乐学家园 心智飞翔

校徽:凤凰树中心图形由凤凰、树、卷轴等相互融合,主体凤凰图形延展出一株繁茂的大树与一只振翅起飞的鸽子,环形的凤凰与树的组合图案继而演化成卷轴图形,整体具有中国传统印章风格。凤凰,象征祥瑞美好,寓意学校为人杰地灵祥瑞之地;大树,代表成长和     

照顾

凤凰把自己的儿子送到学校去培训,期望他将来继承自己的事业,能有大出息。 练习唱歌的时候,云雀老师对他说:“注意保护声带,我不要求你唱得和我一样动听,你只     

公鸡和凤凰

读前猜想在十二生肖中,公鸡排名第几?在很久以前,公鸡和凤凰本来是兄弟,凤凰是哥哥,公鸡是弟弟,那时它们身上的羽毛都不是很漂亮。有一天玉帝要选十二生肖,公鸡很努力地得了个第十名,玉帝便赏赐(cì)它一件五彩缤纷,可以飞上天庭的羽衣。公鸡在每年天庭聚会的时候,都会穿上这件羽衣。它每次都会把在天庭的见闻告诉凤凰,凤凰听了非常羡(xiàn)慕(mù),就请求公鸡借它一次羽衣。公鸡很爱惜羽衣,本来不愿意借,可是想到凤凰是它哥哥,只好跟凤凰约定只借它一晚,第二天天亮时一定要归还。凤凰赶紧点头答应,接过羽衣便飞上了天庭。凤凰穿着羽衣在天…     

龙文

一弹戏牡丹,一挥万重山。一横长城长,一竖字铿锵。一画蝶成双,一撇鹊桥上。一勾游江南,一点茉莉香。洒下床前明月光,上下千年一梦长。古今如一龙凤凰,黑眼黑发真善良。宫商角徵羽,琴棋书画唱。孔雀东南飞,织女会牛郎。深爱这土地,丝路到敦煌。先人是炎黄,子孙血一样。读懂了千年金钩银画样,习惯了故乡白米面或汤。     

校徽展示

汉川一中凤凰展翅,理想扬帆,荆楚名校潇潇洒洒。汉川一中的校徽像一只飞翔的凤凰,又像一个拉满待发的弓箭,象征汉川一中人不停地飞翔和认准目标、全力奋进的精神。     

百鸟朝凤

很久以前,森林里生活着各种各样的鸟儿。每天,鸟儿们都会唱着好听的歌,快乐地飞来飞去。这其中就有一只叫凤凰的鸟儿,那时她没有美丽的羽毛,简直是再普通不过了。可是,凤凰从来不贪玩儿,还特别勤劳。别的鸟儿已经养成吃饱了就玩儿的习惯。凤凰呢,她整天忙着在森林里寻找果实,再把找到的果实放到山洞里,就连别的鸟儿扔掉的果实,她都一颗一颗地衔来,也放到山洞     

我的“音乐迷”老爸

<正>"你总是心太软,心太软……"唉,又来了。我老爸一天到晚总是唱个不停:开车唱、散步唱、浇花唱,就连洗澡也唱。一个星期天的早晨,好不容易有机会睡个懒觉的我被一阵音乐声吵醒,到客厅一瞧,原来是爸爸舒舒服服地靠在沙发上,一边得意洋洋地吃着花生米,一边拿着摇控器搜索音乐节目,一遇到喜爱的歌曲,他的手就触电似地停下来,还跟着电视小声哼唱着。     

宁做凤尾，不做鸡头

一只小鸟掉了队，误打误撞跟上了一只凤凰．它从未飞得这么高，也从未如此亲近辉煌的日出日落。日复一日，小鸟惊喜地发现．羽毛长了．翅膀硬了。终于有一天，有人指着它说：“看。凤凰!”     

歌曲教学宜完整

在中小学音乐教学中,有些老师为了使学生多学唱点歌曲,往往是学生抄好歌曲后,就教师唱一句,学生跟一句地唱了起来。这样,教师教起来‘省事’,学生也觉‘过瘾’。一个学期竟也能学会几十首歌曲。但长期如此,却是害多于益:一是学生不便掌握歌唱技巧;二是学生难于完整地唱好一首歌;三是学生不能准确地把握歌曲的速度、感情、风格等等。 那么该怎样完整地教学一首新歌呢? 首先要让学生熟悉过门和间奏。教学生唱谱的时候,带唱几遍过门,然后教师将过门演奏几遍,给学生在何时起唱的印象。学生不熟悉过门的话,也可以在过门即将弹完时,给学生点头示意起唱。 其次,要分析和讲解歌词。一首好的歌曲,它的     

凤凰涅槃

有一个古老的传说。凤凰,在它预感到自己的大限将至时,总会从容地步入地狱的烈火中,让那熊熊的赤焰将自己烧成灰烬。然后,就在这死亡的灰烬中,将会诞生一只新的凤凰,依旧从容地走出火焰,接受芸芸众生的膜拜。这就是凤凰涅槃。直到那一天。手捧那一纸无情的落榜通知,我已无法哭出哪怕是一点一滴的泪。我惟有仰面朝天,可就连那天,仿佛也在嘲笑我的失败。     

