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《华夏少年(简快作文 )》2015,(12)
语文课程是小学教学的重要组成部分,同时在小学教学中的位置也在逐渐提升。但是通过对小学语文课堂进行实际调查发现,很多小学语文课堂教学成效不高,甚至对学生的发展造成了极其不良的影响,所以,对小学语文课堂教学效率的提升进行研究是具有深远意义的。通过对相关内容进行详细阐述,希望对小学语文教师有所帮助,促进小学语文课堂教学成效的提升。 相似文献
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创新包括对事物方法、方式、表现形式等诸多方面的改变。小学语文教学创新包括对小学语文教学方法的创新、小学语文教育方式的变革、小学语文教育理念的更新等。发展小学语文教育就要从改变传统的教育理念,突出学生的主体地位出发,更新理念、创新方法入手。因此,本文通过对现今小学语文教育分析小学语文教学创新存在的问题,并针对其制约因素对如何发展小学语文教学创新提出建议。 相似文献
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张书文 《通化师范学院学报》2007,28(9):71-72
在新课程理念下的小学课程体系中,原小学自然课改为小学科学课,小学自然教学大纲改为小学科学课程标准,新的小学科学课程标准从理念、目标、内容、方法、评价等各个方面对小学科学课教师提出了新的要求,表明新课程改革对小学科学课教师角色期待和角色规范提出了新的的要求,这些要求必然对小学科学课教师角色的转变提出挑战,小学科学课教师必须正确理解小学科学课程标准,正确认识小学科学课程的价值,明确认识新的角色期待和角色规范的要求,积极进行自身角色的转变,才能成为小学科学课程实施的积极的促进因素。 相似文献
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在小学语文新课标"大语文观"的引导下,小学语文拓展阅读如一股清风丰富了小学语文教学手段。但是小学语文教师要怎样进行有效的小学语文拓展阅读教学,仍然需要广大小学语文教育工作者不断研究和思考。本文以小学语文新课标为依据,在借鉴国内外对小学语文拓展阅读研究的基础上,对小学语文拓展阅读教学相关问题进行分析。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2014,(16):52-53
小学阶段的必修课程里面包含着小学英语,目前社会上对小学英语课程的实施状况非常的关注。小学英语在教学上是取得非常不错的成绩,但是还有一定的不足存在。在小学英语课程的设置、教学评价、小学英语教学与初中英语的衔接等方面需要尽快得到改进和提高,要对小学英语开设的课程进行科学合理的规划,为小学英语课程进一步规范管理的正确实施提供保证。通过学生问卷分析目前小学英语教学现状、分析教学过程中存在的问题,以期对提高小学英语教学质量有所促进。 相似文献
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冯秀丽 《中国校外教育(理论)》2014,(29):44
对于小学而言,数学作为主要学科,其教学效果对提高学生素质具有重要的促进作用。要想满足小学教学大纲要求,就要结合当前数学教学实际,积极做好数学教学工作。在小学数学教学过程中,课堂教学是小学数学教学的重要组成部分,对小学教学具有重要的促进作用。为此,我们只有根据小学数学教学需要,制定具体措施,对小学数学课堂教学引起足够的重视,并结合小学数学课堂教学特点,在教学模式和教学方法上积极创新,使小学数学课堂教学能够在实效性上获得全面有效的提高,满足小学数学教学需要,为提高小学数学课堂教学质量提供有力支持。 相似文献
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冯秀丽 《中国校外教育(理论)》2014,(10):44-44
对于小学而言,数学作为主要学科,其教学效果对提高学生素质具有重要的促进作用。要想满足小学教学大纲要求,就要结合当前数学教学实际,积极做好数学教学工作。在小学数学教学过程中,课堂教学是小学数学教学的重要组成部分,对小学教学具有重要的促进作用。为此,我们只有根据小学数学教学需要,制定具体措施,对小学数学课堂教学引起足够的重视,并结合小学数学课堂教学特点,在教学模式和教学方法上积极创新,使小学数学课堂教学能够在实效性上获得全面有效的提高,满足小学数学教学需要,为提高小学数学课堂教学质量提供有力支持。 相似文献
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小学语文学习,对学生今后的发展起到建设性的基础作用,小学语文教学的主要作用是让学生对语文这门学科有一定程度的认知和熟练掌握,为小学生今后的发展打下良好基础。语言文字教学是小学语文教学的重点,对语言文字学习的主要目的是提高学生的阅读和写作能力,在教育水平不断提升的情况下,人们对小学语文教学的要求也有所提高,面对外部环境的改变,对小学语文教学课堂进行改革成为大部分小学语文教师的共同认识。本文结合小学教学实际,对小学语文阅读教学过程中加强小学语文语言文字训练的方法做具体探讨。 相似文献
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邓文菊 《学生之友(小学版)》2012,(6):48-48
在小学教学中,数学是其中重要的学科之一,由于当今正处于21世纪,传统小学数学教学已经无法满足当今教育领域的需要,因此,需要对小学教学进行改革。本文结合笔者多年小学数学教学经验,对当今小学数学改革的特点进行分析,并对小学数学教学改革的要点进行分析。 相似文献
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《校园英语(教研版)》2015,(26)
随着现代教育理念的逐步变迁,小学英语教学特点也正在呈现出动态性的变化。在这样的教学背景下,就要求在进行小学英语教学过程中,要把握好小学英语教学的精髓,总结小学英语课面临的挑战,不断促进小学英语教学效率的提升。针对这样的情况,就需要对小学英语教学的特点、小学英语课面临的挑战进行总结分析,并对小学英语教学教学效率提升方式进行总结研究工作。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(10)
为适应我国小学课程教育的全面改革,小学数学教师应在我国小学数学教育课程现存问题的基础上,吸收和借鉴国际小学数学教育课程的优点和经验,促进农村小学数学核心素养教育体系的形成。通过对农村小学数学家庭作业布置的研究,基于核心素养的发展对农村小学数学教育体系的形成和发展展开论述,以此促进农村小学数学教育的革新。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2019,(11)
小学数学教学直接关系到学生的未来发展,基于此,对小学数学学困生的成因进行了分析,并对小学数学学困生的转化提出了相关建议,希望能够促进小学教学环境的改善,提升小学数学教学的平均水平。 相似文献
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小学语文教学是小学教育专业的核心课程,基础教育语文课程改革对小学语文教师素质提出了新的要求,现行的小学语文教学方法方式已明显滞后,因此对小学教学的改革应从本课程的建设、教学方式方法上进行改革。本文从理论讲授、案例分析、实践与研究活动等方面对小学语文教学的改革进行了论述。 相似文献
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自从教育部推动小学课程改革以来,小学思想道德教育工作出现了新的变化。因此,对新时期小学德育工作进行分析和探讨是十分必要的。本文通过对小学德育工作的内容、现状进行了分析,提出了提高小学德育工作的具体对策。 相似文献