湖北省高职院校专业设置策略研究

目前,湖北高职院校专业设置存在专业结构与产业结构的适应性不强、专业布局与湖北重点发展产业的契合度不够、专业同构性明显等问题。通过分析湖北省产业发展现状及人才需求形势、高职院校人才培养及就业现状、高职院校专业设置现状及存在问题等,从政府、学校、企业、学生和家长等不同角度,提出湖北高职院校专业设置的有效策略,以期促进高职专业建设与产业发展的有效对接,提升高职院校专业服务产业的能力。     

高职院校专业设置探析

根据高职教育的特点,并针对目前高职院校专业设置存在的随意性、雷同性、功利性、盲目性和不能满足社会需求等问题,提出了服务地方经济社会、校企合作、前瞻性、柔性、突出重点和特色鲜明的高职专业设置原则,对高职院校专业建设和专业预警机制研究具有一定的参考意义。     

高职院校专业设置"同质化"的危害及应对策略

专业设置事关高职院校的生存和发展,专业设置是否科学直接关系到高职院校能否坚持为经济建设和社会发展服务的方向性和有效性。在高等教育大众化背景下,高职院校专业设置出现了“同质化”现象,通过分析“同质化”现象,剖析了专业设置“同质化”的危害,进而探讨了“同质化”下的高职院校专业设置的发展方向。     

论高职院校专业设置与专业建设

随着《国家职业教育改革实施方案》的施行,高职教育迎来最好的发展机遇,但高职院校在专业设置与建设过程中还存在专业设置过多、过细、过杂,重点专业特色不鲜明,专业调整调研不充分,专业建设过程中校企合作不深入等问题。因此,必须缩减专业、突出重点,深化产教融合,推进学徒制人才培养模式与混合所有制办学机制的探索与实践,重构并发挥专业指导委员会的作用。     

试论高职院校专业设置与管理

本文在认真分析我国高职院校专业设置与管理现状及其世界发展趋势基础上，提出了高职院校专业设置与管理建议。     

高职院校专业设置中的就业思考

职业院校学生的就业问题，是一项关系到学校存在与发展的重大问题，因此，必须引起高度的重视，不仅要在学生毕业时进行突击式的拉媒，而且应在最初的专业设置中就把就业问题作为思考的基点，并在整个教学过程中，通过与专业对应岗位的密切联系，达到教学与就业的一致。     

论高职院校专业设置管理

高职院校专业设置管理是一个系统工程，应包括专业设置管理方针、政策的制订，专业目录及专业能力标准的制定，区域专业设置的布局规划，专业设置的论证、审批、评估、监督、指导，高职院校专业设置及课程开发和实施，高职院校专业设置管理体制建立及完善等。在这个系统工程中，各个环节相互依存，相互制约，共同构成一个有机的整体。专业设置是学校工作的龙头，是影响学校招生、就业的最基本的决定性因素之一，是学校能否较好地服务于社会，能否发展的最基本的决定性因素之一。陈至立部长指出：“要使高职教育充满生机和活力，应及时地调整…     

高职院校目录外专业设置分析

高职院校应根据当地产业发展结构和经济情况进行目录外专业的开设。通过分析开设的目录外专业呈现的特点,提出开设目录外专业的建议与思路。开设目录外专业要有利于学生就业,要讲究策略,要善于整合学校资源,要质量至上。     

高职院校设置客户关系管理专业可行性研究

在经济全球化、国际贸易一体化的形势下,企业越来越重视客户关系管理与维护,催生了大量的客户关系管理岗位需求,客户关系管理职业在未来有着广泛的发展空间。考虑到客户关系管理对纯粹的专业性技术依赖不强,加之高职院校丰富的师资和教育资源以及高职教育实行校企合作,能保障学生的学习和实践,所以,高职院校设置客户关系管理专业是可行的。     

陕西省市属公办高职院校专业设置与调整策略研究

市属公办高等职业技术教育是我国高等职业技术教育的重要组成部分.陕西省市属高职院校在振兴陕西省经济发展的职业人才需求上发挥着重要作用,其专业设置状况如何将直接影响到人才培养质量.文章对陕西省市属高职院校专业设置现存情况、主要问题及相应对策提出了思考与建议.     

高职院校专业设置与管理问题研究

《中共中央国务院关于深化改革，全面推进素质教育的决定》中已明确指出，高等职业教育是高等教育的重要组成部分，要大力发展高等职业教育，培养一大批具有必需的理论知识和较强实践能力的生产、建设管理、服务第一线和农村急需的人才。而在高职教育各环节中，专业设置是学校联系社会、服务社会的基点，是影响学校招生、就业的最基本的决定性因素之一，是学校能否较好地服务于社会、能否发展的最基本的决定性因素之一。因此做好高职院校专业设置与管理工作，对发展高职教育事业、对推动社会主义现代化建设具有重大意义。当前，我国的社会经…     

基于管理方格理论的高职院校专业设置策略研究

在高职院校专业设置决策中,引入管理方格图对学校的软硬件水平及就业市场高技能人才需求状况进行分析,将学校现有专业进行准确定位,可以帮助学校认清自身的优势与不足,从而有的放矢地采取适当的专业设置策略。     

宁夏高职院校专业设置现状与调整策略研究

以宁夏10所高职院校面向社会发布的2014年招生计划为依据,对院校专业布局、专业结构及其与产业结构的匹配度等进行深入剖析,指出高职院校在专业设置中存在的主要问题,为更好地服务宁夏经济发展与社会进步及现代产业体系建设提出了专业设置、专业结构优化的原则与策略。     

高职院校专业设置的原则探析

高职院校专业设置是否合理,结构是否优化,直接影响到高职院校的生存和发展.为此,高职院校必须高度重视专业设置,切实按照市场导向原则、为地方经济服务原则、科学规划原则、特色性原则、集群性原则、可行性原则、前瞻性原则、效益性原则设置专业.     

谈高职院校艺术类专业设置

文章针对我国高等教育院校的艺术类专业设置进行分析,阐述当今高职院校艺术类专业设置发展的趋势,探讨打造品牌专业的策略。     

高职院校专业设置预警机制研究

针对目前高职院校存在的专业设置困难等问题,通过阐述高职院校专业设置预警机制定义、专业设置的基本原则,在研究高等职业教育专业设置预警机制意义的基础上,研究高职院校专业设置预警机制的影响因素及高职院校专业设置预警机制的注意事项。     

系统论视角下的高职院校专业设置

从系统论角度对高职院校专业设置进行分析与研究,提出了高职院校专业具有高技术性、职业性、区域性和学科交叉性等特征.从专业设置的原则,人才培养,专业设置中几个关系以及特色专业建设等方面进行了详细的阐述.     

高职院校物业管理专业设置及教学模式创新

高等职业教育的物业管理专业的设置及教学模式的创新对物业管理人才的培养具有重要意义。     

高职院校专业设置现状与对策

从目前高职院校专业设置现状来看,高职院校专业设置应以市场人才为导向,适应区域经济需求,与政府、行业、企业多方联动,适应产业结构调整,以获得长远发展,提高核心竞争力。