巧用龙芯交互式电子白板,让数学课堂教学随“芯”所欲

<正>龙芯交互式电子白板是教育信息技术新兴的生力军。教师可以将龙芯交互式电子白板运用于数学课堂教学中,借用电子白板,创设教学情境;巧用电子白板,突破教学重难点;活用电子白板,灵动教学设计;妙用电子白板,构建互动式教学模式,能够优化课堂教学,使得数学课堂教学变得更为随"芯"所欲。     

交互式电子白板在小学数学教学情境创设中的应用探究

现如今,随着科学技术的不断提高,在小学数学教学课堂中也融入了新型的教学设备,即新兴的交互式电子白板。交互式电子白板不仅具备了"投影仪"的全部功能,其还具有"计算机+投影仪"为一体的综合性操作性能,在"人机互动"的基础上更好地为学生提供优质的学习资源,使其在枯燥的课堂中掌握到多媒体的乐趣,并提高其学习积极性。因此,本文就在此基础上先主要分析交互式电子白板在数学教学中的应用优势以及情境创设在课堂教学中的重要意义,最后再针对如何有效地促进交互式电子白板在小学数学教学情境创设中的应用谈谈自己的看法与建议。     

电子白板在小学数学教学中的运用

电子白板在小学数学教学中的运用,改变了我国传统的数学教学模式,有利于培养学生的思维能力、创新能力与想象力,提高小学数学教学的成效。本文从电子白板在小学数学教学中的重要性、现状以及运用三方面入手,详细阐述在小学数学教学中电子白板所发挥的作用。     

交互式电子白板在小学数学教学中的引入探析

交互式电子白板作为现代新型的教育工具之一,为实际课堂教学提供了更大、更广阔的空间,为数学教学的发展起到了推波助澜的作用。对交互式电子白板在小学教学中的作用进行探究,先阐述交互式电子白板教学的定义,再对交互式电子白板教学在小学数学教学中的应用及其优势进行分析,并在此基础上提出可行性的实际教学措施,以更好地促使交互式电子白板服务于小学数学课堂。     

浅谈交互式电子白板在小学数学教学中的重要性

交互式电子白板是一种比较先进的教学方法,受到了广大教师的青睐。然而部分教师还没有充分认识到交互式电子白板在小学数学教学中的重要性。就此重要性展开讨论,并且简单介绍了交互式电子白板在小学数学教学中的应用,旨在促进交互式电子白板与小学数学的有效结合,促进小学数学的不断革新。     

电子白板在初中数学教学中的多效性

正一、电子白板信息功能智能性与真实性电子白板作为一种现代信息技术手段,结合了传统黑板和传统的计算机多媒体两大教学技术的优点,为教学活动提供了一个更为强大的交流平台,在这个平台上,教师可以通过创新"教"和"学"的方式,提高教学效率,从而逐步推进信息技术在课程实施中的有效应用。在电子白板上使用一些数学教学软件(如几何画板、统计工具等)可以更好地帮助学生学习和掌握这些新的数学内容。教师可以简化一些偏重技巧性的训练内容,重视渗透近、现代数学的基本思想和观点。     

有效运用交互式电子白板提高小学数学几何课堂教学实效性

"图形与几何"是小学数学的重要组成部分,也是数学教学的难点之一。在课堂教学中恰当地使用交互式电子白板,通过电子交互式电子白板的形象演绎,动静结合,能更深地激发学生的学习兴趣,更好地突破教学的重难点,从深层次激发学生的探索兴趣,培养学生的几何空间意识,提高数学课堂教学的实效,促进学生自主、合作、探究的数学能力的发展。     

电子白板在数学教学中的应用现状及对策研究

随着信息技术的不断发展,多媒体信息技术在教学中的应用也越来越广泛。交互式电子白板作为新一代教学媒体,逐渐取代了传统教学媒体,在数学课堂教学中发挥着重要的作用。要想高效使用电子白板,就要提高教师信息素养,加强数学课堂教学交互性,丰富数学课堂教学模式,做好电子白板的定期检查。     

浅谈交互式电子白板在小学数学课堂中的应用——以人教版三下“24时计时法”的教学为例

交互式电子白板在小学数学课堂教学中合理巧妙地运用,可以提升课堂教学的深度、广度和温度,凸显学生学习的主体意识,培养学生自主学习的能力,积淀小学生的数学核心素养。下面笔者以人教版三下"24时计时法"的教学为例,谈一谈在小学数学课堂教学中如何合理巧妙运用交互式电子白板,激发学生全面参与数学学习,发展小学生数学必备品格。     

