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a little/afew/little/few辨析:A.a little和a few都可以表示“有一点”,“有一些”的意思。a few修饰可数名词,a little修饰不可数名词。 相似文献
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郝铭 《初中生学习指导(初三版)》2010,(6):15-16
1.你能给我提一些建议吗?误:Can you give me some advices?正:Can you give me some advice?析:advice意思是“建议、意见”,是不可数名词。 相似文献
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何素秀 《第二课堂(小学)》2011,(8):94-96
一、先来说说tea1.表示"茶""茶叶",若视为物质名词,是不可数名词。如:I will make some tea.我来泡点茶吧。 相似文献
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问 请讲解一下lots of的用法好吗?答 好的。lots of意为“许多”,既可以修饰可数名词,也可以修饰不可数名词。修饰可数名词时相当于many;修饰不可数名词时相当于much。例如: 相似文献
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韦尚炳 《课堂内外(高中版)》2007,(9):57
李阳老师的话自我介绍是最基本却又最常用的英语演讲。所有的高中生都要能用纯正流利的英语作自我介绍。如果你能用一口流利的美式英语进行自我介绍,你一定会给别人留下非常美好、非常深刻的印象。你一定会赢得更多成功的机会! 相似文献
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王天铄 《小雪花(小学生成长指南)》2008,(6):57-57
大家好,我是享利。我九岁,来自哈尔滨,是一名小学生。我在铁岭小学二年六班学习。我们班有六十二名同学,我们是好明友。我的老师是王冬梅。她非常爱我们,我也爱她。 相似文献
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王本刚 《语数外学习(初中版)》2007,(5X):45-46
量词是表示人、事物或动作的单位的词(词组),有些量词(词组)可以表示确定的数量,如a cup of tea,two pieces of bread,a bar of soup等;有些量词(词组)则表示不确定的数量,如number,amount,quantity,few,little等,这里我们着重讲解一下后者。学习时须记住它们各自的习惯搭配及所修饰的是可数名词还是不可数名词。[第一段] 相似文献
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《中学英语之友(教育研究与实践)》2010,(10):20-22
1.how many,how much(1)how many后接可数名词复数,对数量的"多少"提问。如:How many tomatoes do you want?你想要多少西红柿?(2)how much后接不可数名词,对"数量的多少" 相似文献
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在森林运动会上,小熊获得了摔跤项目的冠军。记者小鸽子打来电话,想为小熊做专访,请小熊尽快提交照片和自我介绍以配合宣传。接完电话,雷厉风行的小熊三下五除二就写完了自我介绍。自我介绍小熊一对大耳朵,一对圆而小的眼睛,黑黑的头发,这就是我——小熊。我很粗心,经常开门进屋后忘了把钥匙拔下来,总是丢三落 相似文献
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李建高 《语数外学习(初中版)》2009,(3):41-43
Hi,everyone!我是过去进行时,是时态“家族”中的重要成员之一,我的动作通常发生在“过去”,并且是“(那时)正在进行”,故取名“过去进行时”。你想知道我的详细情况吗?欢迎走进本期的“语法聚焦”栏目。 相似文献
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在英语中,如何谈论名词的数额呢?一般情况我们常用how much,how many,a lot of,a little,(not) much,a few,(not) many,no,enough等词(组).若从它们与名词的搭配着眼,可把它们分为三类.一、只能修饰不可数名词的词(组)有how much,a little,much,too much,too little等.如:The man know only a little English.那个人只懂一点英语.Too much water or too much sun will hurt the plants.太多的水分或阳光会伤害植物. 相似文献