高职计算机网络技术课程建设探索

计算机网络技术课程是计算机应用技术的一门专业基础课程,本文介绍了高职计算机网络技术课程的建设的思路,结合杨凌职业技术学院的情况进行了该课程建设各个方面的探索。     

网络智能化工程实训室建设探索与实践

计算机网络技术专业与工程技术联系密切,应用性很强,并且需根据工业实际不断创新和发展。网络综合布线技术实训室是计算机网络技术专业的重要实训室。本文对我校网络智能化工程实训室建设探索与实践进行了总结,并就建设中的有关问题进行了分析。     

高职网络技术专业建设思考

本文依据当今社会对网络技术人才的需求和计算机网络技术专业的人才培养目标,提出高职院校计算机网络技术专业应以市场需求为导向,以职业岗位能力为依据进行专业建设,提出了以建设明确的核心能力体系、建设项目带动式能力形成体系、建设新型师生关系、建设实战型考试体系为主体的专业建设思路,并对具体的建设措施进行了分析探讨。     

浅析计算机技术在信息化建设中的应用

随着计算机应用技术被使用到我国人民的生活生产中,我国人民的生活方式及工作方式出现了较大变化,如何运用计算机应用技术进行信息化建设是当前各个行业和事业单位发展中的重要研究课题。就计算机应用技术在高校财务信息化建设中的应用现状及重要性进行分析,并提出一些具体建议,对计算机技术的目前应用进行分析,希望能为计算机应用技术信息化建设提供有效参考依据。     

基于校企合作的计算机网络技术专业核心课程建设研究

分析了校企合作的必要性和意义,提出高职院校计算机网络技术专业应该通过校企合作分析职业岗位能力,并以此为依据进行专业核心课程建设.并对课程的模块化设置、课程优质化建设、评价体系建设等方面进行了研究.     

计算机应用技术专业模块化课程体系研究

随着数字化信息时代的到,计算机技术已经在各行各业得到了广泛的应用,作为一门快速发展,日新月异的学科,计算机应用技术时时刻刻都有新的理论和知识被推出。因此,科学、工业、国防和教育事业需要一大批高素质的计算机专门人才。作为培养生产一线技术人才基地的高职院校,应及时科学地安排教学计划,健全计算机应用技术专业模块化课程体系。本研究主要描述了这一专业的前景,并对我国计算机应用技术专业模块化课程体系建设提出建议。     

高职计算机应用技术专业实践教学改革的研究

结合高职类学校的实际情况,对计算机应用技术专业实践教学的现状及发展进行了分析与探索,提出了计算机应用技术专业实践教学改革措施,以便提高学生实践操作能力,使高职院校培养出企业需要的真正的应用型人才。     

高职院校“计算机应用基础”教学资源网建设问题探讨

"计算机应用基础"是为学生提供计算机一般应用所必需的基础知识、能力和素质的一门计算机基础课程,主要针对高职院校各专业学科的学生而开设。文章就高职院校"计算机应用基础"课程的教学现状进行分析,指出建设教学资源网的必要性,重点探讨了教学资源网的建设措施。     

计算机网络技术在血站管理工作中的实际应用

随着科技的进步,计算机信息技术飞速发展,计算机信息管理系统在社会的各个领域得到了广泛应用。在血站管理工作中,计算机信息网络技术也得到了广泛应用,血站的信息化建设也不断完善,逐步构建了血站计算机信息化管理体系,实现了血站采供血数据资源的共享,有效优化了血站的工作管理模式,提高血站管理的效率和质量。本文分析了计算机网络管理在血站管理中的作用,对如何应用计算机网络技术,对血站日常工作进行管理的策略进行了探讨,以使血站的采供血环节更为专业、标准和规范,确保临床用血的安全。     

职业能力为导向的高职计算机网络技术专业建设

信息产业的发展使网络技术的应用越来越广,已渗透到我们生活的方方面面,培养具有综合专业技能的实用型计算机网络技术人才已成为信息社会的迫切需要。本文以江西经济管理职业学院计算机网络技术专业为例从课程建设、师资建设和实训室建设等方面谈谈高职院校中网络专业的建设。     

浅析计算机科学与技术专业建设

文中讨论了新建地方本科院校计算机专业建设中存在的各种问题,并以计算机科学与技术专业建设为实践,提出对学生进行分类教育、课程体系建设以及教材和青年教师建设方面的一些实践措施。     

高职计算机网络技术专业建设与课程体系构建

计算机网络技术专业建设与核心课程体系的构建是实现高职网络人才培养目标的关键。文中就计算机网络技术专业建设与课程体系构建原则进行了阐述,并提出了推进教学改革的保障措施。     

高职计算机网络技术专业课程体系建设探讨

本文依据当前计算机网络技术人才的适应岗位,提出了计算机网络技术专业应以市场需求为导向,以职业岗位能力为依据进行专业课程体系建设、提出了课程体系建设的基本思路和具体措施。     

web前端技术在计算机相关专业教学中的应用研究

本文以web前端技术在计算机相关专业教学中的应用为研究对象,通过对web前端技术相关内容的概述,探究了web前端技术在计算机相关专业教学中应用的意义,并对web前端技术在构建计算机相关专业MOOC教学平台中的运用进行了详细的介绍。     

高职计算机专业实践教学存在的问题及对策

从当前高职计算机专业发展现状出发,对当前高职计算机专业实践教学存在的问题进行分析,结合河源职业技术学院计算机专业教学改革实际,从转变实践教学理念、丰富实践教学方法、加强校内外实践基地建设、提高师资队伍素质等方面入手,提出深化实践教学管理和改革的具体措施。     

高职计算机网络技术专业建设中融入“1+X”证书制度的思考

国务院发布了《国家职业教育改革实施方案》,推出在全国高职院校实施"1+X"证书制度的试点工作。根据方案精神,分析本校计算机网络技术专业建设存在的问题以及计算机网络技术专业建设与"1+X"证书制度之间的关系,提出在计算机网络技术专业建设中推进"1+X"证书制度实施的几点建议。     

苏北高职矿井建设专业计算机应用能力提高对策与研究

本文通过对苏北高职矿井建设专业学生计算机应用能力的现状分析,得出了进一步提高其计算机应用能力的可执行方案。     

离散数学应用型本科课程建设探索

对标计算机科学与技术应用型专业建设目标,对离散数学课程进行了应用型改革,从课程目标制定、教学内容调整、考核方式改革、教学团队建设四个方面进行了离散数学应用型课程建设。改革后学生应用能力得到较大提升,学习积极性得到较大提高。     

以培养计算思维能力为核心的数据库应用技术实验教学

《数据库应用技术》是面向非计算机专业的重要的计算机基础课程.结合计算思维的思想,分析了计算思维和数据库应用技术实验教学的关系,对如何改进和加强实验教学进行了阐述,提出了在实验教学中行之有效的方法.     

创业背景下高职院校计算机专业建设研究——以浙江义乌工商职业技术学院为例

高职院校如何适应市场,开展专业建设,提高毕业生的就业能力和职业技能,是所有高职教育工作者需要解决的紧迫问题。本文在借鉴了广大同行的研究成果的基础上,以义乌工商职业技术学院为蓝本,分析了计算机专业教学的现状,并提出了专业建设的意见和建议,把计算机专业建设的方法和步骤归纳为：把握形势、就业先导、细化专业、精简课程、学生为本、创新教学、发扬特色、服务社会。