融洽师生关系发挥集体作用——浅谈后进生的教育

后进生在班上虽然人数不多,但影响面广。能不能做好后进生的工作,关系到一个班级的氛固和荣辱。本文试图从师生关系,集体作用,抓反复三个方面探讨后进生的教育。     

良好师生关系的影响

良好地师生关系不仅能激发学生的学习热情,而且能提高学习效率,更有利于其身心将抗发展,同时良好地师生关系也有利于教师业务水平的提高和身心健康发展。     

良好的师生关系对初中生学习的影响

新课程改革背景下,师生关系问题已成为教学领域研究的重要课题之一。作为教育中最基本的人际关系,师生关系对教学活动的开展与教学质量的高低有直接的影响,良好的师生关系对初中生学习有至关重要的作用。     

后进生家长对后进生转化的影响

在日常教育工作中,最令教师头痈的就是后进生的转化。许多教师尤其是班主任采用了不少教育方法,用了九牛二虎之力,却发现一些后进生没有多大的改变,有的甚至越来越差,成为双差生,收效甚微。要成功地转化后进生,不能忽视家庭背景和家长的教子方法对后进生的影响。本文通过对后进生形成原因的分析和后进生转化的影响,然后对后进生家长在教子方法上予以指导。     

后进生自信心的培养

后进生一般不能正确估量和对待自己,总有一种自卑感,对学习缺乏自信。如何引导他们树立自信心,我想从以下几个方面谈点看法。一要真诚相待,培养自信心把真诚的爱给予后进生是促进他们树立自信心的基点,是激励他们在学习上奋发向上的动力。有了爱,才能密切师生之间的情感,打消教师对学生“朽木不可雕也”的想法,建立平等和谐的新型师生关系。要经常找他们谈心,了解他们的学习和生活,明白他们在想什么,做他们的知心朋友,使之消除自卑的心理。特别是他们犯错误,一定要认真调查,弄清真相后再作评论,不能凭主观意向盲目批评。二要营造氛围,激发自…     

构建良好的师生关系

长期以来,学生厌学与教师认为学生不争气的矛盾始终困扰着师生。产生这一矛盾的根本症结就是因为师生关系不顺,现从三个方面谈谈如何建立良好的师生关系。一、爱岗敬业是构建良好师生关系的前提人们之所以追求成功,是因为他们心中满怀着爱的情愫。没有对世界的爱,对人类的爱,对亲人的爱,对事业的爱,对一切美好事物的爱,那么所有的追求都是毫无价值可言的。“爱”是成功者的始发站和终点站。明白“爱”的作用,加强“爱”的学习,教师就能把工作中的麻烦、痛苦当成超越自我的阶梯,全身心地投入到工作中去。二、“五个一”是构建良好师生关系的…     

理解教育：从后进生教育到新型师生关系的建立

仅仅三年的时间，平乐中学就通过“理解教育”从一所薄弱学校跻身上海市先进学校行列。并在全国产生影响，从表面上看，是其针对后进性的“理解教育”走出了一条加强初中建设的特色之路；但从实质上看，平乐“理解教育”所带来的新型师生关系才是学校“腾飞”的真正动力。[编按]     

浅谈转化后进生

转化后进生是教育工作者义不容辞的职责 ,是中小学校育人的重要任务。所谓后进生 ,通常指那些品德、纪律、学习一方面或几方面比较落后的学生。这些学生由于不同智力层次、不同个性品质以及家庭教育、社会环境等方面的影响 ,其发展水平逐渐形成差异。他们往往表现为思想落后、是非观念淡薄、自暴自弃、不思进取、行为习惯欠佳、缺乏自觉性和自制力等。后进生是客观存在的 ,几乎每个班集体都有。他们的思想品质和行为习惯不但对自己的成长和进步不利 ,而且给学校、班集体和家庭带来诸多不利的影响。教育、转化后进学生是实施素质教育中的一项…     

如何培养良好的师生关系

在多年的教育教学实践中,我体会到：要实现教育的目标,必须努力开启学生心灵的大门,这样就要寻找一把改善师生关系的＂金钥匙＂。＂亲其师,方能信其道＂。民主、平等、友好的师生关系能促使学生自觉自愿地接受教育并乐于请教,从而保证教学顺利进行。     

试论良好师生关系的建立

师生关系是影响课堂教学质量的重要因素。文章对良好师生关系进行了界说,分析了良好师生关系的教育意义,并讨论了建立良好师生关系的措施。     

析教师的性格特征对构成良好师生关系的影响

师生关系是教育活动过程中最重要的人际关系,良好的师生关系是教育教学活动取得成功的重要保证.教师的生活旨趣、认知风格、情绪特点、意志特征、态度倾向等方面的性格特征与构造良好师生关系有着直接的影响.本文从构建良好的师生关系出发,探讨教师的性格对学生人格健康发展的影响和作用.     

良好的师生关系对教学的影响

和谐融洽的师生关系在教学过程中发挥着特殊、奇妙的作用。它像一根彩带拉近了师生心理的距离,使学生的学习动机由单纯的认知需要上升为情感需要,使老师的工作动机由职业需要上升为职责需要。     

建立良好的师生关系

在新课改实施的今天，建立良好的师生关系成了整个教育过程中的一个重点，良好的师生关系有利于素质教育的实施和教学质量的提高，有利于教育改革，更有利于学生身心健康的发展。     

后进生转变“五化法”

要感化后进生，应该采用“帮教结合”的方法。     

浅谈后进生转化

转化后进生是一件很棘手的事情,需要耐心,更需要教育智慧。我的体会是：抓住闪光点,采用合适的方法去激励学生,就能收到良好的教育效果。     

建立良好的师生关系

在实施素质教育的过程中要建立怎样新型的师生关系呢？要培养具有强烈的主体意识和创新精神的、高情感水平的现代化开拓型人才 ,就要求教师把理解、尊重、关心、信任学生以及创造教育和情感教育有机结合起来 ,建立良好的师生关系。一、建立平等的师生关系教育人本论认为 ,任何人都有生存价值 ,尽管价值有别 ,但仅从拥有价值这一点来看 ,人与人之间是平等的。教育的真实意义就在于帮助人们发现自己的价值并努力实现它。人 ,因价值而平等 ,这种思想反映到教育领域即表现为要求师生平等。另外 ,每个人都具有一定的潜能和自发追求潜能实现的内在…     

重视后进生的“第一步”

一天,我用红纸写了一张肯定后进同学迈出可喜“第一步”的表扬贴进光荣窗后,立刻涌来了许多同学的围观。在这些观看人群中,有赞颂的、有讥笑的……事后,我对此事反复思索,心里久久不能平静。后进生的转变,迈出了可喜的“第一步”,有些同学为什么不赞扬,不鼓励,还讽刺讥笑呢?我做为班主任对此事一定要鼓励支持。其理由是:“第一步”是可喜可贺的,古文曰:“不积跬步无以至千里”,后进生的“第一步”就是可贵的第一个“跬步”。众所周知:没有第一步,赛跑就不能跑完千米、万米全程。开好头就等于成功的一半,如果后进生都能迈出这“第一步”,那该…