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相似文献
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1.
李世荣 《初中生》2007,(5):52-55
a little/afew/little/few辨析:A.a little和a few都可以表示“有一点”,“有一些”的意思。a few修饰可数名词,a little修饰不可数名词。  相似文献   

2.
some与any     
some和any都有“一些”的含义,都能修饰可数名词和不可数名词,但用法却大有不同哦。  相似文献   

3.
1.你能给我提一些建议吗?误:Can you give me some advices?正:Can you give me some advice?析:advice意思是“建议、意见”,是不可数名词。  相似文献   

4.
你问我答     
《初中生必读》2011,(10):23-24
问:我的老师说some后接可数名词复数或不可数名词。但我却见到这样一个句子:Some girl is singing in the next room.不知是怎么回事?  相似文献   

5.
你问我答     
《初中生必读》2010,(9):20-21
答:不能。alotof=lotsof,是形容词短语,如果后跟可数名词复数,相当于many;而后跟不可数名词时,相当于much;a lot可以单独使用,起到名词或副词的作用。如:  相似文献   

6.
一、先来说说tea1.表示"茶""茶叶",若视为物质名词,是不可数名词。如:I will make some tea.我来泡点茶吧。  相似文献   

7.
问 请讲解一下lots of的用法好吗?答 好的。lots of意为“许多”,既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。修饰可数名词时相当于many;修饰不可数名词时相当于much。例如:  相似文献   

8.
多与少     
同样表示数量多,应该分清如何用。 名词可数用many,不可数时用much。 同样表示数量少,用法区别要记牢。[第一段]  相似文献   

9.
自我介绍     
大家好!我叫“冰块狗狗”,这个名字是小主人给我起的,好听吗?我很乖,总是安静地趴着,从不“汪汪”乱叫。我长得很可爱:头有点尖;鼻子黑黑的;眼睛老爱眯着,像在做梦一样;肚皮白白的,  相似文献   

10.
自我介绍     
漫长而快乐的暑假结束了。回到熟悉的校园,见到久违了的老师和同学们是不是感到很高兴?等一下,想用英语和同学们打个招呼但怎么想不起来该怎么说了?没关系,我们来一起温习一下如何用英语打招呼和做自我介绍。  相似文献   

11.
李阳老师的话自我介绍是最基本却又最常用的英语演讲。所有的高中生都要能用纯正流利的英语作自我介绍。如果你能用一口流利的美式英语进行自我介绍,你一定会给别人留下非常美好、非常深刻的印象。你一定会赢得更多成功的机会!  相似文献   

12.
自我介绍     
蚊子:在一家小医院里工作,专管打针。蜜蜂:哈哈!俺是空姐。蝴蝶:瞧俺的装扮还不明白,舞蹈演员!  相似文献   

13.
自我介绍     
大家好,我是享利。我九岁,来自哈尔滨,是一名小学生。我在铁岭小学二年六班学习。我们班有六十二名同学,我们是好明友。我的老师是王冬梅。她非常爱我们,我也爱她。  相似文献   

14.
量词是表示人、事物或动作的单位的词(词组),有些量词(词组)可以表示确定的数量,如a cup of tea,two pieces of bread,a bar of soup等;有些量词(词组)则表示不确定的数量,如number,amount,quantity,few,little等,这里我们着重讲解一下后者。学习时须记住它们各自的习惯搭配及所修饰的是可数名词还是不可数名词。[第一段]  相似文献   

15.
如何做一次完美的自我介绍呢?首先最重要的,是让人知道你叫什么并一下子记住你的名字。因为你的名字在陌生人看来,完全是无逻辑无意义的,跟生词没什么区别。好用的办法是,联系名人。比如我有一个同学叫张亦峰,他每次介绍的时候会这么说:“我是张艺兴的张,吴亦凡的亦,李易峰的峰。”  相似文献   

16.
自我介绍     
教学内容:《语文》三年级下册习作三。教学目标:1.能选取最有代表性的特点介绍自己,说真话,不掩饰缺点,不隐藏优点。  相似文献   

17.
1.how many,how much(1)how many后接可数名词复数,对数量的"多少"提问。如:How many tomatoes do you want?你想要多少西红柿?(2)how much后接不可数名词,对"数量的多少"  相似文献   

18.
在森林运动会上,小熊获得了摔跤项目的冠军。记者小鸽子打来电话,想为小熊做专访,请小熊尽快提交照片和自我介绍以配合宣传。接完电话,雷厉风行的小熊三下五除二就写完了自我介绍。自我介绍小熊一对大耳朵,一对圆而小的眼睛,黑黑的头发,这就是我——小熊。我很粗心,经常开门进屋后忘了把钥匙拔下来,总是丢三落  相似文献   

19.
Hi,everyone!我是过去进行时,是时态“家族”中的重要成员之一,我的动作通常发生在“过去”,并且是“(那时)正在进行”,故取名“过去进行时”。你想知道我的详细情况吗?欢迎走进本期的“语法聚焦”栏目。  相似文献   

20.
刘颖 《初中生辅导》2014,(13):26-28
在英语中,如何谈论名词的数额呢?一般情况我们常用how much,how many,a lot of,a little,(not) much,a few,(not) many,no,enough等词(组).若从它们与名词的搭配着眼,可把它们分为三类.一、只能修饰不可数名词的词(组)有how much,a little,much,too much,too little等.如:The man know only a little English.那个人只懂一点英语.Too much water or too much sun will hurt the plants.太多的水分或阳光会伤害植物.  相似文献   

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