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1.
董来民 《新乡师范高等专科学校学报》2002,16(4):112-113
通过对在校大学生的自评问卷 (SCL - 90 )调查 ,发现大学生的心理卫生问题明显高于正常成人。其影响因素是复杂的 ,主要有社会方面的、个体生理方面的和心理素质方面的因素 相似文献
3.
朱春花 《成都教育学院学报》2003,17(9):15-16,28
道德教育是随着人类文明的产生而产生,随着学校教育的发展而发展的,她是人类文明发展史的“测量器”,是全面发展教育中不可或缺的重要组成部分。当代大学生正处在一个崭新的世纪,他们的生理素质、心理素质、价值现念、社会心态等方面都展现出新的特点,面对当代大学生处于动态中的新特质、新走势、新问题,高校必须作出及时的科学把握、更深切的价值理解、更到位的人文关怀,因此,以道德教育为基,提高大学生素质是时代的要求。 相似文献
5.
宋波 《宁夏师范学院学报》1999,20(2):92-94
心理素质,是指人在认识过程、情感过程、意志过程中所表现出来的综合心理品质,它决定着一个人能否从善适应环境,健康发展人格。心理水平是一切思想活动的基础,不了解人的心理特征,就无法真正了解人的思想。因此,从这个意义上讲,心理素质的培养,与思想道德的培养是分不开的。 一、加强大学生心理素质培养的重要意 相似文献
6.
夏晓玲 《云南师范大学学报(教育科学版)》2002,3(6):132-135
本文就当代大学生心理素质的3个方面,即“自我实现”、“挫折”、“成就动机”作了调研。论文中的材料主要取自于学生的自我测评,有其真实性和代表性,为高等教育工作者,尤其是素质教育方面,提供了具有参考作用的现实材料。 相似文献
7.
大学生心理卫生及影响心理健康的因素分析 总被引:3,自引:0,他引:3
在一作为中国社会文化层次较高的群体,一向被认为是最活跃、最健康的群体之一,但从心理健康的角度来分析这一群体,统计结果表明有相当数量的在校生存在不同程度的心理障碍,影响心理健康的因素是各种种样的,包括个体的外界是环境因素以及个体自身的心理素质等。 相似文献
8.
殷建莉 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》1992,(4)
本文提出了在高校思想政治工作中引入心理卫生机制的问题.介绍了心理病态人格、心身疾病以及心理不健康因素的表现,以及对当代大学生心态的影响.本文认为,在大学生思想工作中,开展心理卫生工作,可对心理疾病等进行积极防治,可以消除影响广泛的心理不健康因素.并应把心理健康的内容作为思想教育工作的内容进行宣传.因此心理卫生问题不仅应该引入思想政治工作,而且应该在实践中广泛开展. 相似文献
9.
高校图书馆作为学校实施素质教育的重要阵地,应当结合高校素质教育的内容和特点,通过广泛的活动,利用丰富的献,借助有益的实践,采取灵活的方法,加强大学生道德素质、化素质、创新素质和心理素质教育,配合学校做好大学生综合素质教育。 相似文献
10.
新时期高校辅导员在促进大学生成人成才方面起着重要作用。辅导员在哪些方面促进大学生健康成长?如何做才能促进大学生成人成才?这些问题值得我们思考。 相似文献
11.
一当代大学生心理素质问题心理素质与所处的社会环境、家庭背景及自身的心理发展阶段有关。当代大学生处于一个比较复杂的社会环境和较为特殊的发展阶段中,因此,他们心理素质方面存在的问题比 相似文献
12.
