最敬业的老师

这是一封陈老师写给女儿班级所有学生的信,我看后很受感动,女儿和她的同学们是多么幸运和幸福啊!有这么好的老师陪伴!这封信我会帮女儿好好珍藏!——一位小学生的家长     

你遗失了感动吗

上课时,跟学生们谈起“感动”这个话题。我问:“感动是一种美好的情感,感动的本质和内核是善……你们曾经让人感动吗?”他们就像回答明天有没有劳动课一样爽快,异口同声地回答:“没有!”“那么,被感动过吗?比如读到一篇文章,认识一个人,或者听一首歌。”我继续启发孩子们。他们交头接耳,窃窃私语,零零星星地再次回答:“没有,老师!”这个答案,让我的心情沉重起来。看着孩     

享受感动

如果说教师的一生是蜡炬成灰泪始干的静美,那么教师的奉献则是甘为人梯的朴实。三尺讲台,七尺黑板,一根粉笔,一颗痴心,无怨无悔,情系学生,勤奋耕耘,不辱使命,我想,这一切都是因为感动。因为人世间教师有太多的殊遇,遭遇感动,享受感动!——题记     

真心英雄

"在我心中,曾经有一个梦,要用歌声让你忘了所有的痛。灿烂星空,谁是真的英雄?平凡的人们给我最多感动!再没有恨,也没有了痛,但愿人间处处都有爱的影踪。……"看这篇文章时,马上想起了《真心英雄》这首歌,这首脍炙人口的流行歌恰好唱出了本文的主题。让我们一起唱起那熟悉的旋律,向那些平凡却伟大的英雄们致敬!——Maisie     

疯

生命是次告别,生命是场幻觉——安妮宝贝我躺在床上,空洞的眼睛望着雪白的天花板,N坐在床边,茫然又好似心疼地看着我。我不明白,为什么N的眼中有那么多泪水,我没有时间去想了,我只需要看着那一片雪白。“为什么要割腕?”我听见N低声问我。什么?!割腕?!哦——没有,我怎么会割腕,我还想让夏天的每个人羡慕我健美的手臂,我怎么会去破坏?我看着N,她一定疯了,我从没有割腕。我看了看左手腕上的纱布,奇怪!!怎么会有这东西。哼——!你们以为给我绑上这东西,就可以叫我相信我割腕了?错!!我不会的,永远!!我又重新背上书包,走进平淡无趣的校园里,我…     

新的夕阳

我最喜欢看大平原上的夕阳——在与地平线相接的天尽头，夕阳燃烧得既热烈奔放，又典雅单纯，既雄浑磅礴，又沉实静穆。红红的，灼灼的，感动着我的心灵，激发着我的精神。夕阳的脚下是无垠的原野，一片苍茫氤氲中，那么空旷、恬静、闲适、野趣，给人一种微醺的感觉，整个身心都觉得轻松、惬意、舒爽透了!     

“看见”所有的善意和美德

<正>今天早上有事,会比平常晚一点到学校。打电话给孙老师,她手机关机。打电话给宋老师,他二话不说代我去教室看班。同事之间的这种互相帮助,让我感动。今天还有几位小朋友帮我从办公室把全班同学的练习册抱到教室。大家都那么热情,很感动啊!——沈丽新(班主任)昨天王越不小心推到我,我撞到吴昊宇的头了。可是我不怪王越,因为她问我:"要不要去医务室?"我感觉她很关心我。——孙永杰数学课上,我忘带尺子了。郭一宁看到后把她的     

平和心态看评教

“不会吧？我教得有这么好吗？给我打这么高分!” “太伤心了，我那么卖力地教他们，却给我如此评价!” “评教？!我不会再看了，学生都是为了应付而在那里乱点，没有意义!” “哎，你们看这建议说得多好，这学生太可爱了!”     

我的宝葫芦

小时候,大人问我:"你长大了做什么?"我的回答是:"看画书!"这就是我小时候的理想。现在有人问我,你的理想实现了没有?我可以开心地告诉你:超额实现了!哈哈!我家里到处都是画书,成千上万本呢!你一定要问,这么     

童心

一“哐啷!”似乎是开抽屉的声音, “谁?”我问。“是我,叔叔。”一个稚嫩的声音答道,“我……我找姐姐。”原来是邻居家的小男孩! 我放下笔,走出书房一看,他正在女儿堆放玩具的抽屉里翻找什么。“小弟弟、你找什么?”“我找姐姐。”“姐姐上学去了。”“我…我找姐姐的糖。”我笑了,走过去拉开另一个装糖果的抽屉——空的?! “对不起,小弟弟,姐姐把糖吃完了。”我抱歉地说。“哼,气姐姐得很!”小男孩噘着嘴晃着头走了。望着小男孩的背影,我一阵感动:真好,在小男孩纤尘不染的心里——人没有亲疏之别,家没有你我之分!     

