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相似文献
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1.
《小学语文》2011,(6):F0003-F0003
江苏省常州市西新桥实验小学创办于1969年,2008年与原常州市西新桥第二小学合并,并易地重建。今天的西新桥实验小学,现代中蕴古典,端庄中显典雅,  相似文献   

2.
江苏省常州市西新桥小学开展幸福教育研究十多年。近年来,学校积极履行特殊教育主体责任,深入推进融合教育,在建好融合教育资源中心基础上,于2021年5月加入“苏台融合教育个别化教育指导服务”项目,针对3名特殊教育需要学生展开个别化教育实践研究,进一步推动幸福教育在学校落地生根。  相似文献   

3.
“数字化学习,我们来了!”这不是标语,不是口号,而是真真切切地发生在我的课堂教学实践中!常州市作为江苏省“E学习”实践基地,有30多所学校参与了数字化教学实践研究。西新桥小学作为试点单位之一,  相似文献   

4.
<正>江苏省溧阳市第二实验小学是市直属小学、江苏省首批文明校园、常州市首批溧阳市首所义务教育"新优质学校"。创办于1946年,2010年投入1亿元进行改造扩建,2011年6月启用现校名。学校从"让学生健康地成长,让教师幸福地工作"的核心价值出发,确立了双主体的幸福教育的办学理  相似文献   

5.
<正>常州市丁堰小学创建于1906年,己有百年办学历史。百年老校在风雨沧桑的进程中,几度变迁,不断发展。学校依托深厚的历史底蕴,锐意改革、砥砺前行,在教育浪潮中勇立潮头,取得了一定成绩:荣获江苏省优质学校、江苏省教育先进集体、常州市优质学校、常州市现代教育技  相似文献   

6.
<正>在江苏省溧阳市104国道旁,有一所孜孜追求"让教育洋溢着幸福的味道"的学校——溧阳市第二实验小学。学校创办于1946年,市教育局直属单位。学校占地面积38818平方米,建筑面积24300平方米,现有43个教学班、学生1660余名,专任教师121名,其中拥有江苏省特级教师等各级各类优秀教师80余名。学校先后被评为"江苏省优质小学、幼儿园""江苏省平安校园""江苏省未成年人科技创新教育先进学校""江苏省健康促进学校""常州市文明单位标兵""常州市德育先进学校""常州市依  相似文献   

7.
王岚 《江苏教育》2012,(Z2):101-102
人物小传:奚亚英,1975年从教,现任江苏省常州市武进区湖塘桥中心小学教育集团校长。她坚持"优质教育平民化"的办学理念,把一所普通农村学校打造成"全国教育系统先进集体""全国学校艺术教育工作先进单位""江苏省艺术教育特色学校""江苏省课程改革先进集体""江苏省教育科研先进集体""常州市模范学校",并且创办了常武地区第一家公办教育集团。曾获全国基础教育教育教学管理杰出人物、全国百名优秀小学校长、全国基础教育科研先进个人、江苏省爱生模范、感动江苏教育十大人物、常州市劳动模范、常州市道德模范等荣誉。  相似文献   

8.
江苏省金坛市第三中学是江苏省首批示范初中.学校创办于1976年,位于金坛市金城镇东环一路411号.办学30年来,学校秉承"自勤、自厉、戒骄、戒空"的校训,立足于提升"以人为本"教育内涵,以高瞻远瞩的目光,敢为人先的魄力,扎实有效的措施开展教育教学改革,先后荣获"江苏省青少年科技创新教育先进学校、常州市先进集体、常州市依法治校先进单位、常州市优秀家长学校、常州市德育先进单位、常州市模范教职工之家"等各级各类荣誉50余项.  相似文献   

9.
<正>江苏省溧阳市文化小学始建于2000年,是江苏省实验小学,市教育局直属学校。学校现有70个教学班,3526名学生,教职员工316名,其中,中学高级教师103人,常州市、溧阳市四类优秀教师78人。"让每个生命体获得最佳发展"是学校的办学目标。围绕这一目标,学校确立了"文化教育"办学方略。文化教育即"人化"教育,以关心"人"的真性成长为教育情怀,以书写"人"的神韵为教育追求。"人"的神韵具体表现在:儿童,"拥有真实的童年,健康的体魄,纯洁的人格,可持续发展的学业水平";教  相似文献   

10.
解析国家的教育政策,追溯江苏省常州市国英小学的办学历史,调研学校师生的发展需求,国英小学提出了"德泽"文化,建构了德泽课程,实施特色课程,深化课堂教学,加强教师队伍培训,积极完善教育资源,让德泽理念落地生根,促进教师的专业发展、学生的个性化成长和学校办学特色的彰显,呈现德泽教育新样态。  相似文献   

11.
江苏省金坛市第三中学是江苏省首批示范初中。学校创办于1976年,位于金坛市金城镇东环一路411号。办学30年来,学校秉承"自勤、自厉、戒骄、戒空"的校训,立足于提升"以人为本"教育内涵,以高瞻远瞩的目光,敢为人先的魄力,扎实有效的措施开展教育教学改革,先后荣获"江苏省青少年科技创新教育先进学校、常州市先进集体、常州市依法治校先进单  相似文献   

