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相似文献
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1.
在解答化学问题过程中,除了常规的一些解题方法外,有时会用到守恒法.该方法既准确又省时,为解决化学问题可以提供值得借鉴的技巧.守恒包括质量守恒、电荷守恒、电子守恒、质子守恒、物料守恒等.下面运用守恒法有针对性的解决一些化学问题.1质量守恒众所周知,任何一个化学反应都  相似文献   

2.
曹志兵 《新高考》2007,(5):56-59
守恒思想是重要的化学思想,利用守恒法解答化学问题是中学化学中重要的解题方法。守恒思想的核心是元素守恒,利用元素守恒有助于从本质上理解物质在转化过程中一些物理量发生变化的根本原因,从而能够抓住问题的本质,达到快速解题、事半功倍的效果。  相似文献   

3.
化学教学中必然会碰到各种各样的化学问题,用于解决化学问题的思想方法也是多种多样的,其中守恒思想是一种普遍适用于各种题型的常用典型的思想方法。所谓“守恒”就是指在物质变化中某一特定量固定不变。物质变化过程中存在几种常见的守恒:质量守恒、微粒守恒、电荷守恒、电子  相似文献   

4.
本研究以64名5岁儿童为被试,在儿童解决数量守恒问题的过程中,成人分别通过两种不同模式的提问和两种不同认知水平的提问予以干预,以考察儿童解决数量守恒问题时的策略使用状况。结果表明:(1)5岁儿童解决数量守恒问题的主要策略是目测。(2)5岁儿童已经具备一些解决数量守恒问题的认知策略,但对这些策略的认识不明确。(3)5岁儿童存在"策略利用缺陷"。(4)5岁儿童尚不能有效使用策略解决数量守恒问题。(5)成人提问的模式和认知水平在一定程度上影响5岁儿童对策略的使用。  相似文献   

5.
所谓“守恒法”就是以化学反应过程中存在的某些守恒关系如质量守恒、元素守恒、得失电子守恒等作为依据来解题.运用守恒法解题既能提高解题的速度,又能提高解题的准确性,甚至还可以解决其他方法无法解决的问题.现将中学化学计算中常见守恒问题归纳如下.  相似文献   

6.
机械能守恒定律是解答动力学问题的重要方法之一,用它解决动力学问题关键是:首先用机械能守恒的条件判断机械能是否守恒。  相似文献   

7.
殷从宽 《新高考》2008,(2):23-26
在物质变化的过程中,守恒关系是最基本也是本质的关系之一,化学的学习若能建构守恒思想,善于抓住物质变化时某一特定的固定不变的量,可对化学问题做到微观分析及宏观把握,简化解题步骤,既快又准地解决化学问题。守恒在化学中的涉及面宽,应用范围极广,熟练地应用守恒思想无疑是解决处理化学问题的重要方法工具。  相似文献   

8.
在物质变化的过程中,守恒关系是最基本、最本质的关系之一.下面就初中化学涉及的有关守恒关系的知识进行分类、归纳,以便同学们熟练应用守恒法解决化学问题.  相似文献   

9.
问题的提出:若运动物体在某个惯性参考系中机械能守恒,那么,在其它惯性参考系中该物体的机械能也都守恒吗?  相似文献   

10.
化学守恒法就是巧妙地选择化学反应中元素保持不变作为解题的依据,是解决化学问题的隐蔽条件.它包括离子守恒、电子守恒、元素守恒、质量守恒等.熟练运用这些守恒方法,既可避免书写繁琐的化学方程式,又可避免在复杂的解题背景中寻找关系式,使题目化繁为简,化难为易,提高解题的速度和准确性.  相似文献   

11.
宋瑞  金刘峰 《物理教师》2005,26(11):56-57,64
守恒定律是自然界中普遍成立的规律,是物理学中有效的思维方法.在核反应过程中,虽然发生了质量亏损,但都遵守电荷数守恒,质量数守恒,动量守恒和能量守恒;核碰撞中还遵守动量守恒和能量守恒.应用上述守恒定律是解决原子物理问题的主要依据和有效的思维方法.本文结合实例分类探析  相似文献   

