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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
校园足球是一项在校园发展足球的政策,它对青少年的体能发展、对我国未来的足球事业具有深远的意义。但受应试教育的影响,体育学科一直不受重视,甚至常常被其他学科占用,从而导致学生体育意识日渐淡薄。因此在小学体育教学中,教师就要积极响应"校园足球"的号召,探索科学的手段优化足球教学,给学生带来快乐高效的学习体验,以促进学生的体能发展。 相似文献
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近年来,随着新课程改的发展进入了一个新的阶段,我国教育部门在未来人才的培养战略方面也做了深入的思考。校园足球,现在已经成为小学体育教学课程当中的一个重要组成部分,故而如何在完成教学任务的基础上实现课内外一体化的教学形式,就成了现阶段小学体育教学模式创新升级的一个研究方向。本文在分析了足球课内外一体化必要性的基础上,提出了几个富有针对性的建议,以期能全面提高我国小学校园足球的基础教学质量。 相似文献
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万小文 《课堂内外(高中版)》2021,(1):125-125
国家对足球运动一直都非常重视,从基础的教育阶段便对足球运动进行了普及。足球教学也在高中体育教学中发挥着重要作用,足球教学能够促进学生身心健康发展,为国家培养优秀的体育人才,本文就对高中体育足球教学的策略进行了探讨。 相似文献
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随着改革开放的不断深入,近年来,国家和政府不断加大对教育的投资比重,为了提高学生的身体素质,高中课堂开始加强体育教育。目前,足球在当今的体育教学中起着重要作用,高中时期足球教学对学生的身心发展有非常重要的影响。高中生可以通过足球学习和训练锻炼他们的身体和体魄,从而更好地、全面地促进身心和学习的发展。目前在我国范围内,学校在学生高中时期大多把重点放在知识教学上,忽视体育教学尤其是足球教学的研究,造成学生学习等各方面的不平衡现象。文章对现下足球小学的不合理现象进行阐述,并提出一些切实可行的解决措施。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(26)
随着素质教育的推进,许多学校都积极培养学生强健的体魄和健康的心理品质,促进学生的全面发展,但有部分教师忽视了足球教学的重要性,阻碍了学生综合、全面的成长。因此,学校要积极推广校园足球教学,优化足球教学的策略,转变对足球的传统认知。针对小学校园足球教学的意义及优化策略展开研究。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2020,(13)
足球并非单指一项运动,也是指一类文化,甚至是一种精神载体。通过足球竞赛可以充分彰显出追求卓越、团队协作、挑战自我、顽强拼搏的体育精神。小学阶段,在阳光体育理念背景下,足球教学愈发受到体育教学者的重视,足球教学的地位之所以变得愈来愈重要,其主要原因是足球课可以有效培养学生体育精神,促进其身心的健康发展。但在小学足球的实践教学过程之中,依然存在不足,为进一步完善本校足球教学机制,论述了"阳光足球"的有效教学方案。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(5)
推广校园足球的政策一经提出就受到广泛的关注和热议。在小学体育中推广校园足球不仅利于我国足球事业的发展进步,对于增强小学体育教学的有效性也有非常重要的作用。主要研究了推广校园足球对于小学体育教学的促进作用,并提出了优化校园足球推广提升小学体育教学效果的策略,以期提高校园足球政策的落实程度以及小学体育的教育效果。 相似文献
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《考试周刊》2020,(23):121-122
长期以来,体育课程深深地受到了中小学生的高度喜爱,因为学生在体育课程中不会受到很大的束缚,可以将自己的天性释放出来,自由活动。在初中阶段的体育课上足球运动作为不可忽略的学生必须认真学习的一项技能和运动,虽说初中生对体育课程有种特殊的喜欢,但通过教育界的深入研究表明,实际上体育课上足球教育成效并未达到理想中的效果,诱发此种现象的主要成因在于教学科学性、有效性教学方法的缺乏,使得教学效果不强以及教学水平有待提升。伴随新课程改革教育理念的深化推进,教育事业提倡素质教学理念,教学理念与教育方法也随之出现很大的变革,并衍生出一种全新的趣味性教育模式,此种教学方法渗入体育足球教学中定能实现教学效果的最大化改善。本文就趣味性教学的积极意义,分析趣味性教学模式在初中体育足球中的使用措施,以期为初中体育足球教师后续工作的有效开展提供借鉴。 相似文献
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陈家洛 《试题与研究:高中理科综合》2019,(29):0116-0116
足球是体育项目体系中的重要组成,同时也是实 现国民素质强化建设的重要载体。在全新的教育环境下,体育 成为重要的教学科目,而推广校园足球,也成为小学教育事业 重点工作要务。如何创新教法,保证校园足球教学实效性,是 当前体育教师需要重点思考的问题之一。鉴于此,本文主要围 绕如何以生为本构建校园足球高效课堂,进行有效分析,从而 为实现学生体能素质强化建设提供一定的参考依据。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(9)
随着新课程的深化改革,不论是家长还是社会对于小学生体育课程的进行都十分重视。而足球作为我国球类运动中水平较差的一项运动引起了人们的关注。因此,要想提高足球水平,就要从娃娃抓起,要让小学生从小就接受到足球的训练。只有这样才能增加我国足球运动的中坚力量。但小学体育教师在这方面显然是缺乏经验的,如何有效地提高小学体育足球教学的效率是现在的重中之重。通过分析现代小学体育足球教学中存在的问题,探究出有效进行小学体育足球教学的具体措施,就这一课题提出看法,希望为相关人员提供一定的借鉴和灵感。 相似文献