教师 教育细节的思考者

教育无小事,事事关教育。这是在阅读一位普通美国教师——罗恩·克拉克的《教育的55个细节》一书的第一感触。教育并不是靠说空话大话,而在于踏踏实实地做好每个环节中的细     

细节也是美丽的——教育的艺术在于细节

听了全国十佳班主任田丽霞老师的事迹汇报,感动于其事迹的同时,对田老师那句细节也是美丽的精神更是感触颇深。小小的班级其实就是老师的大舞     

细节：教育的基点

“用千头万绪”一词来形容班主任工作一点也不为过,可是,你要想从中找出几“件惊天动地”的事情来还真难。班主任每天可能面对着许多类似的或相同的问题,那么,如何使我们的教育工作更加有效呢?抓住看似相同,却有着重大教育意义的工作细节,就一定会让我们在繁琐的工作中有所收获。事例一:伴随着悦耳的预备铃音乐,我信步跨进教室“。李老师,你刚才拿到教室里的两支彩色粉笔又不见了,肯定又是李瑞拿走了。”班长气呼呼地对我说“。不会吧,让我再找找看。”我一边说一边用眼角的余光扫向了坐在座位上的李瑞。直觉告诉我,这两支粉笔一定在李瑞那…     

浅谈班级管理中的细节

班级细节管理就是在管理班级时发现暗含玄机、攸关成败的细节,并对细节进行感知、洞察、思考和处理,从而使班级处于正常发展态势的一种管理方式。如果我们的班级管理能够关注细节,并且解决一些细节问题,我们的班级管理就可以说是成功的。细节往往关系到班级工作的成败,不可小视。     

感悟细节

教育，不能忽视细节。教师本来就是在学生心尖上行走的人，稍有不慎，便会贻误一颗心灵、一个生命。关注每一处细节，就是关爱每一个生命。前苏联杰出的教育家马卡连柯在谈教育时曾说：“具体具体再具体，细节细节再细节。”关注细节，研究细节，善待细节，我们才能将教育工作做得更好。     

教育在细节中绽放美丽

教育者应当根据学生成长的特点、规律,本着"切入点小一点、针对性强一点、离学生近一点"的原则确定教育的细节。只要每位班主任在教育学生讲卫生时,细化到:"当你在吃零食时,要问问自己‘零食袋保管好了吗’",并细分职责,派专人监督,写张反馈表,相信,校园环境必然得到保护。如果哪位科学教师,在强调课堂纪律时,细化到:"学生A,请你起立,上课发言要举手,听讲请把手叠好!"或"学生B坐得很好!"相信,学生们马上会挺直腰板端正于座位上。可见作为一名教育工作者,在思考问题时应比普通人多一份对细节的关注,让教育在细节中绽放美丽。结合实践,对班级管理细节进行探讨。     

细节教育的妙用

数学是一门比较枯燥的学科,但就是这么枯燥的学科,有的教师就能把它上得有声有色,把学生带入一个神奇的数学殿堂,让学生沉醉其中。这一次,我有幸聆听了张齐华、刘松、徐长青等几位专家的课,受益匪浅。这几位专家的课堂教学展示课,精彩无比、美轮美奂。在这次课中,我留意了张齐华上课的一个细节,就是在确定数对时,在不同的行列给出一个位置,让学生根据自己的理解来确定位置。在数对的引导下,     

细节是可以设计的

周一，纪律班长冯涛到办公室找我，“老师，刘超把张清的书扔到男厕所里去了。”     

让班级随细节一起跳跃

对每一个老师来讲,学生可能是班级里的百分之一,但对每一个家庭来讲,这个孩子是百分之百,是父母头顶上的一片天!作为一名班主任,我愿用拳拳赤诚做好班级里的一切工作。作为校园里最小的"主任",我必须管理好几十个还没长大的孩子,做的是一些最细致、最繁杂、最琐碎的工作。要做好这些纷繁复杂的工作,就必须从细节着手。一、细化开学初期各项工作(一)开学前预备工作暑假期间,我会留足够的时间总结以前所带班     

