老子哲学对学校管理创新的启示

老子，姓李，名耳，字伯阳，楚国苦县（今河南鹿邑县）人。他是我国历史上著名的思想家和哲学家，是道家学派的创始人，有代表作《老子》流传于世。据有关国际机构的统计，《老子》属当今世界以各种文字刊行量最大的书，其思想不仅在我国古代思想史上占有极其重要的位置，也可以说，世界各个文明大国。无不从《老子》中吸取了许多的治国思想。《老子》综合了哲学、社会学等多种领域的科学，其“道法自然”、“无为而治”、“知人善任”、“柔弱胜强”等思想不仅是治国兴邦之谋略，而且对现代学校管理来说极具借鉴作用。我们要实现学校管理的创新。从老子的管理思想中可以得到很多有益的启示。     

老子哲学对学校管理创新的启示

老子 ,姓李 ,名耳 ,字伯阳 ,楚国苦县 (今河南鹿邑县 )人。他是我国历史上著名的思想家和哲学家 ,是道家学派的创始人 ,有代表作《老子》流传于世。据有关国际机构的统计 ,《老子》属当今世界以各种文字刊行量最大的书 ,其思想不仅在我国古代思想史上占有极其重要的位置 ,也可以说 ,世界各个文明大国 ,无不从《老子》中吸取了许多的治国思想。《老子》综合了哲学、社会学等多种领域的科学 ,其“道法自然”、“无为而治”、“知人善任”、“柔弱胜强”等思想不仅是治国兴邦之谋略 ,而且对现代学校管理来说极具借鉴作用。我们要实现学校管理的…     

老子的管理哲学

中国古代老子的思想中包含着丰富的管理哲学思想，其核心是以道治国，具体表现为无为而治与顺其自然的管理思想、以人为本的管理思想、以德治国的管理思想、人与环境和谐统一的管理思想、对立统一的管理思想等。     

老子思想对现代幸福观的启示

在我国重要的哲学经典著作《道德经》中,具有丰富的关于幸福观的思想。虽然在《道德经》的全文中没有提出幸福的概念,但其全文的主旨就是围绕如何处理人与自然及人与人关系来展开的,这些关系顺应自然的状态就是幸福的状态。笔者通过对《道德经》的研读,从中发现老子的思想对人们理解和实现幸福具有重要的启发意义。     

老子的治世哲学及启示

老子的治世哲学及启示李怀《老子》作为我国古代的经典著作，系统地阐述了道家的自然观、社会伦理观等学说，其中包含着深刻的辩证法和人生哲学思想，特别是其治世哲学，兴许对今天仍有重要借鉴意义。１．心灵净化论．老子极力反对功利主义，认为法家以功利主义和法治理天...     

老子休闲哲学的现代解读

老子作为最早具有休闲观念形态的人,主张人要活得自然、自由自在,心性尤其要悠然散淡.受老子及其后学思想的影响,中国人在休闲的价值观取向上也是追求自我心境与天地自然的交流与融合,以期达到精神世界与客观世界的和谐统一.学习老子休闲哲学中的智慧,对于我们现代人的生活和休闲方式仍有积极的指导作用.     

老子“贵柔”思想对高校管理的现代启示

老子管理思想具有鲜明的柔性特征,其中＂尚柔无为＂、＂为而不争＂、＂和光同尘＂、＂上善若水＂等＂贵柔＂思想在现代管理实践中得到了验证,这对于现代高校管理的方式、制度、组织设计和终极目标等理论的丰富具有重要的启示。     

老子思想对教师管理的启示

本文借鉴老子思想的合理内核,对加强教师管理提出三条建议:促进教师自然本性的充分展现:顺其自然释放教师潜能:管理者要善于处无为之事,行不言之教,给教师更多的时空与信任,让教师的劳动闪现出创造的光辉和人性的魅力.     

也谈老子思想对现代教育的启示

老子思想主要论述了宇宙万物变化的规则,强调了“道”的概念,由此引申出“尊道而贵德”、“反者道之动”、“无为而无不为”等观点。这些观点给现代教育以启示：以“尊道而贵德”为教育教学的基本原则,“反者道之动”为教育教学的基本规律,“无为而无不为”为教育教学的基本策略。由此,在教育教学中要留点“布白”,民主宽松地进行班级管理,形成“若即若离”的师生关系,利用榜样进行示范,实施主体性教育,建设替在课程。     

老子“玄同论”思想对我国现代公共管理的启示

随着公共管理领域中官僚主义、腐败问题的凸显,现代公共管理的研究正日益受到广泛关注。管理思想作为一种社会意识,需要在现代生活的基础上,批判地继承并进行科学地概括和总结。老子“玄同”思想的价值,把小我玄同与大我之中。超越世俗的价值观,从而实现人与社会的和谐,保持社会安定有序。为后世稳定社会、维持管理起到一定的启示作用。     

