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相似文献
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1.
《考试周刊》2015,(70):174-175
通过对美发与形象设计专业的调研,对行业现状和人才需求情况、本专业招生与就业现状、企业需求人才情况进行分析,总结本专业发展遭遇的问题与挑战,为本专业的发展提出建议:准确定位培养目标,改革传统课程体系;推行1+1+1的三段式教学模式,建设双师型师资队伍;在大赛切磋中提升办学水平。  相似文献   

2.
课程标准是教学指导性文件,是面向全体学生提出的基本要求。规范中职课程标准对深化教学改革、提升中职教育教学质量有着重要的意义。此次开发制定的江苏省中等职业学校电子商务专业核心课程标准包括课程性质、学时与学分、课程设计思路、课程目标、课程内容和要求、实施建议、编制说明,解读文字背后的思路和理念,可帮助一线教师更好地理解和使用课标,为其提供教学思路,提高教学有效性。  相似文献   

3.
由江苏省教育厅组织开发的酒店服务与管理专业课程标准在课程编排、模块设定、设计思路、教学建议等方面都做出了相应规定。课标的制定,对一线教师的教学有很大帮助。因此,有必要对课标制定的思路、内容等方面进行解读与分析,为相关专业教师深化课程改革、提升教学质量奠定基础。  相似文献   

4.
江苏省中等职业学校音乐专业核心课程标准的研制、颁布与实施,体现了新的人才培养方案精神,给音乐专业的课程教学带来了全新的变化。解读该专业课程标准背后的思路和理念,可使课程标准更好地发挥指导作用,推动教师教学水平的提高。  相似文献   

5.
对江苏省中职工艺美术专业课程标准的课程性质、学时与学分、课程设计思路、课程目标、课程内容与要求、实施建议等构成要素进行解读,分析其背后的理念,并结合工艺美术专业课程提出一些实施建议,以更好地帮助专业教师理解和贯彻课标,提升教学质量。  相似文献   

6.
课程标准不仅规范了课程的基本要素、内容结构与教学要求,还明确了课程的实施准则和方法。课程标准的出台,使学校在一定范围内有了统一的教学依据和衡量尺度。从课程标准的设计和具体的教学实施两个方面,对市场营销专业课程标准中的教学理念、设计思路和实施要求等进行解读,旨在帮助一线专业教师更好地理解、应用课程标准,进一步提升课堂教学质量。  相似文献   

7.
计算机应用专业所涵盖的几门课程都具有较强的实践性。因此,有必要从设计思路、课程目标、项目课程开发等几个方面对新近出台的计算机应用专业课程标准进行解读,在工作任务、项目案例、教材编写等方面为一线教师提出教学建议,以期能帮助一线教师提高教学质量。  相似文献   

8.
课程标准是教学的基本规范,也是课程实施的准则和方法。课程标准的出台,使学校在一定范围内有了统一的教学依据。此次开发制定的江苏省中等职业学校电气运行与控制专业课程标准内涵丰富,解读文字背后的思路和理念,可帮助一线教师更好地理解和使用课标,推动教学活动的开展。  相似文献   

9.
针对江苏省教育厅颁布的工业分析与检验专业3门核心课程的课程标准(试行稿),介绍了课程标准开发的依据和原则,着重解读了课程性质、课程目标、课程内容与要求、实施建议等要点,为中等职业学校教师学习、理解课程标准,执行课程标准,进而用好课程标准提供参考。  相似文献   

10.
课程标准是规范教学的重要依据,在一定程度上引导和影响着课程改革的方向。汽车制造与检修专业课程标准的开发意义重大而深远。解读课程标准背后的思路和理念,有利于教师对课标的理解和实施,促进教师自身的专业成长。  相似文献   

11.
详细阐明本专业四门核心课程标准的开发思路、开发流程,深入剖析四门课程标准的课程内容和要求。并提出相应的教学建议,希望能帮助一线教师深度理解课标,进而用好课标,提高教学质量。  相似文献   

12.
中职化学工艺专业课程标准是依据本专业培养目标,以培养和提高学生综合职业素养为核心而确立的课程设置、教学内容及考核标准。对课程标准制定依据、课标核心内容等的解读,为相关职业学校教师制定专业教学计划和课程二次开发提供了帮助。  相似文献   

13.
江苏省中职电子技术应用专业课程标准是对该专业学生课程学习的基本规范和要求,是教材编写、教学、评估和考试命题的重要依据。分析课程标准开发的原则、设计思路,解读课程标准的框架结构,并结合课标内容提出教学实施建议,是帮助一线教师深度理解课标、用好课标,提高教学质量的重要途径。  相似文献   

14.
课程标准以职业能力分析、职业岗位典型工作过程分析和学生分析等为基础,确定课程目标、教学内容、教学方法、学习情境、教学资源、考核方式等核心要素,并充分体现课程的开放性、职业性和实践性。深度解读课标的开发背景、设计思路,有助于一线教师更好地理解课标,进而用好课标。  相似文献   

15.
中餐烹饪与营养膳食专业针对本专业三门基础平台课程"烹饪原料知识""烹饪营养基础""烹饪概论"制定了课程标准。课标从专业整体的角度出发,突破学科中心,改善学习方式,突出评价功能,在课程的编排上也体现出相应变化。  相似文献   

16.
美容美发与形象设计专业是近年来在中等职业学校新兴起的专业,由于该专业具有较强特点,因此在人才培养上需要探索更为有效的方式。本文通过对中职美容美发与形象设计专业社会发展及特点的研究,结合本校的教学经验,对适合中职教育的美容美发与形象设计专业的教学改革进行了探析。  相似文献   

17.
职业教育的基本特征主要体现在培养目标和培养模式上。高职形象设计专业在教学过程中应注重实践教学,突出专业特色。  相似文献   

18.
19.
美丽的形象离不开设计,人们对自我形象的关注程度标志着一个国家和民族的经济实力及文明素养的发展水平。形象设计专业是一门新兴的学科,市场前景非常广阔。本文就将对形象设计专业建设规划进行一定的探究。  相似文献   

20.
《义务教育英语课程标准(2011年版)》为英语教师指明了课程的目标、分级标准、实施建议、课堂教学策略等。促进英语教学的实施、评价,提高英语教学效率。解读英语课程标准的内容,让广大英语教师提高认识,共同学习。  相似文献   

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