班主任工作中的细节管理

马卡连柯曾说过：“从”袋里掏出揉皱了的脏手帕的教师．已经失去当教师的资格了”。教师的职责就是用自己的榜样教育学生，班主任工作是以班主任整个人格形象来教育和影响学生的，班主任在学生心目中的形象，不仅是无字之书，也是无育之教。“学高为师，身正为范”，这就是要求教师不仅要有过硬的专业知识，     

班主任教育案例二则

案例一 理解与尊重——班主任工作成功的钥匙 常年担任班主任工作,使我对班级内经常出现问题的学生更加关注,并注意研究对这类学生的教育方法。我体会到：无论我们教师面对的学生有多少或多大的问题,对他们发自内心的真诚、理解和尊重是我们做好工作的前提。     

创设班级文化氛围的精致化实践

长期的班主任工作让笔者坚信：氛围是重要的教育力量。班主任工作的“细节决定成败”,就是要通过各种细节的优化。创设一种有教育力量的浸润环境。     

关注教育的细节

"人无完人"。我自认一直是个在生活方面比较粗心的人,因为我从不追问自家孩子在学校的表现。我觉得如果他出现问题,老师就会打电话告诉我了。当然,我对自己的学生也是如此,我往主关注的是我的课堂讲授状况和学生的课堂行为表现每天,我都想着如何让学生喜欢我教的学科,完成既定的学习任务,取得优异的教学效果。所以,我每天都在忙碌着——备课、上课、批改作业、完成上级下达的各项任务,因为"忘我"而无暇顾及其他,比如聊聊     

读细节教育故事学成功班级管理

近日,收到青年教师陈兴杰主编的《优秀班主任99个成功的教育细节》一书,看到题目,就有些爱不释手,随着阅读的不断深入,越来越被书中那一个个管理细节故事所折服,惊叹这一个个奇妙的小世界。正是这一个个细节教育,成就了这些著名班主任的班级管理。     

春风化雨 润心无声——浅谈班主任工作中的细节教育

"天下大事必作于细",做大事必须从小事做起,它强调了细节的重要。细节,微小而细致,它不会咤叱风云,也不会立竿见影地发生作用;但细节的影响,却如春风化雨,润物无声。在教育教学中,学生一言一行的举止,教师一丝一毫的关爱,都将会影响学生的健康成长。正所谓"细节关大局"。这就是细节的美、细节的魅力,"细微之处见精神"。细节虽微,却很值得我们关注。一、细化常规管理,培养良好习惯1.细节是闪光点,往往也是失误点教育不是抽象的,而是具体实在的。班主任常规工作琐碎、繁杂,但绝不缺少各类规章制度,而缺少的是如何将规章制度细化和落实。     

教育之行 始于细节——读《细节决定成败》有感

"细节决定成败!"在我一年多的教育教学生活中,事实不断验证这句话的正确性.上大学的时候,我单纯地认为只要专业知识扎实,心理学、教育学知识过硬,就可以走上讲台,做一名合格的教师."学而知不足,教然后知困."当我真正踏上那三尺人生舞台时,当我第一次面对那62双眼睛,62个精灵时,     

走出常规教育误区 优化班级精致化管理——一场关于探寻“爱”的教育旅程

幼儿园的生活是儿童感受集体和社会、接受集体生活的纪律以及规则约束的最主要场所,在常规教育中,如果老师无视幼儿的身心发展特点,采取一些高控制的、能够立竿见影的教育手段来达到让幼儿即时顺从的目的,那么教育活动有序开展的常规教育目标很难得以落实。幼儿园班级常规管理应该是充满爱的教育,如果孩子们生活在一个充满爱心的世界里,长大以后他们也会把爱撒向世界的每个角落,到那时,处处有鸟语花香、欢声笑语。     

不可忽视的30个教育细节

班主任要真正走进学生的心灵世界,了解学生的兴趣爱好,关注学生的健康成长,培养学生的学习能力,养成良好的行为习惯,就必须注意工作中的教育细节。在十多年的班主任工作实践中,我总结归纳了30个教育细节,与大家分享,以期对学生的