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张舸 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,31(3):188-188,F003
茅盾于1938年4月16日创办了半月刊《文艺阵地》并主编了前18期。他的编辑工作使《文艺阵地》成为抗战时期普及最广、影响最深远的全国性文艺刊物之一。茅盾主编的《文艺阵地》体现了以下编辑特色：以文艺刊物为抗战服务、为民族的解放事业服务;把“编者”从幕后推出来与读者、作者沟通,提高刊物的亲和力;创办栏目体现人性化,增强刊物的亲和力和凝聚力。 相似文献
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<正>在中国近现代教育史上,《教育杂志》是由商务印书馆创办的持续时间最长、影响最大的教育专业刊物。1909年(清朝宣统元年)2月15日,该刊在上海由时任商务印书馆出版部部长的陆费逵创刊,每月出一期,每年为一卷。1932年曾经因故停刊,1934年9月复刊。抗日战争开始后,《教育杂志》从1938年起在香港编印,1941年12月太平洋战争爆发后,被迫第二次停 相似文献
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1938年,当时的国民党贵州省政府教育厅在出版发行《贵州义教》半月刊的基础上,对其组织机构、办刊宗旨、刊物内容、对象范围进行了调整,于1938年10月1日创办了《贵州教育》半月刊,由中华书局等公开出版发行。当时办刊的主要目的有三条:1、辅助教育法令之推行;2、宣传抗战方针及国际国内形势,增强民众抗战必胜之信念;3、协助各县教师之进修。1939年2月4日,贵阳遭受日本飞机的猛烈轰炸,省教育厅也受到很大的损失,《贵州教育》编审室的许多资料、稿件被付之一炬,至使期刊出版被迫后延。 相似文献
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熊飞宇 《重庆职业技术学院学报》2010,19(6):44-46
《文艺阵地》是抗战时期一份大型的综合性文学期刊,1938年创刊,1942年终刊。其主编,名义上一直为茅盾所担任,实际上却先后由茅盾、楼适夷、以群、罗荪等人执编。刊物身兼救亡与启蒙的双重职责,以积极而活跃的战斗姿态,在创作与理论两方面大有斩获。其创办,就茅盾的编辑生涯来讲,成为继《小说月报》、《文学》之后的第三块巍巍丰碑;就当时影响而言,与《抗战文艺》并肩而立。 相似文献
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王颖 《三门峡职业技术学院学报》2017,(1):104-108
延安时期的《中国青年》是恽代英、萧楚女在大革命期间主编的《中国青年》的延续。该刊于1939年4月16日发表第一卷,1941年3月停刊,历时两年,出版三卷二十七期。在中共中央的直接领导下,杂志以团结青年抗战为主题,积极宣传抗战,同时对青年们的学习、工作、生活进行正确的引导,开拓了青年们的视野和思想。这一时期的《中国青年》是抗日根据地内最大的青年刊物,它积极宣传中国共产党的方针、路线、政策,鼓舞全国青年的斗志;培养优秀的青年干部,提高青年的政治意识和文化素质;动员广大青年组织建立全国青年统一战线,为民族解放和革命斗争服务,做出了重大贡献。同时也为我党以后的新闻宣传事业做出了示范作用。 相似文献
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段从学 《海南师范大学学报(社会科学版)》2007,20(6):15-15
1938年3月14日,重庆《新民报·血潮》副刊上,以《作为一条消息》为题,刊登了茅盾致该刊主编沈起予的一封信,为即将创刊的《文艺阵地》约稿。人民文学出版社出版的《茅盾全集》和《茅盾全集补遗》,均未收录这封书信,几种茅盾年谱,亦未注意到此信之存在。据此,这封信应该是未被收 相似文献
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陆衡 《海南师范大学学报(社会科学版)》2006,19(1):14-17
《文艺阵地》为抗战讽刺文学提供了最初的和最有影响的发表园地,讽刺文学亦成为这个刊物的主打品牌、拳头产品。以《文艺阵地》为主场的“暴露与讽刺是否有利于抗战”的论争,为抗战文学的发展和抗战的最后胜利做出了不可磨灭的贡献。讽刺文学在《文艺阵地》上的蓬勃发展,是一种文学与杂志的双赢。 相似文献
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张延伟 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2007,7(1):58-60
作为华语世界一本独具特色的政经刊物,《凤凰周刊》创刊短短数年就成长为华语传媒界一份独具特色的权威政经刊物。该刊内容客观、多元、新锐;栏目策划紧扣时代脉搏,与凤凰卫视构成多元品牌循环体系。 相似文献
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杨宝康 《思茅师范高等专科学校学报》2007,23(5):48-52
1938年10月创办的《西南边疆》是抗战时期有影响的西南边疆少数民族研究刊物，在出版的18期刊物里，彭桂萼发表的5篇论文，均是在调查研究获取第一手材料的基础上撰写的，阐述真实客观，分析深刻入理，对研究云南地方历史、经济、民族教育、布朗族文化和傣族文化等提供了难得的资料，具有较高的学术价值，为中华民族的神圣抗战做出了重要的贡献。 相似文献
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20世纪20年代中期,《豫报副刊》是河南文艺发展史上值得一提的综合性文艺副刊。它是一种具有进步倾向的刊物,且与鲁迅有着密不可分的联系。鲁迅支持该刊的筹备和发行,并关心和帮助该刊的青年作家。鲁迅在该刊发表4篇《通信》,着重批评国民性问题,号召青年大胆讲话、勇敢前进。鲁迅对《豫报副刊》的影响和指导,使该刊发挥了更大的战斗作用,也造就了一批优秀人才。 相似文献
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张钰 《桂林师范高等专科学校学报》2022,(3):11-17
广西《国民教育指导月刊》在抗战背景下诞生,以“指导国民教育运动”为宗旨。抗战时期大批学者聚集于桂林,使得该刊拥有了一定规模且优质的作者群。该刊每一期都设置不同的专号,期刊内容在专号设定的领域内展开,包括教育讲座与行政计划、教材教具与教导方法、实况介绍与书报介绍、实验报告与调查统计、通讯研究与教师园地等。该刊以国民教育为主线,注重解决现实的教育问题,实践性强。1944年春,该刊因疏散停刊,抗战胜利后复刊,出至1948年。 相似文献
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刘娇 《桂林师范高等专科学校学报》2022,(3):1-10
《顶点》是戴望舒和艾青两位著名诗人1939年合编的诗刊,此刊物定位清晰,以诗歌为载体,反映战时中国各地景象及人民大众的生活面貌。刊物选稿要求突破狭义的战争诗,力图表现战争背景下各个阶层人民的生活,是一种多样化的全新书写。刊物主张抗战诗歌应该重新定位,将艺术性与政治性相结合,探索出崭新的创作方向。《顶点》杂志中无论是本土原创诗歌、外国译介诗歌,还是诗歌理论,都遵循了将抗战诗歌更推进一步的选稿原则,力图将中国新诗拓展到更广阔的天地之中。 相似文献