两本苏联数学教材简介

1.一般介绍著名数学家波斯特尼科夫的《解析几何》和《线性代数与微分几何》(1979.)是苏联莫斯科大学力学数学系使用的教材。按照莫斯科大学力学数学系高等几何与拓扑教研室制订的教学计划,有为期两年的统一的几何课程,因而出版了一套总标题为《几何讲义》的教材,这里是一     

首位获菲尔兹奖的中国人——丘成桐

丘成桐，1949年4月4日出生于广东省汕头市，1966年考入香港中大学数学系，1971年获博士学位．1976年担任美国斯坦福大学教授，1983年获国际数学界最高奖——菲尔兹(Fields)奖，1987年获哈佛大学名誉博士学位，1993年当选为美国科学院院士，1994年当选为中国科学院首批外籍院士；从1987年至今担任哈佛大学教授，国际微分几何学核心杂志——《理论几何学报》主编．     

关于《微分几何》的几个问题

梅向明先生所编《微分几何》教材被越来越多的高校数学系所采用，但尚有美中不足之处．文中给出了有关渐缩线方程，相对曲率计算公式的更简便的推导；讨论了如何才能很快地做出切线，法面，密切平面，副法线和从切平面方程的方法；还对有的习题进行了推广．     

中外教育家评介

36．苏步青 一、生平介绍苏步青（1902－2003）浙江平阳人。著名数学家。专长微分几何,创立了国内外公认的微分几何学派。中国数学会的发起人之一。 历任浙江大学教授、数学系主任,复旦大学教授、教务长、数学研究所所长、研究生部主任、副校长、校长和名誉校长。他和陈建功教授共同把浙江大学和复旦大学的数学系建成了一个具有相当高水平的教学和科学研究的基地,为国家培养出许多优秀的数学人才。     

美国熊全治教授来我院讲学

美国宾夕尼亚州里海大学数学系教授、美《微分几何》杂志主编,美籍华人熊全治先生应我院数学系的邀请,于今年4月25日来我院讲学,作了题为“美国教育和几何学的发展动     

“笨人”创造的奇迹

法国数学家彭加勒于1854年出生在法国南锡市．彭加勒(Poincare)这个姓在法文中是一个非常有趣的词，它的意思是“点的平方”．我们知道，点在几何上是没有大小的，因此“点的平方”在数学上是毫无意义的．然而，彭加勒却是一个可与数学王子高斯相媲美的数学大师．     

学人风采：彭家寅教授

彭家寅，男，教授，中共党员，1962年2月生，四川资中县人，1992年毕业于四川省教育学院数学系。主要担任《数学分析》、《拓扑学》、《微分几何》、《高等几何》等课程的教学工作，致力于模糊数学与人工智能方向的研究工作。主持四川省科技厅应用基础研究资助项目（2006J13-035）、四川省教育厅重点基金资助项目（2003A165）、四川省重点实验室专项基金资助项目（2006ZD050）的研究。     

本期封面院士简介

苏步青数学家，浙江平阳人．1927年毕业于日本东北帝国大学，1931年获该校理学博士学位．1948年选聘为中央研究院院士．复旦大学教授、名誉校长，中国数学会名誉理事长．主要从事微分几何学和计算几何学等方面的研究，被誉为“东方第一几何学家”．早期在仿射微分几何学和射影微分几何学研究方面取得出色成果；其后在一般空问微分几何学、高维空间共轭理论、几何外型设计、计算机辅助几何设计等方面取得突出成就．1955年当选为中国科学院院士（学部委员）．     

对圆弧曲线和球面曲线特征的探讨

本文对微分几何中的圆弧曲线和球面曲线的特征进行了初步探讨，给出了一些定理，并进行了严格证明．为微分几何的学习提供了有用的资料．     

忻州师专学人

高建福1956年IO月生，山西省五台县人，数学系教授，现任山西省忻州师范高等专科学校数学系主任《忻州师范专科．学校学报》编委，山西省数学学会理事。1977年考入山西师范学院一（现山西师大）数学系，1982年1月毕业，获理学学士，同年分配三’l＿山西省忻州师范专科学校数学系任教。分别主讲过《数学分析》、《复变函数论》、《实变函数论》、《常微分方程》等课程，编写了《数．学分析方法选讲》与《数学建模》的讲义，是山西省中青年骨干教师。多年来，高建福教授一直从事基础数学的教学与研究工作。在数学学科的分支几何函数论的一阶…     

