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万林 《成都教育学院学报》2004,18(42):115-116
随着人们生活水平的提高,计算机和摄像机已经走进了人们的家庭。文章详细介绍了个人如何通过计算机软、硬件对自己所摄的一些家庭生活录像进行采集、编辑,最终刻录成可以自动运行的光盘的过程。 相似文献
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在我们的日常生活中,多媒体技术已经被广泛运用于各个方面.使我们的生活发生了很大的变化.多媒体技术不是各种信息媒体的简单复合,它是一种把文本、图形、图像、动画和声音等多种信息类型综合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术. 相似文献
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随着信息技术革命的发展和网络技术的推广,学校计算机教育全面普及,电脑开始进入千家万户,互联网已经开始走进小学生的生活。网络以强大的辐射力和感染力吸引着众多的学生,学生可以从网上更快、更多地获取信息 相似文献
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杨昊 《黑龙江教育学院学报》2014,(7):79-80
随着时代的进步,高科技产品已经从各个方面渗透进人们的生活中,电脑、手机已经是生活必备品。小到三四岁的孩子,大到八十高龄的老人,都已经开始更多地接触电脑、应用电脑。因此,现在的教学也有媒体化的趋势,采用高科技的辅助手段,更加全面地传授教学内容。基于此,就高职院校将电脑的音乐制作应用于音乐教学进行探讨,主要分析其应用的方式特点、价值及意义,以期进一步提高音乐教学质量。 相似文献
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当我如饥似渴地读完《走向世界的中国》一书后,我深深地懂得一个国家发展的艰辛。令人欣慰的是,今天的中国已经是一个拥有高技的国家,正昂首阔步走向世界。中国有句古语,说“秀才不出门,便知天下事”。那时,这只是一个张的说法。如今,我们已经拥有了电脑这一高科技产品,真正做到了足出户尽知天下事。电脑这位“天之骄子”,已经成为人类生活不可缺少重要角色。电脑可以浓缩整个世界。世界各地发生的重大事件,你都可以通电脑在第一时间得到消息。在网上,你会感到地球真的变小了,我们不仅看到了伊拉克战争的现场报道,还可以及时了解全国的“非… 相似文献
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模因论视角下的网络语言 总被引:1,自引:0,他引:1
当今社会科学技术飞速发展,人们的生活也由此发生了巨大的变化.电脑和网络的出现和普及就可以证明这一点.如今电脑和网络已经成为了人们社会生活的重要组成部分.这不仅给人们的生活方式带来了一些改变,也带来了一种新的语言形式:网络语言.本文将从模因论的角度来解析这一语言现象.旨在为在网络时代研究人们交际言语行为提供一个新的视角,为新时代语言规划做出新的探索. 相似文献
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信息时代,电脑的普及已经成为一种趋势,它不仅走进了家庭、学校,也走进了幼儿园,走进了小朋友的生活世界。正如国外的研究者所说:“如今的孩子们生活在一个高技术的世界,他们生活中的许多日常物件与活动都将以计算机作为基础。在他们周围的每一个角落都可以看到信息技术影响的确凿证据。”[1]电脑进入幼儿的生活世界,将对他们产生什么影响?这是大家都十分关注的问题。从目前的研究资料来看,这种影响是双重的,既有积极的影响和促进作用,也有不良影响。然而这种不良的影响往往是因为使用不当造成的,是可以避免的。为了更好地利用和发挥电脑的… 相似文献
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杜淑娟 《信息技术教育(陕西)》2006,(3):35-37
随着经济的发展,在家庭生活和学校教学中,电脑已经基本普及。但是电脑也经常出现一些故障,给我们的生活和教学带来一定的不便。为此,我们有必要了解电脑一些常见故障的排除方法。 相似文献
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进入21世纪,科学技术飞速发展,电脑似乎已经成了生活的必需品而走进千家万户。新生代对电脑的热爱和对电脑技术的追求也成了这一时代的一大特色。可是熟悉电脑的朋友在对电脑功能的 相似文献
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随着社会的发展,电脑已经成为了人们生活中必不可少的一部分。在城市,几乎每个中学生都有一台电脑,这是他们家长望子成龙、望女成凤的表现。但事物往往是存在两方面的。我们必须承认电脑给我们带来的诸多好处,但也不能忽视它潜在的危害。 在我看来,首先有的方面在于中学生上网是他们了解世界、开阔眼界的途径。在网络中,同学们可以足不出户的看到最先进的科学技术,从中获取丰富的知识。同时也可以在网络中及时的查到想知道的各种信息。他们可以在学习中 相似文献
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《校园英语(教研版)》2016,(12)
随着时代的发展,科技的进步,电脑,平板电脑和智能手机等可以说与我们的生活息息相关。可以说在我们的生活中,我们已经不可能离开这些智能设备了。那我们为什么不能用这些移动设备进行学习呢,让这些移动设备发挥更大的作用呢?而在我们各类学习中,英语学习可以说是重中之重。在整个大学学习生涯之中,大学生需要面临的不仅仅是英语方面的期末考试,还有四六级和考研方面的英语学习。可以说,就算是非英语专业的学生,面临的英语压力也很大。本文就是希望能将移动平台和大学生英语学习结合起来,以提高大学生的英语学习能力。 相似文献
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毫无疑问,信息技术课已经成为学生最喜爱的一门课程之一,有的学生喜欢电脑是因为电脑可以玩游戏,相信这也是大部分学生的想法.但从教初中近十年的经验告诉我,有相当一部分学生喜欢电脑是因为电脑可以让他学习很多课堂上学不到的新知,这部分学生对电脑知识的热爱可以说是发自内心的喜欢,他们喜欢这种有挑战性的电脑知识,他们更喜欢攻克难题后的那种成功兴奋的感觉,他们对电脑知识孜孜不倦地追求可以说已经达到了大学生的水平. 相似文献
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杨莹 《试题与研究:高中理科综合》2021,(8)
进入 21 世纪以后,信息技术的运用范围愈发广泛,同时在民众生活工作中的渗透程度不断加深。由于现在许多家庭都已安装了电脑和移动网络,许多幼儿对电脑已经有些许了解。在此背景下,幼儿园可以探索线上教育渠道,利用互联网提升教学效果。本文以幼儿园线上教育为研究对象,分析其有效实施策略,以期能够为幼儿园提供良好的线上教学思路。 相似文献