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相似文献
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1.
高职生职业生涯规划中的问题与对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
针对高职生职业生涯规划中存在的问题,文章认为应从加强职业生涯教育、进行职业测评、开展职业咨询、加强社会实践活动及与社会资源对接等方面,共同促进高职生职业生涯规划与发展.  相似文献   

2.
从高职生职业生涯规划的现实意义出发,通过对现状的调查分析,发现高职生对职业生涯规划存在认知上的矛盾、评价上的短视、实践力的欠缺等问题,还发现他们对今后的职业生涯规划的教育及服务抱以很高的期望,必须进行正确引导,并对高职院校及学生个体的应对措施提出建议和对策。  相似文献   

3.
随着我国高等教育体制的改革,大学生面临着空前的就业压力.如何提高学生就业竞争力已成为社会关注的焦点.职业生涯规划教育也正是在这一背景下应运而生.而高等职业院校肩负着为各行各业第一线输送高素质技术应用型人才的重任,更应在日常的教育教学过程中着重培养学生的职业素质和能力,增强高职生的就业竞争力.本文从高职生职业生涯规划教育意义和现状入手,就如何开展高职生职业规划教育进行思考,以期构建全方位的高职生职业生涯规划教育体系.  相似文献   

4.
高职生就业形势严峻,亟待进行有效的职业生涯规划.文章从职业生涯规划的意义入手,分析当前高职院校在此方面存在的问题,具体从学生、学校、社会三方面提出了有效的解决措施.  相似文献   

5.
高职院校要建立完善的职业生涯教育体系,将职业生涯规划教育融入日常教育教学管理中,实现生涯教育的全程化、全员化。针对学生特点开展个性化的指导与服务,解决学生生涯发展中存在的困惑,指导学生认清自我,认识职业,明晰职业发展目标,帮助学生更好地实现职业梦想。  相似文献   

6.
通过有针对性地研究我国高职生在开展职业生涯规划中所遇的问题,提出有效的高职生职业生涯规划教育的措施,以提高学生就业质量.  相似文献   

7.
张锋 《考试周刊》2007,(43):130-131
职场上有句名言:"你今天站在哪里并不重要,但是你下一步迈向哪里却很重要。"成功的人生需要正确的规划,合理规划自己的职业生涯,是每一名高职毕业生迈向成功人生的第一步。  相似文献   

8.
本文针对当前的教育和就业形势,探讨了高职生做好职业生涯规划的现实意义、职业生涯规划存在的问题及其相应的建议.  相似文献   

9.
黄宦霖 《广西教育》2013,(7):172-173
通过有针对性地研究我国高职生在开展职业生涯规划中所遇的问题,提出有效的高职生职业生涯规划教育的措施,以提高学生就业质量。  相似文献   

10.
高职生制定职业生涯规划,具有特殊的迫切性和重要性。大一是高职生制定职业生涯规划的最佳时期。高职生职业生涯规划的核心是确立奋斗目标,关键是实施在校三年期间的行动计划。要采取合理、科学的方法步骤,不断进行反馈调整,使之充实、完善,以实现适宜的职业定位和美好的人生理想。  相似文献   

11.
祝庆国 《职教论坛》2012,(20):95-96
高职生职业生涯规划是帮助高职院校学生顺利完成学业、成功就业的重要技能,对高职生的健康成长和实现其人生价值有着举足轻重的作用.高职院校必须充分重视高职院校学生职业生涯规划教育,积极探索开展高职院校学生职业生涯规划教育的有效途径.  相似文献   

12.
高职生职业生涯规划教育的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
加强职业生涯规划教育必须明确职业生涯规划应遵循的的基本原则,设置职业生涯规划教育的主要内容,明确实施步骤及健全保障机制等.  相似文献   

13.
本文分析了大学生职业生涯规划教育在全员性、全程性、内容设置、教学方式、个性化等方面存在的问题.并提出了相应的解决对策.  相似文献   

14.
近年来,随着中国经济的发展,旅游业发展势头迅猛,对旅游人才的需求不断上升,而高职院校培养出来的旅游人才出现纷纷转行的情况,且高职院校职业生涯规划教育已经开展了近10年,但是开展效果仍然不够理想,因而本文着重分析高职旅游专业职业生涯规划教育存在的问题及解决对策。  相似文献   

15.
任海萍  王树杰 《广西教育》2009,(21):117-117,119
大学阶段是高职生进入社会、走上职业岗位前一个重要的专业学习准备阶段,是职业生涯的起始点。好的职业生涯设计使学与用更加紧密结合,使得毕业生的人才效益、社会效益得以彰显。由于我国传统的教育体系中缺乏生涯规划与辅导的内容设置。大学生尤其是高职生职业生涯指导在某种意义上就成了一项从零起步的工作:本文试图对高职生职业生涯设计的意义及存在的问题进行探讨。  相似文献   

16.
高职生职业生涯规划的课程建设   总被引:2,自引:0,他引:2  
根据高等职业教育的特点,高职院校加强高职生职业生涯规划课程建设是当务之急。本文在分析课程建设必要性的同时,着重从课程目标与大纲建设、课程内容与资源开发、课程组织与实施策略,以及课程评价与质量保障四个方面,提出了具体的建设框架和可操作性策略。  相似文献   

17.
国外有一家杂志,曾对比利时全国60岁以上的退休人员进行了一次专题调查。题目是:“你最后悔的事情是什么?”“如果你感到自己事业成功的话,你成功的奥秘是什么?”结果67%的人后悔年轻时选错了职业,而感到成功的人中有90%以上进行了“职业生涯规划”。  相似文献   

18.
目前,高职学生明显学习动力不足、学习目标不明确。高职学生综合素质与企业实际需求间存在不小的差距,对高职生言,需尽早进行职业生涯规划并贯彻整个学习的全过程,为学生的终生就业打下一定的基础,通过职业生涯规划指导与努力,将能有效的促进高职生的学习,使学生尽早的了解与认识企业,在就业、择业、创业的路上少走弯路,及早准备、早日成功、终身受益。  相似文献   

19.
曾丽莉 《课外阅读》2011,(12):22-23
当前,在求职和职场竞争越来越激烈的背景下,职业生涯规划对于高职生能否在社会环境中找到自己正确的位置,充分发挥个人的潜能,从而在职业生涯中逐步迈向成功中起到了越来越重要的作用。当面对大多数学生缺乏自我认识,缺乏职业认识,缺乏职业生涯规划意识的情况下,学校有责任对学生进行职业生涯发展规划的指导,并开展指导学生制定职业生涯发展规划的工作。  相似文献   

20.
职业生涯规划教育的主要内容是让学生充分的了解自我、了解社会、了解企业,在此基础确立自己的人生目标和行动方向。因为高职院校教育的职业倾向性决定了对高职生进行职业生涯规划教育非常必要,对高职生进行职业生涯规划教育还应注意抓住入学初期和实习实训这两个关键时期,采取一定的教育策略,这样才能使职业生涯规划教育行之有效。  相似文献   

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