肖家芸：“特级”班主任

“长大做一名为中国的基础物理事业作贡献的科学家，是我人生发展的一座里程碑，谢谢您，老师。”这是国际中学生物理奥林匹克竞赛金牌获得者胡嘉仲写给他的班主任、华东师范大学第二附属中学语文特级教师肖家芸的信。在离开苣魏车前，他参加了无偿献血活动，以此来纪念他的侣岁成人。[第一段]     

“特级画家”

一年一度的森林画展来临了，最优秀的作者将被评为“森林画家”。画展由黑熊主持。申请参展的，除了小山羊以外，都到了。黑熊宣布再等半个小时，如果还没到，就取消参展资格。     

副班主任：班主任工作中的“润滑剂”

时间过得真快，一转眼，我踏上工作岗位已一学年整了。在这一学年中我从课桌前走到讲台前，基本上实现了从一个学生到教师的转变。期间，除了承担两个班级的英语教学任务外，我还担任了其中一个班的副班主任。工作中，我深深体会到班主任工作千头万绪。作为副班主任就要全力协助班主任，积极参与班级管理工作，做班主任班级管理的贴心助手，给班主任班级管理工作添上“润滑剂”。     

封面人物——肖家芸

正1983年7月,从安徽师大中文系毕业的肖家芸踏上了献身教育的寻梦之旅。寻量化调控之梦。初上讲台的肖家芸借助现代企业优化调控理论搞起了语文教改的优化调控实验,一做就是8年。1991年,安徽省文科应届语文状元和理科应届语文第4名同时花落他的班级,整体成绩也大幅领先,由此,他从安徽师大附中走向芜湖市和安徽省。其间,他在全国语文教学重点期刊发表了37篇研究总结文章。寻点拨教学之梦。1994年,肖家芸学习领会蔡澄清先生的点拨教学理论,把握了一些教学精髓与操作真谛,同时也进一步提升了他做人治学的境界。他尝试着运用点拨法于教学实践,得以走进安徽省"教坛新星"前锋,走     

学习肖家芸老师的语文“活动式”教学有感

肖家芸老师的语文“活动式教学”所倡导的“活动”，是指在语文教学过程中．在老师引导下学生自主参加的。以学生语文学习兴趣的内在需求和认知规律为基础的，以培养学生的语文创新精神和实践能力、奠定学生全面发展与终身发展基础为目的的，以课堂为中心，课内外互动互补的、有序有效的主体实践活动。其外显形式，主要是听、说、读、写、思、做等言语实践，即智力活动；其内隐形式，主要是情感、意志、品行等身心体验和人格雕塑。即非智力活动。总之。语文。活动式教学。即以学生的主体活动（智力活动与非智力活动有机结合）为基本方式，来构建语文教学的操作平台。推进语文的全程教学。     

特级柔软,特级呵护——“帮宝适”特级棉柔升级系列体验报告

综合评价对该产品的包装设计的综合满意度:☆对该产品的使用简易程度等的综合评价:对该产品的使用效果综合评价:对该产品的使用价值综合评价:体验心得选登妈妈:马科,宝宝:包玮臻,金华帮宝适这款纸尿布特别柔软,绵质的感觉特别好,无刺激,吸水也还不错。而且这款纸尿布,有尿湿提醒的蓝条条,非常醒目,看到条条变黄了,就好换尿不湿,不会说忘换了而     

男班主任：培养学生“阳刚之气”

有一段时间“伪娘”很火,如2010年快乐男声成都赛区的参赛者刘著,其怪异的女性声音和打扮引发了强烈争议,“男孩危机”这个新鲜名词开始进入公众视野。“这是孩子在成长当中父爱缺失的表现。”社会学者、教育专家将其定义为“父爱饥渴”症。     

班主任工作技巧：“声情”并茂

班主任是班级工作的直接组织者和领导者,对于教学目标的实现和教育任务的完成,起着至关重要的作用。要成为一名合格的班主任,不仅需要认清班主任的任务和职责,更重要的是要有一套正确的工作方法．充分体现班级管理的艺术性。     

班主任工作：“偏心”也美丽

在文言文教学中,要深入学习和领会新课程标准中的有关文言文教学的目标与要求,自觉遵循文言文教学规律,潜心研究文言文教学方法,积极探索文言文教学艺术,全面整合教学资源,全面关注学生发展,进而全面提高文言文教学的质量和效益。     

美国的“特级”教师理查·利勃曼

一九八五年度美国西屋电气公司主办的“西屋中学生科学竞赛”中,华盛顿近郊的威廉·姆斯公立中学荣获七项荣誉奖,仅次于纽约市立布朗斯职业高中中选人数而位居第二。“西屋中学生科学竞赛”是全美最高级中等教育水平的竞赛,非具备相当才能的中学生不能参加。而威廉·姆斯中学在这种比赛中常常名列前茅,这使全美中等教育界刮目相看。这所中学之所以出人头地,是因该校藏龙卧虎,化学教师理查、利勃曼就是一个荣膺化学博士的年轻人,凭他的学历到大学任教也不成问题。前去该校参观的人都会发现这所中学的化学实验室,设备精良,都是由利勃曼创建     