让幼儿园数学教学在交互式电子白板上“动”起来

<正>两年来,笔者对交互式电子白板在幼儿园数学教学应用方面进行了针对性研究,应用它鲜活的互动生成,使抽象成为具体,使内容直观化,解决了数学教学中教师难以讲清、孩子难以理解的概念和内容。一、以学习操作为载体加深"动"的理解1.理论学习,初步理解(1)我先后学习过《交互式电子白板与教学创新》《交互式电子白板的原理与应用》等,并及时记录有选择地做好学习笔记和文献综述。其中《交互式电子白板与教学创新:从入门到精通》这     

交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究

<正>随着教育的发展,课堂教学的形式也日益丰富,在课堂上采用交互式电子白板的方式,可以收到良好的效果,比如数形结合、音形兼备等。本文结合实际教学情况,探讨如何将交互式电子白板有效应用到小学数学教学中。一、小学数学教学中应用交互式电子白板的意义电子白板教学就是在传统黑板的基础上,充分融入现代信息技术,从而形成一种新型的教学模式,也就是多媒体教学模式。电子白板教学在小学数学教学中的应用,不仅增加了学生和教师的     

基于交互式电子白板的初中数学教学策略探究

新课程改革深化的同时也推进了数学教学方式的创新,其中交互式电子白板的应用为数学教学带来了新的生机。应用交互式电子白板有利于营造良好教学氛围,增强学生感性认识,优化数学课堂设计。教师可以通过应用交互式电子白板创设教学情境,灵活展示教学内容,构建互动平台,切实提高数学教学效率。     

交互式电子白板在小学数学课堂中的运用分析

《数学课程标准》对培养学生应用数学、理解数学、独立思考等意识能力进行了标准要求规划,本文以信息技术与课程整合教学理论为支持基础,依据数学学科特点,在交互式电子白板支撑下,探索教师在进行数学教学中使用电子白板进行交互的方法,为电子白板在教学中的应用提供有意义的参考。     

电子白板在小学数学教学中的作用

随着我国教育体制的不断改革和深化,新课标的推行和实施,对小学数学教学水平关注度越来越高,如何在信息技术快速发展的当下,合理运用电子白板,提高小学数学教学质量和效率,保证老师的教学理念与时俱进,优化课堂管理效率,是我国教育部门和学校共同面临的一个重要课题。本文就电子白板应用现状及电子白板在小学数学教学中的重要作用等方面进行了分析,科学、高效地运用电子白板,以提高数学课堂教学效率,发挥其积极作用。     

电子白板在数学教学中的应用初探

随着现代化教学手段的不断发展,新的教学软件层出不穷,其中运用电子白板技术于教学也越来越受到关注和青睐。在平时的数学教学中笔者也选些课例,尝试用电子白板这一现代化手段运用于数学教学。那么在教学中应用了交互式电子白板的哪些功能?是否合理?效果如何?     

交互式电子白板在几何教学中的应用

初中数学教学中,利用交互式电子白板处理各种图形,能使教学内容变得直观形象,既有助于教师方便快捷地进行教学,又易于激发学生的学习兴趣,培养他们的学习与探究的能力、合作与创新的意识、发现和解决问题的方法。该文对如何利用电子白板把"抽象"数学变为"形象"数学进行了研究,目的是吸引学生的注意力,培养学生的动手能力以及分析问题、解决问题的能力。     

交互式电子白板在小学数学创新教育中的应用

当前新型教学手段越来越多地应用到小学数学教学中,交互式电子白板便是其中之一,其能够融合传统黑板的教学模式,与现代多媒体技术有机结合。本文就交互式电子白板在数学课堂教学中的应用着手,深入探讨如何利用交互式电子白板为小学数学课堂服务。     

浅析交互式电子白板在初中数学教学中的应用

交互式电子白板作为新型的现代教育技术手段走进初中数学课堂,以图文并茂、形象直观的特点赢得了广大师生的喜爱.但是,目前在初中数学教学中交互式电子白板的应用存在教师操作不熟练、交互性发挥不充分、利用率不高、教学缺乏创新等问题.教师要充分挖掘、开发交互式电子白板的功能,在初中数学教学中巧妙应用交互式电子白板,全面提高学生的数...     

电子白板在小学数学教学中的应用策略浅探

电子白板作为一种信息化教学手段,走进课堂,为课程教学模式的创新和发展提供了有力的支撑。在小学数学教学的应用过程中,教师要着力发挥好电子白板丰富多样的功能优势,为学生构建直观形象、灵动活泼的数学学习活动"情境场",引领学生主动参与到数学学习活动中来,丰盈学生的认知体验,增强学生的数学学习力,促进学生数学核心素养的有效开展。     

交互式电子白板在小学数学教学中的应用

近年来,随着科学技术的不断发展,各种先进教学资源也在小学数学教学中得到广泛应用,交互式电子白板便是其中之一。它具有修改便捷的特征,可以营造良好的教学氛围。基于此,本文对交互式电子白板进行简单的阐述,同时对小学数学教学过程当中交互式电子白板的作用、应用策略进行分析,以期为小学数学教育教学提供参考。