老子的生态哲学对我国生态文明建设的启示

党的十八大报告提出要大力推进生态文明建设,并系统地阐述了今后五年推进生态文明建设的要求。本文研究了老子生态哲学的主要内容,如:"道法自然"、"无为而治"、"各复其根",提出了我国生态文明建设面临的难题,即如何利用资源、科学技术和如何组织消费,并以老子生态哲学当中的一些观点促进我国生态文明社会构建。     

老子生命哲学及其对课程与教学变革的启示

老子的生命哲学包括他的生命价值观、生命动力论、人格特质论三个方面。老子的生命哲学给当下的课程与教学变革带来了巨大的启示：生命的动力源于生命本身,教学的动力不是源自教师的教,而是源自学生的学。课程与教学变革实践中我们应当在“有为”与“无为”之间找到一个合适的结合点,让课堂在师生的“有为”与“无为”之中生成出更多的生命意义。     

老子思想中的管理哲学探析

老子的《道德经》蕴涵了丰富的管理思想,其哲学基础是"道"。"道"可以作为企业管理领导者的指导原则。挖掘老子管理哲学思想的现代意义,有利于我们提高和增强现代管理者的管理能力,有助于我们加强和深化现代企业管理的理论。     

老子哲学与高校管理现代化

高校管理现代化是高等教育现代化的重要组成部分，高校管理现代化的核心是管理观念现代化。管理观念现代化的基础是吸收和借鉴古今中外管理思想的精华。老子哲学中蕴涵着丰富的管理思想，能为高校管理现代化源源不断地提供灵感和智慧。     

《老子》对现代企业文化建设的启示

《老子》丰富的思想中许多在较大程度上与现代企业文化建设理论相契合。在管理视野中,老子的道蕴含着“道法自然”的合理性原则、“图难于其易”的长远性原则、“道可道,非常道”的灵活性原则、“善利万物”的效益性原则。老子在小国寡民社会中提出的“甘其食,美其服,安其居,乐其俗”的方针,分别契合了企业文化的物质、制度、精神三个层次。借鉴《老子》独特的管理思维模式和深沉的人文关怀精神,必将对现代企业文化建设有所裨益。     

庄子哲学的现代启示

现代人的生存困境该如何破解?庄子哲学以其前瞻性和深刻性给出了种种启示:庄子视名利如浮云,启示现代人放慢追名逐利的匆匆脚步;庄子追求返璞归真的心灵境界,启示现代人在浮躁喧嚣的社会竞争中寻找迷失的自我;庄子的自然观更启示人们去重新思考与自然和谐相处之道。     

论老子的社会政治思想及哲学启示

老子的道家哲学是具有浓厚社会政治思想意蕴的政治哲学,其“无为而治”遵循事物的客观规律,“上善若水”是统治阶级在具体的施政过程中提倡高尚的政治道德和政治文明,“以正治国”讲建立公平公正的法律制度,这三个要素构成了有机的整体,对构建现代社会政治思想仍具有哲学启示和指导意义。     

老子“正善治”哲学意蕴对构建和谐社会的启示

"正善治"是老子思想的一部分,其基本内涵为"公平正义""上善若水"和"无为而治"。基于哲学角度,解读老子"正善治"意蕴,即基础观念为公平正义,价值意旨为上善若水,实践途径为无为而治。老子"正善治"哲学意蕴对和谐社会构建具有重要启示:树立"公平正义"观念,缩小收入差距,实现收入分配和谐化;崇尚"上善若水"思想,建立和谐身心关系,实现身心发展和谐化;主张"无为而治"理念,推进服务型政府建设,实现社会管理和谐化。     

浅析老子的和谐思想及其现代启示

老子的思想博大精深,其中包含了丰富的“和”的思想。《老子》中的和谐思想可大体概括为：自然和谐、人与自然的和谐、人与人的和谐、人自身的身心和谐四个方面。老子的和谐思想对现代构建和谐社会,特别是在如何构建人与自然的和谐、人类社会的和谐、与心灵的和谐方面给我们以深刻的启示。     

论老子的哲学

(一)问题与解决办法“老子”可指比孔子早一些的老聃,可指《老子》这本书的作者。本文采取后种用法。有关的年代不易断定,本文不拟涉及这个问题:仅仅为了免得每次写出‘《老子》的作者’,而以‘老子’简称之。本文着重的是书的内容,看那些章句可以懂得并当作何理解。对古时哲学家进行研究的人们对老子的解释十分不一致。汉朝的学者宣传黄老之道,晋代的士大夫用玄学的词句,宋时的道学家从理气方面着手。解放以来大家运用马列主义,可