那他一定是次子……下面,谁能说出一个有这种名字的日本人?”