浅谈在政治课教学中渗透职业道德教育

职业学校担负着向社会各行业输送劳动技术大军的任务,也是精神文明建设的重要阵地。职业学校学生毕业后将直接走上工作岗位,他们的职业道德素质如何,对社会各行业的职业道德状况有着重要影响。职业学校学生的职业道德教育要以服务为核心,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容。     

职业学校职业道德教育初探

职业学校担负着向社会各行业输送劳动技术大军的任务,也是精神文明建设的重要阵地.职业学校学生毕业后将直接走上工作岗位,他们的职业道德素质如何,对社会各行业的职业道德状况有着重要影响.职业学校学生的职业道德教育要以服务为核心,以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容.通过职业道德教育,要使学生逐步树立敬业意识、服务意识、质量意识和法纪观念,增强抵制行业不正之风的能力,养成良好职业道德行为习惯.本文试就此作初步探讨.……     

职业道德教育是中等职业学校政治课教学的重要内容

职业道德是所有从业人员在职业活动中应遵循的行为准则及必备的道德品质，他既是从业人员在职业活动中的行为要求，又是各行业对社会所承担的道德责任和义务．更是社会主义精神文明建设的重要内容。由此，加强职业道德教育是中等职业学校政治课教学的重要内容。     

职业学校职业道德教育初探

职业学校担负着向社会各行业输送劳动技术大军的任务，也是精神明建设的重要阵地。职业学校学生毕业后将直接走上工作岗位，他们的职业道德素质如何，对社会各行业的职业道德状况有着重要影响。职业学校学生的职业道德教育要以服务为核心，以爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会为主要内容。通过职业道德教育，要使学生逐步树立敬业意识、服务意识、质量意识和法纪观念，增强抵制行业不正之风的能力，养成良好职业道德行为习惯。本试就此作初步探讨。     

加强领导 注重研究 讲求实效

多年来,我市始终把加强职业道德教育作为职业学校精神文明建设和提高教育质量的重要内容。自1994年《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》颁发之后,职业道德教育开始有了明确思路和整体设计,并制定了规范要求,逐步形成了完整的、科学的职业道德教育体系,为全市职业学校学生树立正确职业观,养成良好职业道德行为,形成高尚职业道德提供了保证。我们是从以下五个方面进行探索并逐次展开的。     

高校必须重视对青年学生的职业道德教育

职业道德教育是高校思想政治教育和社会主义精神文明建设的一个重要内容,在改革开放不断深入发展的新形势下,在高校青年学生中大力加强职业道德教育,既是高校社会主义精神文明建设的客观要求,也是我国经济、社会发展不可缺少的条件。     

职业院校需改进职业道德教育

职业道德是社会主义精神文明建设的必然要求，是素质教育的重要内容。职业院校面对新形势，应改进职业道德教育，增强职业道德教育的针对性和实效性，笔者认为。     

浅议旅游职业道德教育的重要性及教学方式

职业道德教育是我国社会主义精神文明建设的重要内容.职业道德的好与坏是精神文明建设程度的重要标志.从旅游教学及其旅游职业道德教育的重要性这一问题出发,对旅游职业道德教育的基本对策进行了论述,以期促进旅游从业人员综合素质的全面提高.     

职业学校的职业道德教育初探

一个亟待解决的问题当前,改革、开放、搞活对劳动者的技术素质要求高了,对职业道德的要求更高了。因为劳动者的职业道德如何,关系到两个文明建设和整个中华民族的思想道德素质及精神面貌。因此,《中共中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议》指出:“在我们社会的各行各业,都要大力加强职业道德建设”。作为直接为各行各业培养合格人才的职业学校,更应加强对在校生的职业道德教育。然而,目前学校中的职业道德教育却显得软弱无力,很不适应形势的需要。有的同志对目前的职业道德教育概括为三句话。教育者困惑;受教育者腻烦;职业道德教育理论贫困。     

加强教师职业道德教育之管见

职业道德建设是社会主义精神文明建设的一项重要内容.与其他行业相比较,教师的职业道德更具有丰富性,深刻性和全面性,它不仅是教师在职业劳动过程中应当遵循的道德规范,同时也是教师在整个做人过程中应当遵循的道德规范.1991年8月国家教委和全国教育工会颁布的《中小学教师职业道德规范》对中小学教师职业道德提出了明确的要求,要真正实现之,就必须对教师加强以下几个方面的教育:     

社会主义职业道德建设浅论

职业道德不仅是经济发展和政治制度的直接反映;而且对于社会经济发展和政治制度的完善又有推动作用。因此,没有社会主义职业道德建设,也就没有了社会主义的两个文明。 一、社会主义职业道德建设在精神文明建设中的巨大意义 1、社会主义职业道德是社会主义精神文明的一个重要内容。社会主义精神文明的内容,可概括为两大部分,即文化建设和思想建设。文化建设包括科学、教育、文学等方面的普及和     

职业道德教育也应该从小抓起

职业道德教育也应该从小抓起龙灵职业道德属道德范畴，是伦理学的分支。人们通常把职业道德都看成是从业人员在职业活动中的行为要求以及该行业对社会承担的道德责任和义务。基于这一认识，职业道德教育培训成了职业学校的必修课和普通学校毕业年级讲座内容，或者是岗前和...     

