关心残疾儿童 发展特殊教育

关心残疾儿童发展特殊教育黄献民，吕剑辉（上高县教育局）党的十一届三中全会以采，上高县在坚持抓普及九年义务教育和扫除青壮汉文盲工作的同时，积极发展特殊教育事业。１９９３年被评为＂江西省特殊教育先进县＂，１９９４还被推荐为＂全国特殊教育通报表彰县＂，１９...     

在全社会关心下实现特殊教育新飞跃

无锡市特殊教育学校是一所以听障学生为主体的15年一贯制学校,1940年由本地3位聋人筹资兴办。70年风霜雪雨,学校几经搬迁、几易其名,2009年被无锡市政府列人为民办实事工程,完成了新校区改扩建。目前,学校占地16827平方米,各类建筑9323平方米,有学前教育、义务教育、职业高中教育三类教育18个教学班170名学生。     

对残疾儿童的认识和特殊教育的发展

特殊教育,作为教育的一个有机组成部分是人类所特有的一种社会现象,也有其历史性和阶级性。从事残疾儿童教育的特殊学校在世界上虽仅有二百多年的历史,但人类在悠久的历史发展过程中早已注意到了残疾儿童。在人类自身一代代的繁衍过程中,除了有众多的健康儿童外,还有少数的盲、聋、肢残、痴呆等各类异常儿童。不同的社会和阶级对残疾儿童有不同的认识。由于历史上阶级的和认识上的局限性,长时间内人们不能正确认识少年儿童的残疾,不能正确对待他们,也就没有现代意义的特殊教育。特殊教育的产生和发展与人们对特殊儿童的认识和态度密切相连,而这种对特殊儿童的     

巴基斯坦重视残疾儿童的特殊教育

巴基斯坦政府已为需要特殊教育的残疾儿童拨出专款。在以后的五年中,政府将为特殊教育的需要拨出预算经费2600万英磅。 在巴基斯坦首都伊斯兰堡将要建立四个特殊教育中心为残疾儿童服务,主要研究的内容是有关残疾儿童的心理、体格、听觉和视觉。1986年9月已有一所特殊教育的国立学院开学了。1987年在全国各城市中将要建立为十万多名残疾儿童服务的37个新的特殊儿童教育中心。在拉合尔〔Labore)将     

发展特殊教育，保障残疾儿童权益——浙江省特殊教育60年发展的透视

建国后,浙江省特殊教育经历了两个阶段：1949年至“文化大革命”结束,是初步展开阶段;“文革”结束后至今,是快速发展阶段。经过60年的发展,浙江特殊教育取得了长足进步,促进了残疾儿童权益保护工作。历史经验是：政府高度重视是前提,经济社会发展是基础,制定政策法规是保障,加大投入是关键,统整特殊教育发展与残疾儿童权益保护是深层动力。当然,浙江省的特殊教育也面临诸多亟待解决的问题。     

市长重视关心特殊教育

市长重视关心特殊教育１９９６年５月１７日，在自治区开展义务教育宣。月活动中的助残日前夕，呼和浩特市陈瑞清副市长良了新城区东落凤街小学附设的启智班，并看望了生们。陈市长到正在上课的启智班察看了孩子们的习和教师们的教学情况，看了学生们的作业、书法、绘画作...     

动员全社会关心学生成长

当前独生子女在学生中的比例越来越大,“望子成才”成为家庭、社会的兴奋点。针对这些情况,几年来,我校的德育管理从校内向校外延伸扩展,对抓好学校、社会、家庭三方面协同教育作了一些探讨。     

全社会都要关注残疾儿童教育——一论残疾儿童教育公平

尽管我国在残疾儿童教育公平进程中取得了辉煌成就,但教育不公平现象依旧严峻。1170万残疾儿童迫切需求教育公平,引起了党和政府的高度重视。本文从构建和谐社会、树立和落实科学发展观、弘扬中华民族优良传统、顺应世界文明进步趋势等方面揭示出:全社会都要关注残疾儿童教育公平,没有残疾儿童教育公平就谈不上整体教育公平。     

特殊教育应当得到特殊关心

“特殊教育需要得到更多的关心!”当全国残联主席邓朴方在庆祝第八个教师节专场晚会上深情呼吁的时候,合肥市聋哑学校校长、全国劳动模范万先广已经在无声的世界里默默地耕耘了20个春秋。邓朴方的呼吁令人铭心刻骨,万先广的追求则令人油然而生敬意。     

