奋进中的格尔木市第七中学

格尔木市第七中学（原格尔木铁路中学）始建于1984年5月，她伴随着青藏铁路一期工程胜利抵达格尔木市而诞生。1997年12月23日，根据铁路生产布局调整，撤销原格尔木铁一中和铁二中，成立新的“格尔木铁路中学”（完全中学），2003年8月25日，铁路实行主辅分离改革，将学校整建制地移交给海西州格尔木市并更名为“格尔木市第七中学”。     

福建省泉州市第七中学

福建省泉州市第七中学前身为创立于1931年的私立泉州晦鸣中学。改革开放以来，学校以“团结协作、敬业奉献、拼搏进取、开拓创新”的七中精神，争创先进，敢于超越，实现学校可持续发展。     

把乡村学校办成县级实验中学——吉林省磐石市实验中学发展侧记

磐石市实验中学是一所完全中学，她的前身是磐石市第七中学和磐石市烟筒山中学，两校于1996年合校。三年来，这是所普通的乡镇中学在校长杨毓敏的带领下，确定了“以初中为基础，大力发展高中教育，以高中带动整体”的发展思路，以及“一年一小步，三年一大步，六年达示范标准”的发展规划，制定了管理育人、环境育人、服务育人、教书育人的具体措施。     

合格+特长 规范+选择=龙江人——发展中的楚雄龙江中学

龙江中学，农家孩子圆大学梦的最佳选择!龙江中学，2006年高考上线率达95．4%!龙江中学，2006年中考培养出州“状元”!龙江中学，原名芝雄四中，创建于1980年，位于东瓜镇。2002年楚雄市城市教育改革更为此名。省二级完全中学，省级文明学校，省级绿化校园甲级单位，州级“两基”工作先进单位，云南民族大学少数民族外语教育科研基地。曾两次培养出高考州“状元”，七次获楚雄州高中教育成果奖，1990年以来，参加楚雄市两年一届的中学生田径运动会，八次获得第一名。目前，学校占地90亩，学生1718人，教职工129人。坚持“勤奋、严谨、民主、…     

新干县七琴中学多种形式宣传《教师法》、落实《教师法》

新干县七琴中学多种形式宣传《教师法》、落实《教师法》《中华人民共和国教师法》于１９９４年１月１日正式施行。七琴中学党支部、工会为了让每位教师手中握有用以规范自己的言行，捍卫自己的合法权益的“尚方宝剑”，组织大家认真学习《教师法》。还结合学习《邓小平文...     

郧西县教委召开第四届“六课型单元教学法”研讨会

1986年12月10日至12日，湖北郧西县教委在县实验中学召开了第四届“六课型单元教学法”研讨会。县实验中学、县一中、县职中等七所中学的实验教师和县教研室教研员24人参加了会议，县教委副主任李鉴同志到会，并讲了话。     

自强激励 文化立校——广州市长堤真光中学的办学思想与实践

广州市长堤真光中学是一所百年老校。公元1872年，美国人那夏理女士创立“真光”。至今“真光”一门七校，分布在穗港两地，我校是其中的一所。新中国成立后，我校于1953年改为公办中学，“文革”前创过辉煌的业绩，在广州市有一定的影响；而在“文革”后的七十年代却陷入了“困难完中”的困境。1985年，伴随着全国中等职业教育的发展，我校将高中部改办旅游职业高中；1998年，我校复办普通完中，并复名长堤真光中学。     

红士高原吐芳蕊——发展中的云南省曲靖市麒麟区第一中学

云南省曲靖市麒麟区第一中学位于曲靖市政治、经济、文化中心,创办于1972年,翌年招收初中生,1976年开办高中,成为完全中学,定名为“曲靖县第五中学”,1983年更名为“曲靖市第七中学”,1998年因撤地设市而更名为“麒麟区第一中学”,1999年实行高、初中办学分离,2004年2月,原区一     

安民中学制定“七不准”规范教师行为

安民中学制定“七不准”规范教师行为肇东市安民中学认真学习中共中央《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》，决心以教师的榜样力量影响学生，制定了教师“七不准”，以规范教师行为。其内容是：一、不准光顾酒巴、录像厅等场所；二、不准参与各种形式的赌...     