12.
能量转化和守恒问题是自然界中最普遍、最基本,也是最重要的客观规律。在用机械能守恒定律解决竖直面内的圆周运动问题时,既要掌握圆周运动的规律,更要正确理解机械能守恒的条件:其一,对某一物体来说,若只有重力做功,或其他外力做功的代数和为零,物体的机械能守恒;  相似文献   

13.
本研究以64名5岁儿童为被试,让儿童解决数量守恒问题,在其解决问题过程中,成人以提问的方式进行干预,提问分为启发和支配两种模式、感知和理解两种认知水平,以考察成人提问的不同认知水平和模式对儿童解决数量守恒问题的影响。结果发现:5岁儿童面对问题情境时,很少主动提问或解释说明自己对问题的想法;成人的提问有助于儿童的问题解决;成人提问的认知水平(感知和理解)不影响儿童的问题解决,但成人提问的模式(启发和支配)影响儿童的问题解决;成人提问的模式和成人提问的认知水平对儿童的问题解决有交互影响。  相似文献   

14.
机械能守恒定律是中学物理中一条重要要的物理规律.机械能守恒律的条件是教学中的难点.理解机械能守恒的条件是应用机械能守恒定律解决实际问题的基础和前提.对机械能守恒问题进行归类分析,不仅有助于学生对机械能守恒定律条件的理解,而且有助于学生应尉机械能守恒定律解决实际问题能力的提高.  相似文献   

15.
机械能守恒定律是历年高考的热点,近几年,每年都有对机械能守恒定律的考查.用机械能守恒定律解题只涉及物体的初末两个状态而不涉及物理过程,这在一定的情况下有简化问题的功效,成为解决力学问题的重要方法之一.因此要求同学们深刻理解机械能守恒定律并会灵活运用.对于定律守恒的条件,只会背书上的原话是毫无用处的,而应理解它包含的多种情况下机械能守恒问题.下面就几种情况下的机械能守恒问题举例分析.  相似文献   

16.
在解高中化学有关习题之时,守恒法是最常用的一种方法,其是把参与化学反应的反应物以及生成物间的总质量、某个元素质量的守恒当作基础,进而可以对所求物质的量加以准确计算。对守恒法加以熟练运用,可以对解题步骤进行简化,使得解题效率有所提升,实现准确快速的解题。本文以概述化学当中的守恒法为基础,对守恒法在高中化学之中的具体运用加以探究。  相似文献   

17.
在物质变化的过程中,守恒关系是最基本、最本质的关系之一。近年来,中考化学中许多试题的解答都用到了守恒法,这些题的高频率出现是中考化学由对知识的测试转向对能力的测试的体现。下面就初中化学中涉及到的有关守恒关系的知识进行分类、归纳,以便同学们熟练应用守恒法解决化学问题。  相似文献   

18.
解答弹性碰撞问题的一种新方法   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨波  曲忠敏 《物理教师》2005,26(7):64-64,F003
在完全弹性碰撞中,动量守恒,动能也守恒,根据两个守恒关系,可列出二元二次方程组,以达到解决问题的目的,本文探讨一种不必列出二次方程组的一种方法,用该方法可以很方便地解决弹性碰撞的有关问题。  相似文献   

19.
整体思维就是遇到问题时,不是从局部信息着手考虑.而是强调整体观念,将问题看作一个完整的整体,注重问题整体结构的分析。在整体分析法中经常用到的一个重要的化学思想是——守恒思想。巧妙地动用守恒思想,既可避免书写繁琐的化学方程式,提高解题速度,又可避免在复杂的解题背景中寻找关系式,提高解题的准确度。本文就常见的几种类型举例说明整体守恒方法的运用情况。  相似文献   

20.
终态分析解题法简称终态法.该方法根据守恒原理(元素守恒、电荷守恒等所涉及的各种守恒),通过题目给出的化学变化脉络,确定终态时物质(分子、离子、原子)的存在形式,撇开复杂的中间过程,只结合物质的始态和终态,简捷地确定已知量与未知量之间的关系,从而顺利地推算出所需解答问题的答案.  相似文献   

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