共查询到20条相似文献,搜索用时 0 毫秒
1.
刘老师:大家好!我们上节课,也是第一课,向大家讲述了什么是桥牌。我记得当时有同学说要到BBO注册ID的,不知道做了没有啊! 相似文献
2.
3.
刘老师:大家好!通过上次的课程学会开叫了吗?大家:老师好!会了。刘老师(微笑):是吗?可能说的太早了,到牌桌上多练习才能完全掌握。 相似文献
4.
编者的话:从本期开始,我们将推出刘老师教桥牌系列,这个系列是针对从没有接触桥牌的朋友们开设的。通过这个节目,你不需要缴纳昂贵的学费,就可以轻松地跟着刘老师学会打桥牌。 相似文献
5.
刘老师:同学们好!通过前面的介绍你们应该基本了解自然叫牌法的开叫和应叫的方法,你们感觉怎么样?方恨少:老师好,都会了不敢说,基本掌握应该没问题! 相似文献
6.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
校际联赛过后,番石榴照惯例和冰糖橙一起将整场比赛所有的牌例整理复牌,完善她们自己的叫牌体系,并对有打法的牌进行一番攻防探讨。 相似文献
18.
19.
在上期《懂得何时不叫才能成为最后赢家》一文中,引用了几种国外桥牌普及读本关于“强牌何时不日叫”的明确规定。这些入门读本对“为何不叫”的原理并没有展开理论阐述。在该文第二段中, 相似文献