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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
"曹老师,请您参加我们今天的班会好吗?"高一(11)班班主任金连梅老师向我发出了邀请. "要我参加?啥内容?"我随声问道. "针对张征的不尊师问题,开个主题班会."噢!我恍然大悟,原来是解决张征和我的"矛盾".  相似文献   

2.
用“撒谎”的方式让学生给自己提意见,方法不可取,但是要面对面地让学生给自己提意见,也需要一些勇气。  相似文献   

3.
作为班主任,我亲自组织、经历过的班会不计其数,但让我最难忘的却是一次学生自己组织的班会。那是在中招考试前夕,黑板一侧的中招倒计时数字,一天天地向中招考试日期逼进,它及时地提醒着我们:中招离我们不远了。有些学科的复习任务还很大,毕业班备战中招紧锣密鼓,马不停蹄,每天都有五花八门的复习题像雪片一样在老师和学生的手中纷飞。时间紧,任务大,老师们心急如焚,加班加点;  相似文献   

4.
主题班会是当下班级学生思想教育中比较流行、时尚的形式;而以讲故事的形式召开主题班会,恰恰迎合了现代中学生的心理特点。但是,要使所讲故事既能引发学生兴趣,又能达到教育的目的,这是本文的一大特点。它将对学生的思想教育有所裨益。  相似文献   

5.
一、紧密联系本班实际 每周一次的班主任会议上,学校学生科已指出了学生中普遍存在的问题,班主任开班会时没有必要照搬,应根据本班的情况有重点有选择地传达,并且要特别注意表扬近期学生做得好的方面,这样学生才能听得进去。若班内由于某些事情军心不稳,那么班会的重点应放在统一全体学生的思想上。总之,班会应以本班实际情况为主,其他内容少讲或不讲。  相似文献   

6.
张蕾 《教育文汇》2009,(5):24-25
我们班现有56名学生,由于学校地处城乡结合部,多数家长利用进城便利的条件,或在城里打工,或在城里做生意,对孩子学习的重视程度远远比不上城里的家长;有些学生家长因为与孩子沟通少,彼此之间产生了隔阂;更有一些家长由于生活懒散甚至参与赌博,与孩子之间产生了一定的对立情绪。  相似文献   

7.
王默涵 《陕西教育》2000,(10):12-12
在研究教材过程中,我认为“我们只有一个地球”这个主题编入德育体系实验课教材  相似文献   

8.
最近我看到这样一个小故事:有位年轻人想努力提高画技,于是把自己一幅认为最满意的作品复制了一幅拿到市场,旁边放一支笔,请观众指出缺点。人们竞相发表自己的意见,画面上标的都是指责的记号,换言之,这幅画一无是处。青年人萎靡不振,怀疑自己到底有没有绘画的才能。老师问清原委,让他换个方式试试。于是他拿着同一幅画的复制品到市场,所不同的是,这次让人们指出精彩的地方来。晚上拿回家再看这幅画,都是精彩之处。青年人备受鼓舞,以后在画坛上终有成就。  相似文献   

9.
李勇 《教育文汇》2013,(18):24-25
有一年新学年开学不久,上午第三节课后,女生李娟在几位女同学的陪伴下,哭哭啼啼地来到办公室:“老师,我放在桌肚里的三百五十元钱不见了。”  相似文献   

10.
主题班会是在班主任的指导下,由班委会组织实施的一种自我教育活动。主题班会主要是围绕一个专题或针对某一问题开展的班级活动。它能充分发挥集体的智慧和力量,对学生思想转化和良好班风的形成起一定的促进作用。同时,通过主题班会的举行,还可以加深对某一问题的认识,增强学生辨别是非问题的能力。怎样才能开好主题班会呢?我认为应从以下四个方面入手。  相似文献   

11.
随着课程改革的不断深入,人们的教育教学理念发生了很大的变化。在课堂教学中,教师开始积极地刨设以学生为学习主体的教学环境,注重培养学生主动获取知识的能力和团结协作能力。师生在课堂教学中所处的位置和教学关系随之也发生了很大的变化。学生口益成为课堂学习的主体,而教师则在更多地扮演着教学活动的引导者、参与者和协作者的角色。那么,在班主任如何体现课程改革的思想,  相似文献   

12.
谢万萍 《考试周刊》2011,(53):10-12
2010年秋学期期中考试结束后,作者和班干部一起设计召开了一次以期中考试总结为主题的班会,此次班会内容丰富,富有教育意义和感染力。  相似文献   

13.
德育是班主任工作的重头戏,开展德育工作最主要的方式就是开班会。很多时候,班会是以班主任为主线正面教育学生为主要方式,以单纯的传达会议精神和思想教育为主要目的。这种教育形式较为单一、内容枯燥,学生常常被动接受教育,所以班会达不到预期的目的。前不久,学校要求加强对学生文明行为和文明语言的教育,我对这个问题进行了认真的思考,改  相似文献   

14.
伴随着"噔噔噔"的脚步声,老师一脸严肃地走进了教室。班里的气氛开始凝重起来,因为大家都知道老师准备公布期考成绩了。  相似文献   

15.
孙丰富  张玉凤 《学子》2012,(6):22-23
一、班会的背景 自从进入初四以来,按常理说,学生们应该进入了一种相对紧张的学习氛围中,因为他们将面临人生中的重要时刻——中考。但是,大部分学生仍然是自由散漫,学习上没有足够的动力。针对这一点,  相似文献   

16.
那天下午活动课,初三学生小A与小C在打篮球的时候发生矛盾,小C语言不文明,辱骂了小A,小A就动手打了小C;其间,小B在劝架的过程中帮小A打伤了小C。  相似文献   

17.
昨天下午的一次主题班会,让人深受感动。令人难以忘怀,它将永远留在我的记忆深处。为了组织好这次主题班会,昨天上午放学时,我们的班主任梁老师就做了详细安排。她说:"同学们,眼下正值寒冬时节,大多数同学已经穿上了厚厚的棉衣。可是,咱们班里还有6位家庭特别困难的同学,至今还穿着别人捐赠的单衣到校学习。对于这些刻苦学习的同学,我们每  相似文献   

18.
题班会课是生生之间、师生之间情感交流的重要渠道之一,也是培养学生与人沟通能力的必要手段。新颖别致的主题班会,才会真正吸引学生的参与和兴趣,才能成为充满魅力的课型之一。  相似文献   

19.
二模考试之后,学生们都很疲惫.很多学生的眼神都是无精打采的,恨不能赶快考完,结束这痛苦的、地狱般的生活.我和班干部商量,要通过班会让大家焕发生活的热情和迎考的激情,主题就定为"我们还能做什么".  相似文献   

20.
周五学校举办大合唱比赛。尽管比赛时我班学生全力以赴,无奈练习不充分,技不如人,加之领唱的小易在关键时候卡壳,最终没有拿到奖。全班学生神情  相似文献   

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