认真落实《规范》 加强师德建设

党的十四届六中全会《决议》明确指出：“加强社会主义道德建设，当前要以加强职业道德建设。纠正行业不正之风为重点。”为深入贯彻六中全会精3电规范教师的职业道德，塑造教师的良好形象，推进全省教育战线的精神文明建设工作，我委颁布了《青海省中小学教师职业道德五大要求十项规范》（以下简称《规范》），明确了人民教师必须遵循的职业道德准则。实施《规范》是当前教师队伍建设的一项重要任务。学校是社会主义精神文明建设的重要阵地，教师是精神文明的传播者。教师的思想素养和职业道德直接影响着教育的改革和发展，影响着教育教学…     

大力加强教师职业道德建设

加强职业道德建设,是全面加强社会主义道德建设的重点。教育系统是精神文明的重要阵地,应该为全社会的精神文明建设发挥带头、示范和辐射的作用。它必然要求学校教育工作与之相适应,对新时期学校职业道德建设工作提出了新的任务和更高要求。本文结合广州市教育工作的实际,就师德建设问题谈谈认识和体会。     

职业道德教育研究现状的启示

职业道德教育是职业学校教育的重要组成部分。它既是对学生实施素质教育的重要内容之一，也是学校思想道德教育有效性的体现。从宏观上讲，职业道德教育与社会政治、经济、文化等因素密不可分，它既是我国物质文明建设的基础，也是我国社会主义精神文明建设的必然要求，是提高我国劳动者素质，增强综合国力的一项重要内容。加强职业道德教育的研究，既是职业教育贯彻落实中共中央关于“全面加强素质教育决定”的重要措施，也是职业教育实现江总书记“三个代表”思想的重要举措，同时也是进一步落实职业道德教育工作和培养高素质职业技术人才…     

论教师道德

党的十二大报告指出:要“在各行各业加强职业责任、职业道德.职业纪律的教育”.当前,在各行业开展的职业道德教育,对促进精神文明起着重要作用.但是.我们对“在建设社会主义精神文明中担负特别重要责任”的教师的职业道德教育和研究,至今尚未引起教育部门和伦理学工作者的足够重视.本文试以马克思主义道德科学理论为指导,联系我国和国外教师道德的历史和现状,就这个问题作初步的探讨,以期引起有关方面和专家的重视.     

论高校图书馆人员的职业道德

当前,全国各行各业都遵循党中央关于社会主义精神文明建设指导方针的决议,大力加强职业道德的建设。医学界正在开展医德的教育,教育界正进行着师德的学习。恩格斯说:“实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,都各有各的道德。”图书馆作为一个特殊的行业,担负着物质文明建设和精神文明建设的双重任务,图书馆工作人员的职业道德修养就显得十分重要。     

对高校图书馆职业道德建设的几点认识

职业道德建设是社会主义精神文明建设的重要内容，是推进改革发展，维护稳定大局的重要措施。加强高校图书馆职业道德建设，是当前图书馆改革的一项重要内容。图书馆对于高等学校开展教育和科研工作起着支柱性的作用，图书馆应该成为高校精神文明建设的“窗口”，其自身的职业道德建设，对于其总体功能的发挥和校园文化建设的辐射影响，都有着十分重要的意义。     

提高职业道德水平的对策

职业道德是同人们的职业活动紧密联系的、具有自身职业特征的道德准则和规范。恩格斯曾经指出:“实际上,每一个阶级、甚至每一个行业,都各有各的道德” (《马克思恩格斯选集》第4卷,第236页)这里的每一个行业的道德就是职业道德。社会主义职业道德是我们精神文明建设的一个重要内容,直接关系着社会的发展和人民的幸福。如何提高社会主义职业道德水平?     

唯有德高艺芳馨——对高职学生职业道德教育的思考

我国现代社会的发展需要数以万计的高素质的劳动者,高素质的重要内容之一就是对从业人员职业道德素质的要求,但职业道德的养成是＂冰冻三尺,非一日之寒＂也受到诸多因素的影响。职业学校的职业道德教育任重道远。