在凤凰卫视实习的日子

再次踏进凤凰卫视位于香港大埔的总部,与初次进入凤凰采访、旁听选题会已是一年之隔。而这次进入凤凰,不再是走马观花式的参观,而是不间断地实习两个月。实习开始前,我只在邮件中得知将被分到主编部,但并不知会进入哪个栏目。第一天上班,见到凤凰资讯台开放的工作空间感到很是新奇,标志性的整     

凤凰旅游商品开发现状及分析

为了助推凤凰旅游商品产业对凤凰旅游产业提质增效的作用,为凤凰旅游产业发展开创新的空间,本文深入分析了凤凰旅游商品开发优势和凤凰旅游商品开发存在的问题,并提出了凤凰旅游商品开发的策略与设想。凤凰旅游商品要做大做强需做到以下三点：一是抓机制,充分发挥政府主导作用;二是抓特色,突出打造凤凰旅游商品品牌;三是优化凤凰旅游商品市场环境,激活旅游购物市场。     

蝴蝶选美

从前,有一个蝴蝶谷,里面住着许多美丽的蝴蝶。它们相亲相爱,幸福地生活着。一次,蝴蝶们决定举行一次选美比赛,一只只蝴蝶忙着打扮自己。十天后,谁最美,谁就当蝴蝶王。蝴蝶们兴高采烈地飞了出去。一只蝴蝶飞到凤凰身上,翅膀印上了凤凰的花纹,变成了一只美丽的凤凰蝶;一只蝴蝶飞到孔雀身上,翅膀     

由《群鸟学艺》想到的

由《群鸟学艺》想到的湖北刘应福人教社出版的六年制小学语文课本第五册有一篇课文，叫《群鸟学艺》。其主要内容是；猫头鹰、老鹰、乌鸦、麻雀、小燕子等“群鸟”们，听说凤凰会搭窝，便慕名而来，向凤凰求教。凤凰“诲人不倦”地一句一句对众鸟传授“搭窝”的技艺。可是...     

唱唱“我的好爸爸”

《我的好妈妈》是一首颇受幼儿喜爱的歌曲。可是有一次,唱完这首歌之后,一个幼儿怯怯地问我:“老师,为什么不唱我的好爸爸呀?”是呀,为什么老唱“好妈妈”,不唱“好爸爸”呢?     

让孩子轻松愉快地学唱歌曲——我的辅导新得

歌曲是语言与音乐的有机结合机体,也可以说成是一种带有语言的特殊音乐,它生动形象贴近生活,旋律优美、感情丰富,具有很强的感染力。因此,教师教唱,学生学唱都应该是件十分愉快的事。传统的歌曲教唱是一遍一遍地带唱,虽然学生跟着唱了几遍到十几遍后,学会唱了,但久而之他们学习唱歌的兴趣却没有了。那么,怎样才能使学生轻松愉快地学唱一首歌曲呢?     

Brother,Come and Dance with Me

新年到了,让我们一起来学唱一首英文歌曲,然后跟着这欢快的节奏尽情地唱,尽情地跳!     

凤凰山下说凤凰

远古时候的南方天帝,有一个活泼可爱的女儿,名叫凤凰。凤凰喜欢大自然的美好景色,经常一个人爬上高山,去迎接太阳的第一缕光辉。一天早晨,凤凰又一次来到山上,虽然感觉山有异常,但凤凰依然无所畏惧地向上攀登,终于她站在了最高峰,向下俯视,大自然的美景一览无余,凤凰兴奋无比。就在这时,高山突然喷出火焰,勇敢的凤凰姑娘被火海吞没了。凤凰死后化成一只小鸟,两只红色的绣鞋变成朱红的爪子,一身颜色鲜艳的衣服变成了一身五颜六色的羽毛。这只由凤凰化成的小鸟从火山口,像闪电一样飞上天空。她整天都鸣叫着,这愤怒的叫声,仿佛在控诉疯狂的火山夺走了许多年轻的生命。从此以后,这只小鸟每天嘴上衔上一块小神石或一根天上的小树枝,冒着火舌把它们投到火山口,目的是要把火山口填平,不让它祸害人类。这只小鸟靠着坚强的毅力,最后梦想成真,终于把火山口填平了。人们为了感谢这只小鸟,就把它取名叫“凤凰”。玉皇大帝得知消息后,就把这座高山封为“凤凰山”。凤凰山说来也真奇怪。火山口被填平后,慢慢积起水来。天长日久,积水越来越多,渐渐形成了一个天池。这个天池的池水非常清澈。夏季的时候,水是冰凉的。这个地方,最后成了避暑的好地方。凤凰中学在凤凰山下,我是凤凰中学的学...     

悼一个寂寞的地方

郭敬明在他一篇文中写道:我仿佛是一只凤凰,五百年五百年地寂寞着,它也是一只凤凰,因此它也寂寞着。至今,我都无法准确地说出它详细地名,只有那么一个宽泛的概念:解放大道边。19世纪末,洋务领袖张之洞修建了横亘潇湘湖的张公堤,至此,后湖永无水患。而20世纪中期,一条解放大道以绝对的     

宁做凤尾,不做鸡头

一只小鸟掉了队,误打误撞跟上一只凤凰,它从未飞得这么高,也从未如此亲近辉煌的日出日落。日复一日,小鸟惊喜地发现自己的翅膀变硬了,终于有一天有人指着它说:"看,凤凰。"你喜欢这故事的结局吗?其实还有另一个版本。