12.
<正>江苏省常州市同济中学创办于1964年,近60年来,一直以"同心同德,济人济事"为办学理念,秉承"同舟共济"的学校精神,为师生的终身发展奠基。学校先后获得全国绿色学校创建活动先进学校、全国青少年校园篮球特色学校、江苏省实施教育现代化工程示范初中、常州市义务教育"新优质学校"等称号,"数字化环境中语文教学范式的研究与实践"获江苏省基础教育教学成果奖特等奖。  相似文献   

13.
正学校位于风景秀丽的天目湖畔,始建于1938年,是一所环境优雅、设施先进、管理规范、师资雄厚的现代化农村省级实验小学。学校坚持"让丘陵山区的孩子享受优质教育"的办学宗旨,立足农村,充分挖掘教育资源,"立德树人,追求卓越",努力促进学生全面发展。近年来,学生在作文、书法、绘画、科技、朗诵、电脑制作、体育等方面屡创省市各级比赛佳绩,学校也荣获江苏省平安校园、江苏省园林式单位、常州市绿色学校、常州市节水型学校、常州市文明单位等称号。  相似文献   

14.
江苏省常州市光华学校创办于1986年,是常州市区唯一从事智障教育的特殊教育学校,目前已拥有9个年级、25位教师、近200位学生。2008年,学校成为江苏省智障教育资源中心,201 1年成为全国特殊教育学校医教结合实验基地。学校坚持以人为本理念,深度开发学生潜能,逐渐形成了"教育教学、康复训练、职业培训"一体化的办学模式。学校开设了烹饪、手工编织、养殖等劳技课程,  相似文献   

15.
<正>江苏省溧阳市第二实验小学是江苏省首批文明校园、常州市首批义务教育"新优质学校"。学校创办于1946年,一直以"让学生健康地成长,让教师幸福地工作"为核心价值,确立了双主体的"幸福教育"办学理念,以"与日俱新"为校训,坚持"只要我们在做,世界就会改变"的行为文化,让教育洋溢着幸福的味道。学校是"全国幸福学校共同体"理事单位、全国首批四星级幸福学校。学校构建了以"生命"为核心、以"栖居"为特征的幸福课程  相似文献   

16.
<正>常州市同济中学坐落于江苏省常州市古运河畔,是一所办学业绩卓著的初级中学。学校创办于1964年,作为常州市最早创建成功的全国绿色学校,秉承"绿色教育"传统,发扬"同舟共济"精神,以"同·济"为办学理念,提出"同心同德,济人济事"教育主张,教育质量逐年攀升。学校注重课程建设,"济濡"课程体系完善。"济濡"课程涵盖教育教学全部内容,体现课程育人功能。可供学生自主选择的6大类近40门选择性课程菜单,体现了尊重差异的教学理念,深受学生喜爱。  相似文献   

17.
<正>江苏省太仓市实验小学创办于1922年,学校秉承"坚韧、质朴、灵动、舒展"的办学理念,提出了"深化草根文化建设,培养扎根本土、胸怀世界、自由生长、责任担当的现代人"的核心办学目标。太仓市实验小学是江苏省教科院基地学校,实验性和创新性是学校的鲜明特色。"十五"期间,学校围绕江苏省重点规划课题,提出的"‘草根化’校本研究"课题获江苏省首届教育教学成果一等奖。"十一五"期间,学校以全国教育科学"十一五"规划课题  相似文献   

18.
《上海教育科研》2020,(2):F0003-F0003
江苏省南通市经济技术开发区实验小学教育集团前身为江苏省南通市经济技术开发区实验小学,创办于1994年,是江苏省实验小学,2017年改为实验小学教育集团。学校以集团化办学为抓手,紧扣"抱团发展"和"高质量发展"两大关键词,努力办好老百姓家门口的优质学校。形成了党旗润童真、爱国主义教育、创客教育、艺术教育、储真德育、珠心算教育等多个办学品牌全面开花的生动局面。  相似文献   

19.
《基础教育参考》2014,(11):F0002-F0002
正江苏省常州市第二中学是江苏省四星级高中,前身为创建于唐肃宗至德年间的"常州府学",历经唐宋元明清,至今已有1250多年的历史,故有"千年府学,五朝文庙"、"读书圣地"之盛誉。1924年创建的私立常州中学开启了学校的现代办学史;1952年,学校转为公办,更名为常州市第二中学;2006年,学校高标准通过江苏省四星高中验收。学校以"文化立校,人文树人"为办学理念,以"全面发展,人文见长"为办学策略,以"国之栋梁,人中君子"为培养目标,以弘扬优秀传统文化为抓手,以经典师生活动为载体,以优秀的校园文化为品质,引领学校和师生同步发展。教师德育为先,专业过硬。近两年来,学校众多教师荣获了江苏省劳动模范、江苏省师德模范标兵、常州市华英教师  相似文献   

20.
《语文世界(高中版)》2013,(11):F0003-F0003
江苏省溧阳市区104国道旁,有一所孜孜追求“让教育洋溢着幸福的味道”的学校一溧阳市第二实验小学。学校创办于1946年,是教育局直属单位。学校占地面积38818平方米,总建筑面积24300平方米,现有38个小学班,学生1300余名,专任教师121名,其中拥有江苏省特级教师等各级各类优秀教师80余名。学校先后被评为“江苏省优质小学、幼儿园”“江苏省平安校园”“江苏省未成年人科技创新教育先进学校”“江苏省健康促进学校”“常州市文明单位标兵”“常州市德育先进学校”“常州市依法治校示范单位”“常州市行风建设群众满意示范学校”等。  相似文献   

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