积极开展大学生社会实践活动 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生社会实践活动是高校教育的重要组成部分。它融“受教育、学知识、长才干、作贡献”于一体。大学生社会实践活动的开展,可使大学生的思想政治素质、道德法制素质、专业能力素质、科学文化素质、身体心理素质等方面都会得到良好的锻炼与有效的提高;同时,开展大学生社会实践活动,尤其是与当地的社会、经济发展的实际紧密结合,将会对社会发展和经济建设产生积极良好的影响。可以说,大学生社会实践活动,是提高高校人才培养质量的一条重要途径。在具体工作中,应当处理好“受教育”与“作贡献”、感性认识与理性升华、骨干示范与全员参与、突… 相似文献
13.
朱长征 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2001,(5):59-59
《大学生心理卫生》课程的教学目的在于增进学生的心理健康,为切实实现这一目的,我们在总结教学实践经验的基础上,结合这门课的学科特点,依据“着眼实际、解决问题、促进发展”这一原则提出了“剖析·内省·实践”的课堂教学模式。现将其具体环节简单介绍如下: 一、剖析描画不良心理特质 剖析描画不良心理特质的目的在于让学生了解、认识这一不良品质的心理特征及行为表现,为下一步内省自陈做好准备。 剖析描画不良心理特质的方法有两种:讲解与讨论,讲解的方法适用于那些学生在生活中还没认识到的不良心理特质的剖析描画,如A型性… 相似文献
14.
通过讨论综合期刊对大学生整体素质的影响,分析综合期刊工作的现状,从大学生整体素质教育中的基础素质、专业素质、心理素质几个方面入手,我们认为应该从改善期刊采访计划、进行深层次服务、配备高素质的管理人员、提供良好的阅读环境等几个方面来加强综合期刊工作。 相似文献
15.
心理素质是衡量21世纪合格人才的重要尺度。作为培养高素质人才的重要基地,高校必须重视大学生的心理素质教育。文章试以大学生令人担忧的心理素质状况为切入点,深刻揭示影响大学生心理素质的外部因素和内部动因,并进一步探讨了建立和健全大学生心理素质教育机制的现实可能性。 相似文献
16.
大学生心理素质是与大学生的学习、生活实践和学术研究密切联系的心理品质的综合表现。大学生心理素质的构建应从实际出发,以大学生心理发展规律为依据,将理论思考与实证研究结合起来。 相似文献
17.
一、艺术教育在提高大学生综合素质、促进大学生全面发展中的作用
对大学生而言.其素质主要包括思想道德素质、专业素质、创新素质和身体心理素质,这几种素质在大学生成长过程中相互联系、彼此渗透、相辅相成.构成一个统一整体。大学生的全面发展是指这几种素质的协调发展。艺术教育作为高校进行素质教育的重要途径,在提高大学生综合素质、促进大学生的全面发展中具有其他教育所不可替代的作用。 相似文献
18.
朱华超 《广东技术师范学院学报》2008,(9)
心理素质培养是塑造大学生健康素质的核心内容,也是现代学校体育担负的重要目标.本文从心理素质的基本内涵入手,较为详细地阐述了游泳运动对培养当代大学生健全心理素质的积极作用,同时对一些认识和实践误区做出了理性分析. 相似文献
19.
EAP即企业员工帮助计划,源自西方企业,旨在改善员工心理状况,提高组织绩效,目前已进入我国多个领域。在高校心理卫生工作中引入EAP模式具有一定的可行性,它可以提高高校心理卫生工作的科学性和有效性。 相似文献
20.
目前,我国正处于改革浪潮中,社会结构的变化、利益分配的调整、信息急剧的膨胀、社会节奏的加快、各种思潮的冲击使人们的思想、观念、心理、行为发生了一系列的变化,人们面临着传统观念的变革、价值体系坐标的选择、新生活方式的适应等问题。这些势必引起人们内心的矛盾冲突,不可避免地增加了心理压力,人们的心理正在经受着新的巨大的考验。大学生作为一个社会知识群体,当然也不例外。况且,他们在社会这个大舞台上,总是扮演着最敏感、最活跃的角色。他们对社会的诸多变化有着深刻的内心体验,同时又被各种心理压力所困扰,承受着沉… 相似文献