努力塑造自身的品牌形象——记安徽省“教坛新星”肖家芸

１９９７年８月,肖家芸老师满怀激情赴风光秀丽的海滨城市秦皇岛,出席了全国青语会第二届年会,并作为优秀教学能手现场做课,一举荣获一等奖。《中学语文教学》（１９９７年第７期）在“教坛新秀”栏目下,以《群英谱》为标题刊发了他和其他几位教学能手的事迹和照片。...     

“爱”“勤”“严”：班主任工作的灵魂

我从1996年参加工作以来,担任了四届班主任工作。在这四届的班主任工作中,我遇到了不少困难,也积累了一些经验,对如何做一个学生喜欢的班主任有了自己的一点看法。     

“管住”和“理顺”：班主任工作的双翼

经常听到有班主任抱怨：每天周旋于班级的日常工作,比如指导和检查早操、组织早读和晨会、了解每节课的纪律情况、督促值日生做好卫生工作、深入宿舍查寝、处理突发事件等,还要上课     

“五心”：班主任工作的灵魂

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校最基层的管理者，是学校领导者实施教育教学工作的得力助手。班主任对学生全面健康地成长起着导师的作用。当个好的班主任并不容易，做好班主任工作需要很多技巧，一个成功的班主任必须具有“五心”。     

班主任：要做“南风”徐徐吹

我们都熟悉法国作家拉封丹的一则寓言,讲的是北风和南风比威力,看谁能把行人身上的大衣脱掉。北风首先彻骨地吹着行人,结果行人为了抵御北风的侵袭,将大衣裹得紧紧的。南风则徐徐吹动,顿时风和日丽,行人因为觉得春暖上身,开始解开纽扣,继而脱掉大衣。这场北风和南风对决的结果是南风获得了胜利。     

班主任津贴何时“新政”：二十年不变的班主任津贴

差不多20年光景了,人们的平均工资、社会物价指数不知上涨了多少,但班主任待遇——津贴部分却始终以月补14元的标准执行至今。曾多年担任班主任、河南省三门峡市实验中学校长丁建国在接受《教育》旬刊记者采访时表示：由于没有统一的“硬性”标准规定,     

成都：正式启动中小学“班主任准入制”

成都市教育局发出了《关于做好班主任准入制试点学校教师C级资格培训的通知》，正式启动了成都市推进“班主任准入制”的前期准备工作。     

“香”过留痕：班主任工作浅谈

高三（10）班是我刚迈入教师工作岗位所接管的第一个班级,也是三年以来一直用心去调教的班级。这是一个俄语理科班,共有学生54人,其中有14人是复读生。虽然在高中校园中,这些孩子已经是最年长的了,但孩子毕竟是孩子,总有孩子气的事情发生。尤其乡下孩子又特别多,无论是在常规管理上还是在养成教育上都让我费尽了心思。处于高三时期的理科学生,面对着各科一轮复习的大题量、考试勤、压力多等,许多学生出现了不知所措的慌乱、     

杜芸：这个“班主任”当得不一般

人物档案：杜芸，晋城市城区第三小学校语文教师。任教15年来，她的教学课件、教案、论文等曾多次获得国家以及省、市级的奖章，其中，《小壁虎借尾巴》课件获全国中小学现代教育技术实验学校课件评选优秀奖，《观潮》获全国教育科学“十五”规划国家重点课题优质课评选二等奖。同时杜芸有着15年的班主任经历，2003年，杜芸被评为“山西优秀班主任”，所代班级被评为“山西省先进班集体”；2007年教师节时杜芸获得“全国优秀教师”、“全国优秀班主任”的荣誉称号。 教育理念：教师要不断读书、学习，充实自我，让自己永远用一颗温润、柔软、健康的心灵面对学生。教师最大的幸福就是看到自己的教育思想得到验证，感受自己的教育智慧在学生的身上溶化、萌芽、生长，聆听学生思想抽穗、知识拔节、情感裂变的声音，由此见证学生的成长。我追求人性的美好，追求教育的智慧，我的每一天都会有新感觉，我真的觉得很幸福。     

得道：班主任“兵法”的上上策

对于班主任工作,对于所有教育教学工作,取法乎上的应该是"寓教于道";取法乎中的应该是"寓教于术",而要想获得好的教育效果,还是要"道法合一"。教育离不开智慧,没有智慧的教育是无力的,但比智慧更重要的是教育者心中的"大道"。