笑脸

看过一场“六一”演出,演出在市内一所颇有名气的文化会堂举行。灯光、舞美、服装、道具、字幕,一样都不少;舞蹈的编排、动作的设计、队形的变换……样样都很上档次。可是,看完之后,我心里非但没有丝毫的感动,反而涌出很深的担忧和悲哀。这是怎么了?我问自己。孩子们的服装多么华丽,基本功多么扎实,舞步多么娴熟,为什么你看了不感动?为什么你有那么多杞人忧天般的担忧?“六一”是欢乐的,你的悲哀又从何而来?我问自己。我想啊想,思路定格在舞台上孩子们的笑脸上——那些让我看了很不舒服的笑脸。那是一张张咧开大嘴和瞪圆眼睛的笑脸,附着在一…     

“飞行者”的自述

正大家好,我是"飞行者"——塑料袋。为什么要取这个名字?很简单。因为只要有阵风吹过,我们就会飞向天空,一飞就是好几天,所以我们得了"飞行者"这个名字。呼呼——又有风了,我又飞起来了。我一路上看到了好多我的兄弟姐妹:有的挂在树枝上,有的在地上打滚儿,有的肚子里装满了垃圾被扔到垃圾桶里。我一边飞一边看,朝着前方继续飞去。这里有许多人,许多种菜,我看了一下,几乎每一个人都拿着我的兄弟姐妹。我们在这里可是很辛苦哇!不要小看我们,要是没有我们的帮助,那些人怎么能拎那么多菜呢!不看了,不看了,我还是到别处去逛逛吧。这是哪儿?这里面很气派,     

破冰拂晓

“点吗?"“点吧!"“真的点了啊!"“真的点吧!”就在这简短的对话中,我的心紧张得成了一团,朋友手里握着鼠标笑着轻轻问我。鼠标的左键被他用手指微微用力按了下去,电脑屏幕上一个方框跳了出来,我的心跳和呼吸在这一瞬间都要窒息了,一眼看到了总分——364分。朋友这时说了一句“分数很平均嘛!通过了啊!”我才转过眼细致地看了看那个方框的内容:卷一87、卷二93、卷三87、卷四97,心情并没有像想像的那么高兴,却觉得很平静。上午电台广播中报导说,今年的国家司法考试全国分数线为360分……     

刻在橘子上的感动

我回首,只见那一片橘林也哽咽了……——题记如果说眼泪是一颗珍珠,那么感动就是孕育珍珠的河蚌;如果说心灵是一片土地,那么感动就是播种机。太多的“如果”之中,我的感动是一只平凡的橘子。     

黎老师,让我轻轻告诉您

黎老师,让我轻轻告诉您——我非常感谢您!感谢您在我生日那天,祝我生日快乐!感谢您在日常生活中,对我的百般呵护!感谢您在我学习上遇到困难的时候,对我的耐心指导!您知道吗?从一年级开始,我就感受到了您对我、对同学们的关心,让我觉得很温馨。您对我说的每一句话,写的每一条批语,甚至看我的每一个眼神,都深深刻在我的心里!也许一句鼓励的话,一条充满温馨的批语,一个柔和的眼神,在别人看来并没有什么,而我原来也没有什么特别的感受,觉得这是您应该做的。自从我听了张释于的《幸福原来如此简单》的演讲后,我才发现自己很自私。您给了我们那么…     

友谊三阶段

友谊一阶段:坎坷!肯定在……哼哼!枕头掀开——没有!再深一层,被单,没有!棉絮,没有!还是没有!那么……嘿嘿!我走向挂在衣架上的羽绒衣,在衣     

迟到的爱

我曾为有她的存在而感到羞愧和恼恨.曾经的我几乎从没有爱过她——我的母亲. 每次她来学校看我,我总是与她隔着一段距离站着,她也许注意到了这点,也许没有,却总是笑着将手中装满零食的塑料袋递给我,我也总是面无表情地接过,然后任凭她在我跟前说着“好好学习,保重身体”.临走时,她还会从皮夹里拿出10元钱递给我.我没有送她,连目送也没有.我立刻转身回到教室,拿出一包饼干分给一拥而上的伙伴.这时,老对手过来挖苦我:“喂,你妈怎么那么矮啊!还没我高呢!你最好每天求菩萨,让你以后别像你妈那样,成了个矮——冬——瓜!”周围一片哄笑.我铁青着脸,一记眼刀甩了过去.她却撇撇嘴,得意地走了.那一刻,我恨她,因为她,我的骄傲被人踩在脚下.     

《给女儿的信》教学实录及其争论(下)

今天,是讨论我的课堂教学,我就先多说几句。呵呵!上次品茶时,老师们看了我执教《给女儿的信》的课堂实录。这里想再补充几句我的教学感受。在上这堂课的过程中,我的确被感动了,被苏霍姆林斯基感动,也被我的学生感动!上了这堂课的一周之后,我见到了苏霍姆林斯基的女儿苏霍姆林斯卡娅,并把我的课堂实录光盘送给了她,还有我的学生写给她的一封信。她也非常感动,说要把学生给她写的信献给乌克兰国立苏霍姆林斯基博物馆永久珍藏。苏霍姆林斯卡娅还特意给我的学生写了一封长长的回信。对这堂课本身,我不讳言我比较满意,主要是因为我通过课堂教学,…     

感动

一次洗脚,感动了我,也感动了父亲——因为那单纯又真挚的父女情。那天晚上,父亲拖着沉重的身子,一脸疲倦地回到了家,靠在椅子上动也不想动。我看着父亲那疲惫的样子,十分心疼,突然有一种冲动:给劳累的父亲洗一次脚!我长这么大,只有母亲帮我洗脚,我从来没有给父亲洗过脚当我道出     

本期征答题

松涛同学问:我的理想是当一名作家,可父母却要我当军人,因为我的爷爷曾是一名军人,爸爸从小就梦想当一名军人,但未能如愿。他们就把希望寄托在了我的身上。我真想不通,他们为什么要我来实现爸爸的愿望﹖请同学们帮松涛同学一起来解决这个令他苦恼的问题!把你的想法写信寄来或E至小笛信箱,等你哦!本期征答题