体验式教学在生物教学中的运用

体验式教学是在生物学科教学中,让学生通过观察、交流、动手、调查等实践领悟而获得知识或技能的教学方法。在生物课中运用体验式教学的优势在于,将被动学习变成主动掌握的过程。改变了教师是教学的中心,学生只需认真听讲,抄要点即可的传统的教学方法。体验式教学,让学生完完全全地参与学习过程,要求学生发挥主动精神,在体验的过程中感受、发现知识,发展思维,在掌握和巩固知识的过程中,形成学生的情感、态度与价值观取向,培养分析和解决问题的能力。     

体验式教学在语文教学中的运用

新课程把教学目标定位在知识和技能、过程和方法、情感态度和价值观三个维度上,这表明新课程已把譬如识别表情的能力、决策能力等这些不能用语言文字来表达的,只能通过意会的方式进行传递的隐性知识的教学提到了重要的地位。我以为隐性知识教学的关键是引领学生体验课本、体验生活。     

体验式教学在初中英语教学中的运用

体验式教学旨在通过亲身体验以及实践和感悟来获得、掌握知识。这种教学方法需要学生用脑、眼、口、手同时进行,多感官参与到学习过程中。在体验中领会语言的真谛,从而达到良好的学习效果。英语作为一门语言学科,教学目的应是帮助学生将所学的语言运用到实际以及真实的语言环境中,学会用英语进行生活交际。因此,初中英语教学应积极运用体验式教学方法,将其与课堂进行有机结合,帮助学生掌握更多的英语知识,提高英语运用的综合能力。     

体验式教学在语文教学中的运用

语文教学中如何实施体验式教学呢？可从激发兴趣、朗读教学、创设情境等方面加以体验。     

体验式教学在体育教学中的运用

随着素质教育的不断深入以及人们对人才培养质量要求的日益提高,体验式教学成为一种被广泛运用的教学模式。体育教学是学生身体素质锻炼与个性养成的一门重要学科,利用体验式教学方法来进行体育教学具有重要的意义。文章就体验式教学特点进行分析,并提出其在体育教学中运用的方法。     

体验式教学在幼儿园教育中的运用

体验式教学法是指在授课期间为了实现教学目标,从学习的学习需求入手,不断完善教学内容与教学模式,营造良好的教学氛围,使其适应课堂教学所需,进而激发学生的情感实践,让学生快速、准确掌握教学内容,推动其心理与知识层面同步发展的一种教学法。文章探究了体验式教学在幼儿园教育中的运用。     

体验式教学在旅游英语教学中的运用

体验式教学法具有情景模拟性、自主探究性、整体融入性等优点,近年来广受学生的喜爱,随之也在各个学校的英语教学中被广泛运用。在旅游英语的教学中,运用体验式教学法,通过创设问题情境,组织自主学习模式,鼓舞研究设问等具体方式,充分发挥体验式教学的积极作用,进一步提升学生英语教学水平。     

关于体验式教学法在高中英语教学中的运用

自从新课程改革不断深化实施以来,我国的高中英语教学也极力突破以往传统的教学模式,并不断的进行新型教学方式的创新与运用,其中体验式教学法是近几年才开始在我国实施的新型教学方式,目前在高中英语教学中运用较少,因此笔者利用多年的教学实践经验,结合最新的体验式教学法,让学生在感知中、在体验中,充分激发学生学习英语的积极性,在体验中不知不觉的学习英语知识,提高学生的英语综合能力。     

关于体验式教学在幼儿教育中的运用分析

目前体验式教学方法已经在国内小学、中学及大学教育中得到了应用,而在国外幼儿教育中应用体验式教学模式的方法已经相对成熟。在幼儿教育工作中实施体验式教学是改善幼儿学习能力的重要途径,因此要注重根据实际的教学情况采用适当的方法进行体验教学。     

体验式教学在高校思政课中的运用

要落实高校思政课立德树人这一根本任务,就必须探索思政课教学的新方法、新模式、新路径。以体验式为基础的高校思政课教学模式,符合思政课的教学规律和大学生的认知规律,能够促进大学生在体验中获得感受,在体验中提升思维能力,从而将所学知识内化于心、外化于行,是提高思政课教学实效性的有效途径。     

体验式教学在初中历史与社会课堂教学中的运用

在新课改下,体验式教学受到教育工作者的重视,实行体验式教学,能够提高教学效率,增强学生教学活动参与度。对初中历史运用体验式教学进行了分析。     

浅谈体验式教学在初中体育教学中的运用

随着新课标的不断深入,体验式教学手段也得到了包括广大人民教师在内的教育工作者的广泛认可。体验式教学模式更加地重视学生的主体地位,更加地关注学生的实际情况,它拥有传统教学模式不可比拟的优点。体育作为提升学生综合素养,保障学生身体健康的重要科目,也应该重视学生的参与度,实施体验式教学,让学生形成良好的体育习惯。本文通过对体验式教学在初中体育教学中的运用的研究展开了讨论,并提出了一些自己的观点。     

体验式教学法在金融类课程教学中的运用

作者将体验式教学法引入高校金融类专业教学中,围绕体验式教学法在金融类课程教学中的实践过程,提出相关的建议。     

浅析情境体验式教学在高中地理教学中的运用

高中地理情境体验式教学是素质教育体现的一种理想教学模式。主要对情境体验式教学在高中地理教学中的作用、存在的问题以及运用策略进行了探讨,旨在为高中地理教学的改革与创新提供新的思路。     

体验式教学在幼师语文诗歌教学中的运用

为了促进学生主体作用的充分发挥,使学生对语文诗歌等文本内容产生更多体验与感悟,教师需要对教学方法进行调整和丰富,对体验式教学法进行适当运用,进而对学生思想进行启迪,使学生能够从诗歌中发现更多的美。本文对体验式教学的运用工作进行具体分析,希望为幼师语文诗歌教学工作的开展提供一定启发和参考。     

情境体验式教学在小学语文教学中的运用

教育制度在不断改进和深入,传统的教学方式已经不能满足学生的学习需求,而情境体验式的教学方式,则能在课堂中激发学生的学习兴趣,促使他们积极参与,踊跃发言。学生集中于课堂上,积极参与课堂谈论后,对于学生的语文学习是有很大帮助的。     

体验式教学在小学英语听力教学中的运用探讨

在小学英语教学中,针对传统教学模式存在的不足,体验式新型教学理念和模式的应用,符合新课改的教学要求,并充分针对小学生的心理特点,对听力教学方式进行了改进和创新,同时对小学教师的教学工作提出了更高的要求,教师需要结合体验式教学活动,使学生的学习兴趣得到激发,英语知识掌握能力提高,文章就体验式教学模式在小学英语听力教学中的有效应用进行分析和探讨。     

体验式阅读在教学中的运用

在有效教学的背景下,作者在教学实践中发现体验式阅读可以让学生真正走进文本,进而培养语文素养,发展语文能力,也能使语文阅读教学得到优化和发展。作者就此谈谈自己的一些做法与认识。     

体验式教学在《基础会计》教学中的运用

体验式教学是基于情景和体验两个核心理念,与传统教学方式不同的教学方法。作者结合几年来的教学实践,就在《基础会计》教学中如何尝试和运用体验式教学法谈谈自己的见解。