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对于既无太多学历优势,也无更多经验优势的职校生而言,要想在竞争激烈的职场中脱颖而出,必须对自己的优势、兴趣爱好、职业市场的行情及未来发展状况等作充分的挖掘、了解和必要的包装。合理定位并进行职业生涯规划,对于在就业过程中处于弱势群体的职校生而言,是增强学习的针对性、实效性,增加职业生涯成功概率的重要举措。 相似文献
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对职校生进行职业生涯规划指导,其实际操作策略包括:进行以职业生涯规划为主要内容的入学教育活动,开展以职业生涯规划为主题的各类班会及评比活动,将职业生涯规划融入课堂教学过程中,发挥榜样示范作用,让学生树立信心,体会成功。 相似文献
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严峻的就业形势和不断变化的职业环境,迫切需要做好中职学生的职业生涯规划教育,增强职业生涯规划教育的针对性和实效性,通过教育引导学生全面认识和了解职业生涯规划,主动规划设计自己的职业目标,以正确的心态面对就业与择业,不断提升自身的职业素质,客观地为自己未来的职业发展初步定位。 相似文献
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随着我国高等教育体制的改革,大学生面临着空前的就业压力.如何提高学生就业竞争力已成为社会关注的焦点.职业生涯规划教育也正是在这一背景下应运而生.而高等职业院校肩负着为各行各业第一线输送高素质技术应用型人才的重任,更应在日常的教育教学过程中着重培养学生的职业素质和能力,增强高职生的就业竞争力.本文从高职生职业生涯规划教育意义和现状入手,就如何开展高职生职业规划教育进行思考,以期构建全方位的高职生职业生涯规划教育体系. 相似文献
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近些年来,我国的职业学校广泛开展职业生涯规划教育,对广大学生提出了树立伟大理想、明确职业目标、规划学习等具体实施方法和建议。因此,职业学校开展学生职业生涯规划教育,是社会经济变革和职业教育本质任务的迫切要求。 相似文献
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职业生涯规划教育是中职学校学生素质教育中重要的一环,它推动着中职学生在职业道路上长远前行。学校要立足培养目标,引导学生合理规划出职业生涯,中职学生就能在现实的社会环境里放飞希望,找到属于自己的美好未来。 相似文献
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通过有针对性地研究我国高职生在开展职业生涯规划中所遇的问题,提出有效的高职生职业生涯规划教育的措施,以提高学生就业质量。 相似文献
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杨玉萍 《世界职业技术教育》2009,(6):31-33
职业生涯规划教育的主要内容是让学生充分的了解自我、了解社会、了解企业,在此基础确立自己的人生目标和行动方向。因为高职院校教育的职业倾向性决定了对高职生进行职业生涯规划教育非常必要,对高职生进行职业生涯规划教育还应注意抓住入学初期和实习实训这两个关键时期,采取一定的教育策略,这样才能使职业生涯规划教育行之有效。 相似文献
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牛丽丽 《和田师范专科学校学报》2010,29(2):62-63
我国对高职生进行职业生涯规划教育还处于初步探索阶段,如何引导与教育实旌则是进行教育的关键。因此从高等职业教育自身的发展特点.来思考职业生涯规划教育的意义.探索实施职业生涯规划教育的问题.具有特别的现实意义。 相似文献
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“上有高校生,下有中学生,中职生一直扮演着‘鸡肋’的角色。初出校门,步入社会常常是碰了一个又一个冷壁。随便走进一个人才市场,那些招聘信息上,学历要求一栏,多是‘大专以上学历’。而那些学历不限的工作,90%以上是小学文凭的人也可以做的,基本待遇普遍很低,而求中职学历的,几乎看不到。从表面上看,如果愿意‘低就’,一些没有学历要求的工作应该不难找,但实际上,很多企业反而更愿意聘请初高中或小学文凭的,” 相似文献
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职业生涯规则是每一个人在人生的旅途中都要面对的话题.从读书时就已经开始了,是人生的理想和目标的实现途径。如今.大学生的职业生涯规划讲座比比皆是,而举办职校学生的职业生涯规划讲座则寥寥无几。更多的是就业指导上的帮助和启发。其实职业生涯规划关系到学生在校的学习方向、学习动力、人生追求。影响到学生的在校管理、校风的建设等。 相似文献
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朱静 《中国科教创新导刊》2013,(5):204-205
职业生涯规划是连接学校教育和职业社会的桥梁,对中职学校学生的可持续发展至关重要。本文以中职学校学生职业生涯规划教育为切入点,结合我校的实际情况和做法,对中职学校学生的职业生涯规划教育,进行有意义的探索。 相似文献
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职业是个体生存、发展的基础,职业是否符合个人的价值观、人生观直接影响着人们的工作态度、生活幸福感,是否拥有一份适合自己的、具有激励作用的职业生涯规划,对聋生一生发展至关重要。本文从高中聋生职业生涯规划及教育的内涵、高中聋生职业生涯规划教育的必要性、高中聋生职业生涯规划教育的实施三个方面进行阐述。 相似文献
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在教育体制改革不断深化的时代背景下,高职生的就业观念相对薄弱、自我定位能力较差、思想道德态度较为恶劣,这使得高职生的就业问题成为社会的主流问题之一。本文从高职教育本身特点出发,针对现阶段高职院校职业生涯规划中出现的问题,分析其存在的主要原因,努力探索高职生在整个大学期间的职业生涯规划教育工作发展。 相似文献