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黄治峰 《中国科教创新导刊》2010,(12):184-184
高一地理是高中地理的基础和核心,是高中地理教学的第一站。面对地理基础知识薄弱,对地理学科重视不够的新生,要想全面提高教学质量,我认为应该从以下方面入手。首先,从学生思想上端正态度,提高认识,明确学好地理的重要性。其次,要采用多种教学手段激发学生兴趣。第三,在传授基础知识的同时加强技能。最后,理论联系实际,搞好乡土地理教学和学生实践活动。总之,只要迈好了高中地理学习的第一步,高中地理教学一定会逐步提高。 相似文献
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梁湘生 《高等教育研究学报》2000,(4)
按照江主席“三条标准” ,培养高素质新型军事人才工作已全面铺开 ,而当前的生源质量和各项教学准备工作 ,与高素质新型军事人才培养还存在较大的差距 ,如何增强按高素质新型军事人才标准育人的意识、如何发挥综合大学育人的优势、如何进一步理清全面推进素质教育的思路 ,是当前迈好高素质新型军事人才培养第一步必须高度重视和认真解决的紧迫问题。基于此 ,本文对推进迈好培养高素质新型军事人才第一步的工作进行了一些思考 相似文献
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大学是与高中完全不同的学习,无论在学习内容上还是学习方式上都有很大的区别,大一新生只有尽快转变学习方式,适应大学的学习,才能获得一个满意的大学学习经历。同时,大学也是介于学校与社会的过渡阶段,在学会学习(获得学习能力)的同时,学会做人,也是大学学习的核心内容。 相似文献
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“整式”这一节包含很多概念.考试时对这一节的考查也集中在概念方面,这部分概念又特别容易混淆,若不详细加以区别是很难牢固掌握的.为此,我们要认真学好概念,迈好学习整式的第一步. 相似文献
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李琦 《幼儿100(教师版)》2022,(4):52-54
<正>从幼儿园到小学是幼儿学习生涯的第一个转折点,幼小衔接是连接幼儿园和小学的一座桥梁。面对从幼儿园到小学环境的转变、从幼儿园小朋友到小学生的角色转变,从“活动”到“上课”的课程方式转变,如何做好幼小衔接是我们幼儿教师需要持续思考和探索实践的问题,也是有效实施幼小衔接的关键所在。在与幼儿、幼儿家长以及小学老师的交流中,我们发现幼儿在小学入学经验准备不足的情况下,在新的学习生活环境中,会感受到从未经历过的巨大压力,比如需要独立上厕所、盛饭菜等。许多幼儿在适应新的生活和学习环境方面出现了较大的困难, 相似文献
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静心慢养,可以使刚入学的孩子喜欢学校、爱上学习、养成好习惯;静心慢养,可以消除家长在孩子刚入学阶段的紧张和焦虑。学习准备期就是为将来的学习做准备的,使孩子从幼儿园平稳过渡到小学、养成良好的行为和学习习惯、初步形成集体意识和团队精神,是教师在学习准备期的主要教育教学任务。这是奉教院附小教师对一年级学习准备期的解读,其根本目的就是为了让孩子、家长、教师享受慢教育,使孩子轻轻松松步入小学的大门。 相似文献
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王迎春 《中国教育技术装备》2011,(22)
1 赏识学生习作,满足其自尊的心理需要
作文起步,小学生由说、写一两句完整的话过渡到说、写几句或一段完整的话,实现口头语言向书面语言发展的一次飞跃.语言是思维的外在表现形式,小学生思维也随着语言的发展而得到加速发展.在此进程中,思维的发展受情感因素的影响比较大.在教学中,学生最珍重教师对习作(或者说是自身)的评价. 相似文献
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王玲玲 《山西教育(综合版)》2004,(16):12-13
〔教法探讨〕教学这篇课文,首先要明白单元教学的教学重点及要求。这个单元的课文探讨的是作者对于人生的憧憬、体验和思考。人生,是一个令人深思的话题。面对刚迈进中学大门的十几岁的初一学生,怎样引导他们与课文作者对话、与文本对话,进而体味人生、关爱生命呢?课堂上,怎样在有限的45分钟内,落实并践行新课程标准的精神,让学生在自主、合作、探究的学习过程中学习语文、感悟生活呢?教学这个单元的课文,要迈好这第一步,就是要用新的理念、新的教法、新的学法,去落实新课程标准的精神。为此,在备课的过程中首先要注意到这样一个问题,那就是… 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
"良好的开端是成功的一半。"的确,有效导入不仅能够激发学生的学习热情,提高学生的课堂参与度,而且也是影响高效数学课堂顺利实现的重要因素。所以,为了激发学生的学习欲望,也为了构建出以学生的发展为中心的数学课堂,在教学时,一线数学教师要结合教材内容来选择和应用多种导入活动,以活跃课堂气氛,提高学生的学习质量,同时,也能确保数学课程价值最大化实现。 相似文献
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刚入学的小学生,对什么都感到新奇,课后总有说不完的话。但是,一到课堂上,那些滔滔不绝的学生一下子就变少了。如何让学生迈好阅读、说话的第一步,自信地表达呢?当我读到一首首轻快、有趣的童谣时,马上就有了回到童年的感觉,是童谣让我们一下子成了活泼、开心的儿童。这就是童谣的魔力呀!我惊喜万分,苦苦追寻的答案终于找到了。那就让童谣引领这些初入学的孩子,步入真、善、美的文学殿堂吧。一、有趣的童谣,感受童年的快乐古人说":童,童子。徒歌曰语。"(《国语·晋语》韦昭注)童谣是儿童发自内心的喜爱,它不用人教,听几遍就能学 相似文献
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《初中生世界(初三物理版)》2013,(9):16-17
踩着小学六年语文学习铿锵的鼓点,和着新学期初中校园悦耳的钟声,我们携手步入初中语文学习的大门,开始了崭新的语文学习之旅。手捧散发着墨香的七年级语文课本,面对有别于小学的学习内容,一个问号会在你心底潜滋暗长——初中语文,我们该学什么,怎么学? 相似文献
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2021年是我国现代化建设进程中具有重要历史意义的一年。在全球疫情和经济走势趋于复杂的背景下,中国积极统筹疫情防控和经济社会发展,"中国号"巨轮沿着高质量发展的方向破浪前行。这一年,教育系统在加快构建新发展格局中也不断展现新气象、取得新成效。 相似文献
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随着人们对幼儿教育的不断重视,素质教育的一步步推进,情感教育也越表越受到人们的关注。而,小班的情感教育有着它独一无二的作用,所以更需要人们的关注。小班幼儿的情感教育,首先教师要多一份关心和爱护,消除幼,乙的紧张感,降低幼儿的不适应。其次教师要开展有针对性的活动,进行情感教育。再次教师要组织各类游戏活动,给幼儿情感体验进行情感教育。最后要家园配合,榜样引导,培养幼儿的良好情感,因为小班幼儿的情感教育至关重要,所以作为教师与家长都应该努力,帮助幼儿迈好这重要的第一步,促进幼儿情感的良好发展。 相似文献
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很多教师都会发现,学生的译文总是不够准确、通顺、流畅。或字词漏译,言不达意;或随意添译,言过其实;或句意不畅,拗口别扭。究其原因,多是因为学生没有掌握翻译的要求、原则、方法。因此,引导初中学生掌握翻译方法是迈好文言教学的第一步。一、激发学生学习文言文的兴趣,将学生 相似文献