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1神舟一号飞船 发射时间：1999年11月20136时30分7秒。返回时间：1999年11月21日3时41分。搭载物品：一是旗类,中华人民共和国国旗、澳门特别行政区区旗、奥运会会旗等;二是各种邮票及纪念信封;三是各10g左右的青椒、西瓜、玉米、大麦等农作物种子,此外还有甘草、板蓝根等中药材。 相似文献
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王恩惠 《中学物理教学参考》2006,35(3):57-57
2005年10月12日上午9点整，我国第二艘载人飞船——“神舟”六号通过长征二号F型运载火箭搭载，犹如一柄利剑在甘肃酒泉卫星发射中心升空，划破长空，再度飞天，将中国宇航员送人太空． 相似文献
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曾经有学生问起：“在人造卫星上或者在神舟飞船上向太空中抛掷石子，宇航员看到石子是怎么飞行的？”笔者思考以后，所得答案竟大吃一惊． 相似文献
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孙智敏 《中学生数理化(高中版)》2006,(6):89-91
背景材料：载有费俊龙、聂海胜两名航天员的“神舟”六号飞船于2005年10月12日上午9时自酒泉卫星发射中心升空,17日凌晨4时33分,在经过115小时32分钟的太空飞行,完成中国真正意义上有人参与的空间科学实验后,神舟六号载人飞船返回舱顺利着陆,航天员费俊龙、聂海胜安全返回。 相似文献
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“神六”飞船上共装有56台各种发动机，对飞船进行变轨、轨道维持、姿态控制和着陆反推。这些推力大小不同的发动机，分布在飞船推进舱、轨道舱和返回舱的不同部位，就像飞船的“船桨”，既可控制飞船的轨道、姿态，也可控制飞船的速度。当神六返回时最后工作的发动机是反推火箭，4台反推火箭要在飞船即将落地的一刹那点火，是航天员落地前为飞船所提供的最后一道安全保障。下面就从物理学知识的角度来分析“神六”飞船的变轨运行过程。 相似文献
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2005年9月．我校以CX-LOGO创新平台为内容．在五年级开始开设程序设计课。经过几个月的学习．学生对创新平台产生了浓厚的必趣。LOGO-3D让孩子从三维空间的角度观察世界，让他们使用简单的计算机语言就能轻松设计出复杂且具有真实感的动态效果，并让他们在快乐、有趣的环境中学习计算机语言和结构化的程序设计思想，培养和锻炼学生的创新思维。 相似文献
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在中美交往中科技议题不断被凸显的背景下,结合框架理论,从报道数量、报道内容、报道形式、信息来源以及报道态度这几个方面对《纽约时报》关于神舟飞船系列的报道进行样本分析,探究出该报在报道我国航天科技所采取的四种报道框架。 相似文献
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王小平 《中小学实验与装备》2004,14(4):52-53
若地球的质量为M，半径为R。飞船的质量为m，飞船在轨运行时近似看做匀速圆财运动，距地面的高度为h，则飞船运行的轨道半径为r=R h。 相似文献
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有关“神舟”五号飞船的应用题设计 总被引：1，自引：0，他引：1
我国首位宇航员杨利伟乘坐的“神舟”五号载人飞船，于北京时间2003年10月15日上午9时，在我国酒泉飞船发射中心顺利升空，飞船绕地球飞行14圈后，于16日凌晨在内蒙古安全着陆．这标志着我国首次载人航天飞行获得圆满成功，成为世界上第三个掌握载人航天飞行技术的国家．圆了几代中华儿女的梦，这是我国历史上一件特大盛事．应该让学生了解其中一些基础知识。 相似文献
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为了在21世纪初叶将我国宇航员送入太空,1992年飞船载人航天工程正式立项,这项工程后来被定名为“神舟”号飞船载人航天工程。1999年11月20日,2001年1月10日,2002年3月25日,2002年12月30日先后四次成功发射和回收“神舟”号载人航天实验飞船,2003年10月16日,“神舟”五号载人飞船在太空遨游21小时后成功着陆,这标志着我国的航天技术已居世界先进行列。 相似文献
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