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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
教学目标:1.激发学生创作儿童诗的兴趣。2.培养学生丰富的想象力,展示儿童诗创作的过程。3.初步学会用联想的方法创作一首或几首儿童诗,学会欣赏儿童诗。教学过程:(一)诗歌激趣,导入课题你想拥抱美丽的四季吗?/你想描绘五彩缤纷的大自然吗?/你想探究神秘的日月星辰吗?/你想告诉大家你稚拙、天真的幻想吗?/你想抒发自己的点点童心吗?/请跟我来。你们喜欢不喜欢儿童诗?今天,老师就带大家学写儿童诗。下面我们来欣赏我校童心诗社社长黄红维写的《小草》、《玉米》。请大家读一读,读了以后,谈谈你们的感受。黄红维同学的诗,已有十多首在刊物上发…  相似文献   

2.
同学们,你们喜欢儿童诗吗?从牙牙学语的那天起,爸爸、妈妈就开始教我们读儿童诗了。儿童诗生动活泼,读起来琅琅上口,谁都喜欢。同学们想不想自己也来当小诗人,写一写儿童诗呢?现在,就让我们一起来看看怎样写儿童诗吧。一、学一学别人怎么写不懂的东西,我们要虚心向别人求教。向谁求教呢?我们还是向儿童诗求教吧!首先,回忆一下爸爸、妈妈教过你的儿童诗,想一想你在儿童读物上看过的儿童诗,课文中老师教过的儿童诗;然后,把这些儿童诗读一读,好好吟咏几遍,欣赏一番,仔细体会这些儿童诗美在哪里,用心感受一下儿童诗所表达的意境,认真学习这些儿…  相似文献   

3.
挫折也美丽     
你看到过飞溅的浪花吗?那是海水碰到了挫折。你观看过美丽的彩虹吗?那是阳光遭遇了挫折。你惊叹过飞流直下的瀑布吗?那是流水遇到了挫折。你看到过美丽的蝴蝶存花丛中翩然翻飞吗?你可知道它曾经历了破茧的痛苦。你听说过浴火重生的凤凰传奇吗?你可知道它曾忍受过烈火的焚烧。你见到过光彩夺目的珍珠玛?  相似文献   

4.
正一、课前谈话,回味童诗师:这学期经典阅读课上,我们学习了不少儿童诗,能说说你对儿童诗的感受吗?生:我觉得儿童诗充满了童趣。生:我觉得儿童诗里的想象天马行空。生:我感觉学习儿童诗很快乐,儿童诗很奇妙。  相似文献   

5.
悄悄地提醒     
你倾听过花儿静静地开放吗? 你倾听过蝉儿声声悲切吗? 你看到过秋天落叶飘零的沉沉渲染吗?  相似文献   

6.
你清楚那段混乱的历史吗?你了解那段历史中的各国吗?你听说过其中纷纭的人物吗?你知道那些人物的言辞与故事吗?你思考过那些内容包含的历史文化和厚黑学吗?  相似文献   

7.
嗨!大家好,你们读过沈石溪的《斑羚飞渡》吗?你看过动物演绎的故事吗?你感知过动物那不亚于人类的情感吗?你领悟过动物那神圣不可侵犯的精神吗?  相似文献   

8.
《海外英语》2014,(1):32-32,63
目标:提高英语听力水平。 想一想:你用什么方法保持体重?你用过减肥食谱吗,是什么?你还知道哪些减肥食谱?你觉得它们有效果吗,为什么? 考试:本文有助于你备考PET和TOEFL等。  相似文献   

9.
刘炅 《小火炬》2011,(9):23-23
你想过和海峡对岸的同学面对面交流吗?你想过和海峡两岸知名作家零距离接触吗?你想过畅游美丽的鹭岛——厦门吗?一切尽在首届海峡两岸儿童文学之旅彩虹桥夏令营。  相似文献   

10.
《海外英语》2014,(3):13-13,61
目标:学习世界著名企业家的经营之道。 想一想:你买过奢侈品吗?你最喜欢哪些奢侈品牌?你买过巴宝莉的产品吗?为什么买?  相似文献   

11.
六种愤怒     
《海外英语》2014,(8):22-22
目标:提高英语阅读和听力水平。想一想:你有过公路暴怒的经历吗,发生了什么?你最近有打开包装吗,你是怎么打开的,是不是很费劲?你的钱被自动售卖机吞过吗,你当时有什么反应?你曾对某场体育比赛感到失望吗,是哪一场?  相似文献   

12.
作为幼儿教师,你是否认真研究过孩子的每一个动作吗?你真正洞察过每一个孩子的心灵吗?你耐心聆听过每一个孩子的心声吗?  相似文献   

13.
做小买卖     
《海外英语》2014,(5):21-21,63
目标:通过听非正式场合对话提高英语听力水平。想一想:你想过经商吗,想从事的是哪一行业?你周围最近有人开始经商吗,是哪一行业?你认为他们做得怎么样?你从他们那里买过东西吗?  相似文献   

14.
曹建英 《学子》2011,(9):63-63
在同事和朋友的眼中我是一个非常非常不负责任的妈,每次聊起孩子他们经常像连珠炮一样攻击我:“你管过孩子学习吗?你关心过孩子饮食起居吗?你亲手给孩子削过水果吗?你送过孩子上学吗?别跟我们说有,说有,有也是千分之一!”  相似文献   

15.
你想过自己的童年是怎样不知不觉地被丢掉的吗?你想过要去听听鲸鱼的歌唱吗?你想过旋转木马也会流泪也会疼吗?我知道,很多人都没有想过。  相似文献   

16.
《海外英语》2014,(1):9-9,63,I0001
目标:提高英语阅读水平 想一想:你最近犯过什么错吗,是什么?你犯过的最严重的错误是什么?你被别人的过错殃及过吗,为什么?  相似文献   

17.
小朋友们,你们听说过电子邮件吗?你们用过电子邮件吗?你们看见爸爸妈妈用过吗?你知道@是怎么来的吗?  相似文献   

18.
数学信仰     
注意过吗?当你张开双臂时,两个指尖的距离约等于你的身高。测量过吗?你的肚脐差不多将你的身长黄金分割。知道吗?你的拳头几乎和你的心脏一般大小。  相似文献   

19.
你听说过海牛吗?或者说,你听说过"美人鱼"吗? 你知道吗?海牛正是传说中的"美人鱼",虽然海牛看上去一点也不美,就像深灰的、没有长牙的海象!  相似文献   

20.
《海外英语》2014,(3):38-38,64
目标:提高英语阅读和听力水平。 想一想:你喜欢哪种艺术类型?你喜欢抽象艺术吗?你画过画吗,画的什么?你看过动物创造的艺术吗,觉得如何?  相似文献   

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