从几何课的削减想起的

在一次教学改革座谈会上,有人提出,高等院校数学专业的几何课程削减太厉害:解放前后的数学系,一年级有三学时(一学年每周上课时数)的立体解析几何课,二年级有四学时的高等几何课,三年级有三学时的微分几何课,四年级又仿照苏联的数学专业开设了三学时的几何基础课,此外尚有适量的几何选修课。而现在呢?除一年级一学期每周四学时的空间解析几何课和三年级一学期每周三学时的微分几何课外,就再没什么几何课了。诚然,从近代数学发展趋势来衡量,旧教学计划中几何课的学时和内容是     

第九章 直线

第九章直线作者简介周文瑜回族．毕业于中央民院数学系，高级教师．发表教学论文十余篇，有专著《初等几何的三角证法》等．曾被评为临夏地区中学数学学科带头人．杨学才毕业于省教育学院数学系．理学学士，一级教师．发表教学论文十余篇，曾被临夏州人民政府授予优秀教师...     

一部关于人性弱点的百科全书——苏童读《包法利夫人》

周小珊:福楼拜作为19世纪法国文坛的一位巨匠,对法国文学乃至世界文学的影响都是非常深远的.他的成名作《包法利夫人》,于1925年由李劫人第一次翻译成中文,其后近80年里,李青崖、李健吾、许渊冲、罗国林、周克希等人都翻译过.法国国家科学研究中心现代文本与手稿研究所福楼拜课题组非常关心《包法利夫人》在中国的译介与接受状况,课题组的负责人,巴黎第八大学的雅克·内夫教授建议我寻访中国当代作家,以了解福楼拜在中国是否依然具有吸引力,他特别提到了您.据说您非常喜欢看福楼拜的作品,您最早是什么时候接触他的作品的?……     

吴文俊（著名数学家）

1919年5月出生于上海．1940年毕业于上海交通大学数学系．1946年赴法国Strassbourg大学留学，获博士学位．1957年被选为中国科学院学部委员（院士）．1990年被第三世界科学院选为院士．1952年至1979年任中国科学院数学所副所长、研究员．1979年至今任中国科学院系统科学研究所副所长、名誉所长、研究员．     

关于教师的“一桶水”

几十年前，有一句教育老话是：“要给学生一杯水，教师得有一桶水”．一个中学数学教师虽然只教中学数学，但必须学习数学分析、高等代数、函数论、微分方程、概率论、微分几何等高等数学课程．要当好数学教师，必须吃透《数学标准》，搞通数学教材，做过数学难题，经历过深层次的数学思考，包括做一点数学研究，其目的都是为了帮助教师储备一桶水．     

《几何基础》教材的处理与教学研究

《几何基础》教材的处理与教学研究周毅《几何基础》一书是数学系几何教研室根据国家教委师专二年制教学大纲编写的，它比较全面地系统地按照教学大纲的要求把几何学的基础内容和研究方法介绍给师专数学系的学生。《几何基础》是师专数学系一门专业基础课，它与中学的平面...     

“数”山有路“形”为径

17世纪上半叶,法国数学家笛卡尔以坐标为桥梁,在点和数之间、曲线和方程之间建立起对应关系,用代数的方法研究几何问题,从而创立了解析几何．从宏观上讲,解析几何的整个内容便是一个数形结合的过程．     

学院系部介绍——呼伦贝尔学院数学系

呼伦贝尔学院数学系始建于1978年3月(即原海拉尔蒙师大专班)，后于1984年9月改为海拉尔师专数学系，1993年与呼盟教育学院合并组建为呼伦贝尔学院数学系。数学系现有32名老中青结合、教学经验丰富的教师队伍，其中教授2名，副教授15名，讲师10人，助教9人，教辅人员3人；下设函数论、几何、代数、高等数学、应用数学等五个教研室。在数学系32名教师中，现有博士1人，硕士8人，     

刘克峰：另类数学家

刘克峰,1965年12月生,1985年毕业于北京大学,1993年获美国哈佛大学数学系博士学位。2000年任美国加州大学洛杉矶分校数学系副教授,2002年任该校数学系教授。2003年任浙江大学数学中心执行主任兼数学系主任、首批光彪讲座教授。任《分析与几何通讯》主编。     

微分几何的历程及陈省身教授的伟大贡献

微分几何是20世纪数学发展的主流方向之一。我们探讨了微分几何发展的历程、微分几何发展的三个阶段及各个阶段的代表人物和特点，并讨论了阶段划分的依据，讨论了陈省身教授作为微分几何第三发展阶段的主要代表人物所作出的伟大贡献。