风华三十载 锐意谱新篇——兴仁县第七中学发展纪实

风正帆悬三十载,教坛流韵唱高风。兴仁县第七中学历经三十余载的漫漫征程,回眸过去的朝朝暮暮,上下求索的岁月峥蝾还清晰在目。兴仁县第七中学位于“309”省道旁,距兴仁县城东15千米处,始创于1976年,时称民建公社中学,1992年更名为兴仁县民建中学,2010年再次更名为兴仁县第七中学。     

勇于创新 追求卓越——鞍山市育才中学简介

鞍山市育才中学，始建于1996年8月，是由铁西区教育局主管的一所全日制民办学校。建校七年来，不断发展壮大，现在已有26个教学班，学生近千人，教职工近百人的规模。在省、市两次整体办学水平评估中，育才中学被评为辽宁省民办学校“AAA”单位并荣获鞍山市民办学校先进单位。     

名师选介 刘建民

刘建民，安徽省特级教师，1962年6月出生于安徽省淮南市，籍贯江苏省金坛市。1975-1980年，在淮南三中初中及七中高中学习。1980-1984年7月在安徽师范大学历史系学习，本科毕业，学士学位。1998年加入中国共产党。大学毕业至今，均在省首批示范中学淮南市第一中学高中部任教，任九届高三毕业班教学，高考成绩在同类中学中名列前茅。2000-2001年，被选派在北京师范大学历史系参加教育部基教司主办的全国“跨世纪园丁工程”学习，获首届“国家级骨干教师”称号。     

楚澴中学

张立娜 山东日照新营中学七（2）班．张立娜同学连续七年被评为“三好学生”．并多次在作文大赛、数学竞赛中获奖．     

一切为了学生的发展——崇义中学“开放式教育”纪实

走进崇义中学优美洁净的校园，你很快会感觉到一股清新鲜活的气息扑面而来；浓郁的文化氛围；完备的教学设施；丰富的校本资源；严谨开放的管理；形式多样的活动；奋发向上的学生，无不显示出这所学校的生机与活力。1998年以来，崇义中学先后获得“省现代教育技术示范学院”、“赣州市重点中学教学质量综合评估先进单位”和第七、八、九届省“文明单位”等市级以上奖项30多个。     

“音乐大教研” 农村师生笑了！

2008年3月18、19日两天，山东省文登市教研中心分别在文登二实小、七里中学组织举行小学、初中音乐学科第二轮“音乐大教研”活动，全市140多名音乐教师参加了活动。     

英国计划在中学实行新的“级别”证书考试制

英国政府为鼓励天资聪颖的十六岁青年,计划在1988年实行新的中学普通教育“级别”证书考试,用以取代现行的普通教育证书的“普通水平”考试和中学教育证书考试。英国教育大臣约瑟夫提出的这项新方案,是通过几门学科考试,对成绩优秀的聪明学生颁发“荣誉”证明书。他认为这样做可以保证能力强的学生积极学习多种学科,而且保持优良成绩。中学普通教育“级别”证书考试要求学习七门学科。七门学科的成绩至少应是:两个A级、四个B级、     

第七届沪苏浙皖新语文圆桌论坛在南京举办

春夏之交，来自沪苏浙皖一百多所中学的二百多位语专家、学、教师聚集到六朝古都南京玄武湖畔、鸡鸣寺下的南京市第十三中学，召开了“第七届沪浙苏皖新语圆桌论坛”。这次论坛围绕着“新课程下作教学的智慧”这一话题展开研讨。浙江宁波万里国际学校中学的邓彤老师、上海杨浦高级中学的邹一斌老师、     

江苏省初中语文“高效课堂”名师论坛暨优质课展示活动成功举办

2011年5月6日至7日，由江苏省教育学会主办，江苏省教育学会名师发展研究中心承办的江苏省初中语文“高效课堂”名师论坛暨优质课展示活动在苏州工业园区第七中学成功举办。     

每日3分钟“数学文化”教育

课前3分钟“数学史话”演讲，成了天津中学七年级数学课的固定栏目．     

学校健康教育初探

学校健康教育初探文登市七里中学柳玉亭我国９０年代初提出了健康教育,意在面向２１世纪与世界卫生保健工作接轨;但六、七年过去了,人们对此仍感到陌生,仍用传统观念理解健康教育,这是需要进一步搞好宣传的。我们七里中学,由于“八五”期间开展了教育科研工作,实施...