全社会都要关心职业指导工作

1986年11月29日中华职业教育社深圳办事处在深圳召开了“职业指导问题研讨会”,这是我国自1930年以来第二次全国性的研讨职业指导工作的会议。第一次是1930年9月全国职业指导机关联合会成立后,于同年12月在南京举行年会。这说明专门的职业指导工作在停顿了多年之后,在我们实现社会主义四个现代化的改革进程中,开始受到各方面的关注。建立有组织有系统的职业指导工作已经势在必行。     

让全社会都来关心青少年

改革开放，国门打开，社会经济，科学技术飞速发展，人民生活物质水平日新月异，但许多不健康的精神文化，也随着先进科技的引进来到我国，孩子们辨别能力弱，接受能力强，可塑性大；学校德育工作者平时所说的“5 2=0”现象就不是空话了，在学校老师教育学生要“见义勇为”、“诚实守信”、“热爱劳动、勤奋学习”等等，可孩子们在电视上看的，在现实社会中生活交往则大相径庭，使他们迷惑彷徨。     

全社会都来关心大学生就业

最近,国务院办公厅转发了教育部、公安部、人事部、劳动保障部的《关于进一步深化普通高等学校毕业生制度改革有关问题的意见》(国办发[2002]19号).     

全方位做好关心下一代工作

近两年，湖南省保靖县教育系统关工委在县委、县政府的正确领导下，在州、县关工委的大力支持和悉心指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以加强青少年思想道德教育为主线，以办好人民满意的教育为宗旨，以组织建设、队伍建设、基础设施建设和开展各种丰富多彩的活动为着力点，锐意创新，使关心下一代工作取得了明显成效。     

关心支持办好特殊教育——回顾在党的领导下我国特殊教育事业的发展

特殊教育是国家经济发达、教育科技进步及社会文明和谐的标志,特殊教育彰显着公平、人权、正义的社会价值.回顾我国特殊教育发展历程,始终倾注着党和国家几代领导人的亲切关怀与支持.在党中央、国务院引领下,各级党委、政府"特教特办",给予特殊教育优惠政策,给予残疾学生特殊关怀,不断推进我国特殊教育持续发展.     

关心特殊教育要从幼儿园抓起

随着教育改革的深入,教育事业的迅速发展。满足有特殊需要儿童的教育越来越多地为人们所关注。在去年召开的十七大上,胡锦涛总书记提出了“重视学前教育,关心特殊教育”,并将其放到重视民生的层面来要求,这是党中央报告中的第一次,也让我们更加意识到学前特殊教育的重要性。     

全社会都要关心支持教育事业

正确引导和帮助青少年学生健康成长,使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。采取切实有效的措施,加强和改进教育工作,是需要引起全党、全社会的高度重视,并共同努力做好的一项重要工作。新中国成立以来,党和政府高度重视发展人...     

全社会都要关心支持教育事业

正确引导和帮助青少年学生健康成长 ,使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展 ,是一个关系我国教育发展方向的重大问题。采取切实有效的措施 ,加强和改进教育工作 ,是需要引起全党、全社会的高度重视 ,并共同努力做好的一项重要工作。新中国成立以来 ,党和政府高度重视发展人民教育 ,花了很大精力 ,我国的教育事业得到了巨大发展 ,为社会主义建设培养了大批优秀人才。以江泽民同志为核心的党中央十分关心、高度重视教育和青少年的思想工作 ,作出了一系列重大决策和重要指示 ,为新时期教育事业的发展奠定了基础 ,指明了方向。现在 ,我国在…     

全社会都要关心支持教育事业

正确引导和帮助青少年学生健康成长，使他们能够在德、智、体、美等方面全面发展，是一个关系我国教育发展方向的重大问题。采取切实有效的措施，加强和改进教育工作，是需要引起全党、全社会的高度重视，并共同努力做好的一项重要工作。 新中国成立以来，党和政府高度重视发展人民教育，花了很大精力，我国的教育事业得到了巨大发展，为社会主义建设培养了大批优秀人才。以江泽民同志为核心的党中央十分关心、高度重视教育事业和青少年的思想工作，作出了一系列重大决策和重要指示，为新时期教育事业的发展奠定了基础，指明了方向。现在，…     

全社会都要关心教师的心理健康

~~全社会都要关心教师的心理健康!本刊评论员