转基因生物的安全性

生物技术是一把双刃剑，在给人类带来巨大利益的同时，也可能产生一系列风险。目前，转基因生物的安全性引起了人们的普遍关注。     

如何打造生物高效课堂

正高效课堂的标准有很多,我认为高效课堂应该是让学生乐学、爱学,让学生和教师在课堂上用尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的学习效果。下面简单说一下我平时的做法。一、提出明确的学习目标任何一节课,不仅教师的教学目标要明确,同样,学生的学习目     

如何打造高效生物课堂

高效课堂是教育教学效果能够具有较高影响力和社会效益的课堂。实现课堂的高效,需要教师认真研究教学的策略,更新观念,发挥主观能动性,钻研教材,把握教材,创造性地使用教材,改革课堂教学评价的办法,提高课堂教学的质量。〈br〉 新课标理念下的生物课堂教学活动,应不同于传统的课堂教学,其教学活动要有利于激发学生学习的积极性,并向学生提供充分从事生物学习活动的机会。打造高效课堂,而高效课堂的灵魂就在于“相信学生,依靠学生,解放学生”。让学生“学会”和“会学”是非常重要的。     

如何构建高效生物课堂

构建高效生物课堂有很多方法,本文从激发学生兴趣、动手实验、尊重学生这三方面进行了分析探讨。     

如何构建生物高效课堂

我省实施素质教育以来,生物教学时间缩短,课时减少,提高课堂效率成为教师及社会各界人士关注的焦点,怎样建立一个高效课堂呢？俗话说态度决定一切,其次是能力,再者就是有效的教学方法。本文从良好的教学态度、扎实的知识结构、有效的教学方法三个方面分别进行了阐述。     

生物高效课堂需要感性理性巧结合

激发学生的感性认识,调动学生的多种感官,增大刺激强度,让他们产生兴趣,获取直观认知。培养理性思维,做到知能转化,学以致用,形成方法,锤炼品质。打造生物的高效课堂,就要感性认识和理性认识巧结合。生物实验,中流砥柱;直观教具,不可小觑;电教媒体,相辅相成;巧设比喻,增强感性。     

如何建立有效化学课堂

正课堂是教师开展教学活动的主阵地,是学生获取知识的主渠道,更是师生共同的舞台。提高课堂教学效率是我们每个教师孜孜不倦、不懈追求的目标。那么,怎样才能真正上好一节有效的化学课呢?以下笔者就结合自己的课堂教学实际,谈谈自己在教学中的点滴体会与浅显认识。一、课前教师应做好科学充分的课前准备,认真备好课。备课的关     

如何建立语文高效课堂

新课改下的高中语文教学必须创建高效的课堂。语文教师应该采取灵活的教学方式,探索、实践,激发学生兴趣,调动他们学习的积极性和主动性。     

如何建立高中政治有效课堂

高中生处于身心发展的重要时期。政治学科是一门思想性、引领性较强的学科,教材中倡导的理念、传授的内容与学生的脑海中形成的思维定势有时并不完全一致,如何更好地发挥其对学生的引领引导和促进作用,是每一位高中政治教师应当深入研究和分析的课题。本文主要针对当前高中政治教学中存在的不足以及如何构建有效课堂方面展开论述。     

如何打造高效的生物课堂

打造高效生物课堂是新课改的目标之一,可以充分发挥学生主体作用,培养学生创新能力。本文结合高中生物课堂教学的实际情况,从四个方面探讨了打造高效生物课堂的方法,旨在强化高中生物课堂教学效果。     

如何创造精彩而高效的课堂

课堂教学精彩、高效一直是每一个教师追求的目标.为了更好地达到这一目标,教师应从精心备课、精彩导入、精妙设问、精准评价等方面入手进行探索,积极努力实现课堂效率最大化,让教育教学质量更上一个新台阶.     

有效利用电子白板 打造生物高效课堂

随着科学技术的快速发展,教育方式和手段也在发生翻天覆地的变化。在多媒体技术以及网络技术的支撑下,电子白板以巨大的优势迅速代替传统的黑板,为打造高效的生物课堂打下坚实的基础。     

浅析如何构建高效生物课堂

正新课程改革积极倡导的是高效的课堂教学,作为教师我们都应该积极想办法,努力构建高效的课堂教学,为此许多教师已经找到了很多有效的教学方法,并得到了很好的推广与应用。大多数的教师注重的是语文、数学、英语的课堂教学,想尽一切办法提高这些学科的教学效率,而对其他的所谓的副科却没有足够的重视,甚至根本就没有把主要的精力放在这些学科的上面。实施素质教育以来,要求的是学生的全面发展,根本就没有主科副科之分,所以,我们     

通过有效提问打造高效生物课堂

课堂教学的高效性是课堂教学应该追求的永恒主题,新课程实施过程中,教师怎样利用教材、教学手段、教学方法科学地引导学生,如何通过有效问题来打造高效课堂,是提高生物课堂教学有效性所必须思考的首要问题。教师设计的问题应富有趣味性、深刻性、发展性。     

浅论转基因食品的安全性

随着生物技术的发展，生物技术已开始在食品领域中得到广泛应用，并以转基因食品的形式出现。由于转基因食品是由外源基因导和产生的，因此，人们从自身健康和生态环境两方面对转基因食品的安全性提出了疑问。     

浅论如何建立初中英语高效课堂

随着新时代的发展,教育教学也在不断地改革创新。新课程标准中也明确要求教师积极地活跃课堂气氛,激发学生的学习兴趣,促进学生提高学习效率,为其今后学习及发展奠定坚实的基础。学校要倡导教师彰显学生在课堂中的主体地位,将自身定位为教学的引导者,在教学方式及内容上不断创新,达到构建高效课堂的目的。同时,要积极构建更为有效的课堂教学模式。因此,探析如何建立初中英语高效课堂,并提出相关建议,提高学生的英语成绩。     

浅谈如何构建生物高效课堂

课堂是教学的主阵地,把握好课堂,向40分钟要质量是搞好教育教学工作的保障。无论生物教学被注入什么样的新精神,有一点应该是不变的,那就是课堂教学应该是务实高效的。可以说,高效是我们课堂教学的目标,务实是课堂教学的手段。如何构建初中生物高效课堂呢?一、创设宽松的学习氛围心理学认为,愉快的环境可以使人感到自由、安全和可以依赖...