高考作文巧用题记

现在的考生作文时太喜欢用"题记"了,其实有时根本就是多余,和正文并没有多大关系,只是摆摆花架子,一味追求形式,骗取阅卷老师多给一点分数.孰不知,这样做反而成为添足之举,惹人生厌.     

巧引名句入文来

<正>好作文要有文采,而文采除了自己锤炼词句外,也离不开合理而适度的引用,巧引名句入文就是常见的方法之一。具体说来,有以下几种。一、巧引名句来叙事如佳作《时光带近距离》中,此时的我没有了先前的忐忑不安,有的是微笑着给自己加油,努力画上圆满的句号。李白仰天大笑的身影在我脑海中挥之不去,‘长风破浪会有时,直挂云帆济沧海’‘人生在世不称意,明朝散发弄扁舟’的声音绕于耳际。还有七分     

多元思维巧构思

大题小作，以小见大，是取胜考场的法宝之一。如何巧用身边的人事，将原来普通的生活构建得光彩照人，很见考生的匠心。     

引得“活水”入文来

朱熹诗云：“问渠那得清如许，为有源头活水来。”生活就是我们写作的源头活水。现实生活是一本博大精深的大书，是学生取之不尽，用之不竭的作文素材库。作为生活在21世纪这个信息时代的中学生，不能再做“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而要走出狭小的书斋，广泛地接触生活，关注民生，或从报刊杂志及媒体上了解现实生活，了解世界，对国内外的时事大事、社会现象进行观察、了解、分析、探讨和思考。     

提升品级的亮点设计：巧拟标题

标题是文章的眼睛,有人曾说“好题一半文”,这话虽有些夸大,但不无道理。因此,我们应先让文章的眼睛亮起来。一、来自高三课堂的报道材料之一:在日常生活中,会遇到这样的事:当某人接受某项任务时,往往会说“试试看”。诚然,试     

与流行歌曲共舞

流行歌曲在校园里似乎永远流行。前天是《真心英雄》,昨天是《心太软》,今天是《最近比较烦》。那平易的曲调旋律、个性化的抒情唱词,加上现代影视电声技术的震撼,再夹杂着偶像崇拜的浪漫冲动,总是蒸发成心中永远的感动,弥漫在校园里。温柔地穿透花季雨季中少男少女的心,成为他们自娱娱人自感感人的手段,成为他们爱说爱听一听就懂无需解释的情感成语。     

引诗入文妙处多

星辰使夜空美丽，诗句使文章精彩；文章如夜空，诗句如星辰；夜空需要星辰的点缀，文章需要诗词的滋润：——“文”有诗书气自华。《论语》云：“诗，可以兴（丰富想象），可以观（考察风俗），可以群（交流感情），可以怨（抒发义愤）。”正是有了集“兴”、“观”、“群”、“怨”于一体的“诗”，才使得人类文学从古到今源远流长，日臻完美。既然是诗创造并成就了丰富多采的文学，那么我们不妨引诗人文，以此增添文采。     

流行歌曲与高考作文

优秀的流行歌曲旋律清新明快,静心养性,其歌名及歌词或魅力十足、准确精当,或脍炙人口、荡气回肠,或富含哲理、耐人思索,或诗情画意、怡人心脾,或描花绣锦、令人心动神驰。如曾风行一时的《橄榄树》     

擦亮文题这一眼睛

有人说，看书看皮，看文看题。文章的标题尤如文章的眼睛，文章的眼睛就是文章的窗户，它能透视出文章的色彩、内涵、品位。因此，给文章拟一个恰当的标题，是作文成功的第一步。但从历年学生高考作文的情况看，亮堂的标题并不多见。学生自拟标题，仍然存在着较大的问题。     

借现代流行歌曲巧教中职诗歌

中职语文诗歌教学历来是个难点,编者又十分重视对诗歌积累的教学,但在目前的重技能、重就业的背景下,中职诗歌教学也逐渐被老师们边缘化,也被学生所忽视。突破这一困局,将现代流行歌曲引入到中职诗歌教学中来,不妨是条巧径,流行歌曲与诗歌有着密切联系,以流行歌曲的俗、众反晡诗歌的雅和欣赏人众的少,有明显的效果。本文主要借流行歌曲去体会诗歌的韵律美,领会诗歌的意象、意境,传递诗歌的思想感情,学会诗歌的表现手法,辨别诗歌的风格。     

作文立意巧化解

话题作以其崭新的形式、独有的魅力备受青睐。它给了我们广阔的写作空间，无论是宏观鸟瞰、整体剖析，还是小口切入、精微刻画，乃至抒发情愫、倾泻感悟，都可以在话题作中得到展现。但是，题目和要求的宽泛，又常常让许多学生感到无所适从，似乎漫无边际。那么如何给话题作立意?不妨从以下几方面入手。     

考场作文要有“优质满分”意识

考场作是选拔性作，所以一定要树立坚定的“赢”的意识。所谓“赢”．其实就是“优质满分”意识。也许有人会说，一次考试哪有那么多的优质满分作?其实不然。每个人都有获得优质满分作的机会。能不能拿满分是一回事，争不争取做到最好又是另外一回事。优质满分。     

应试作文中名句的运用

从某种意义上说，考场作文与文学创作是有较大区别的。它必须在规定的时间、规定的话题限制下写作，读者则是阅卷老师，这些特点要求考生，只有写出高人一等的文章，才能逐鹿群雄。而与文学创作的价值取向不同，优秀的考场作文中，始终占据着主体地位的，往往是其中出色的语言表达．     

画好尔的眉收好尔的尾

如果说，文章的标题是人的眼睛，那么，文章的开头无疑是人的眉毛，良好的开头无疑会给人留下美好的印象。考察优秀作文，其开头常见的有以下几种方式：     

巧借教材成就佳作

中学生多读一些课外书，博闻强识．自然可以提高一定的写作水平。但限于学生的实际情况，做不到“读万卷书．行万里路”，高考作时，常苦于“囊中羞涩”．没有素材，无话可说。这时，我们不妨思维多变一点，头脑灵活一点，巧借一下教材．也能够成就一篇考场佳作。     

磅礴大气入文来

时下,许多学生的作文立意肤浅,选材范围小,文思不开阔,他们的文章常常以自我为中心,在个人的忧愁喜乐中浅吟低唱、顾盼流连,在个人的小天地里一味沉溺,目光如豆,心胸狭小,很少甚至缺乏“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”的推己及人的胸襟,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”、“为中华之崛起而读书”的以天下为己任的崇高思想境界,和“看万山红遍,层林尽染”的格调高昂、语气豪迈的大家之气。     

材料作文拟题漫谈

古人说：“题好乃文章的一半”，“标题是文章的眼睛”。可见，标题与文章是牵一发而动全身的关系。在近几年的高考作文中，不论是材料作文还是话题作文，都要求考生“题目自拟”。     

巧借鉴例谈

每年高考总有一些考生的作被阅卷老师定性为剽窃，从而被判为极低分。这当中真正的剽窃他自己心知肚明．自然无话可说。而有些人本意只是想借鉴借鉴．结果被判为剽窃，自然觉得冤枉无比。其实．高考评卷定性一篇作是否剽窃是慎之又慎的，有严格程序，要多人认定。真正蒙冤的人是少之又少的。那些喊冤的同学多半是借鉴方法不当，才造成了阅卷老