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2008年北京奥运会的会徽分上中下三个部分,主体为上部大红底色的白色“京”字图形,约占整个会徽的3/5。“京”字形状酷似汉字的“文”字,取意中国悠久的传统文化。整个“京”字图形为一个向前奔跑、迎接胜利的运动人形。“京”字图形下是黑色的英文“Beijing 2008”字样,其下是奥运五环标志。 相似文献
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杨晓宇 《和田师范专科学校学报》2007,27(2):78-79
许慎《说文解字》训释“京”字本义为“人所为绝高丘”,分析甚为牵强。马叙伦、郭沫若等学者对此提出了不同的看法,不过这些观点缺少有力的佐证。本文根据“京”字的甲骨文形体,根据元代王祯《农书》所绘制的作为古代农具的“京”的图形,根据古代的文献材料,根据“京、囷、廩”三字的同源关系,从形、义、音三个方面进行分析判断,认为“京”字的本义应该是“方形的大谷仓”。 相似文献
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一、激情导入 师:同学们,请看大屏幕,这是2008年北京奥运会会徽,是一方中国印章,虚空的红色背景上集中镌刻了一个狂热舞动的什么字呢?生:北京的“京”字。 相似文献
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三、字理识字教学的程序 1、析形求义 (1)象形字的教学。象形字的教学应根据字的构造特点来进行,即先出示字的原始图形,分析图形与字义的联系;再讲解由图形到字形(楷书形体)的演变过程,分析图形与字形的联系;然后综合分析图形、字形与字义的联系。如“山” 字教学,先出示“山”的甲骨文形体“?”,像山脉形;再讲解由“?”到 相似文献
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几何图形的折叠与展开,近年来在中考题中频频亮相.它对考查和培养空间想象能力,提高思维品质,起着举足轻重的作用.思考 “成”字在前面,“有”字在左面,故底面是“志”字,“事”字在上面,“者”在后,“竟”在右.说明 用“奠底折向法”,即先确定一个小正方形的“底”面,然后想象中依次将相连的小正方形向前或向后、向上折叠,再确定立方体的前、后、左、右、上各面.本题若先将“事”字为底,则得不到“有”字为右.想一想 (1)下列图形中哪个能折叠成正方体?(2)下列图形中哪些能折叠成三棱柱?(3)下列哪些图形可以折成一个长方体?~~几何图形的… 相似文献
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李乐毅 《语文世界(高中版)》2005,(5)
2008年,奥运会将在我国首都北京隆重举行。这个盛会的会徽中间,就有一个由汉字“京”字变化而成的运动员形象。那么,“京”字的本义是什么呢?(语林) 相似文献
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随着应届大学生毕业时间的临近,叫卖“留京指标”的帖子频繁出现在北京一些高校的校园里的网页上。一些非北京生源毕业生为了留京,情愿花几万元购买这种“外地生进京指标”。 相似文献
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李师 《数学学习与研究(教研版)》2007,(1):10-10
1.中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成.图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字.其寓意为“全民联系起来.共同保护人类赖以生存的环境”. 相似文献
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《语文世界(高中版)》2003,(9)
据新华社讯 8月3日20时30分,北京天坛祈年殿前,“中国印·舞动的北京”——2008年北京举办的第29届奥林匹克运动会会徽被揭开神秘的面纱,通过电视直播,亮相全球。 中国印,似印非印,似“京”非“京”,潇洒飘逸,充满张力,寓意舞动的北京。 相似文献
12.
李师 《数学学习与研究(七年级华师大版)》2007,(1):7-7
1.中国环境标志图形由中心的青山、绿水、太阳及周围的十个环组成.图形的中心结构表示人类赖以生存的环境,外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联系起来,共同保护人类赖以生存的环境”. 相似文献
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赵峰 《中学数学教学参考》2008,(1):55-59
2要点剖析2.1视图从正面看到的图形,称为正视图;从上面看到的图形称为俯视图;从左侧面看到的图形,称为左视图.在三视图中,“长对正”“高平齐”“宽相等”,这“九字令”是绘制和阅读三视图必须遵循的对应关系. 相似文献
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周宏干 《语文月刊(学术综合版)》2012,(2)
甲骨文的“爽”字是个会意字,它像一个人双手拿着火把,表示明亮的意思。金文的“爽”寄是个“大”字——也就是“人”字形,腋下有两个火球状的图形。 相似文献
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