浅谈高校中青年学术人才成长的外部环境

确立师资队伍建设在学校建设中的优先地位,加强中青年学科带头人的培养是高校人才培养的当务之急。中青年学术人才的成长是自身内在因素和外部环境共同作用的结果,虽然外部环境最终是通过内在因素发挥作用的,但它是人才成长所需的必备的条件,特别是在当前高等学校师资人才普遍相     

加快高校中青年学术骨干和学科带头人队伍的建设

选拔培养一大批中青年学术骨干和学科带头人，是建设新世纪科技人才队伍的重要组成部分，任务紧迫而艰巨，要采取突破性措施抓落实。要有一套好的评选制度，使有真才实学的年轻人能够脱颖而出；要加大培养力度，帮助中青年学术骨干和学科带头人健康成长；要大胆重用，科学安排，以获取最佳人才使用效益     

关于高校青年学术骨干在国家自主创新战略中发挥作用的探讨

高校青年学术骨干是国家自主创新战略中的一支重要力量,如何使这支队伍在这一重大战略决策中发挥出应有的作用,本文就其中存在的主要问题进行了分析,并提出了解决这些问题的几点建议。     

简论高校人才培养管理机制的建立

<正> 高等学校作为人才培养的主要基地,其自身的人才队伍建设和学科带头人的培养,将是高校生存和发展的关键,也是实施科教兴国战略的重要保证。高等学校建立科学有效的人才培养管理机制是形势所需,是历史的必然。这里就建立人才培养管理机制的几个重要问题略述     

浅论高校人事管理中的思想政治工作

思想政治工作是高校人事管理中一项重要工作,它直接影响着高校的稳定和发展。要做好高校人事管理工作,就必须深入到思想领域,以人为本,将人事管理工作和思想政治工作有机地结合起来。     

高校的激励机制与教师积极性调动

分析了高校教师在工作积极性上存在的问题，认为正确对待和满足高校教师在物质文化、社交、自尊和自我实现等方面的需要是调动其工作积极性的重要前提，建立和健全主校激励机制是调动教师工作积极性的重要保障，并就高校教师在目标激励精神激励、情感－关怀激励和思想政治工作上的激励，以及激励机制中督查措施等问题进行了探讨。     

研究教学型高校关键型学术人才的激励研究

关键型学术人才的培养关系到学校的地位和发展层次,对关键型学术人才的激励机制做相应研究显得尤为重要.高校的层次不同对关键型学术人才的激励也有所不同.选取一所比较有代表性的研究教学型高校作为调研对象,分析研究教学型高校在关键型学术人才的激励中存在的问题,并提出相应的策略,以期对研究教学型高校的关键型学术人才的激励机制的完善起到一定的借鉴作用.     

浅谈高校信息网与高校思想政治工作

本文阐述了高校信息网对思想政治教育工作的影响，分析了高校信息网给高校思想政治工作带来的挑战，探索如何正确认识和利用网络给高校思想政治工作带来的影响与挑战，研究网络条件下思想政治工作的新对策，努力提高思想政治教育工作实效。     

提高认识 强化措施——加快培养跨世纪学术带头人的步伐

<正> 去年,中共中央、国务院作出了《关于加速科学技术进步的决定》,并召开了全国科学技术大会,提出了“科教兴国”战略。结合我省实际,实现省委、省政府提出的国民经济和社会发展九五计划和2010年远景目标,适应我省21世     

浅谈以科研促教学运行机制推动我区高校思想政治理论课教学

本文针对我区高校思想政治理论课科研重视不够,经费投入不足,思想政治理论课教师科研的积极性不高,教学任务重,科研力量薄弱等存在的问题,提出我区高校应通过构建有效的领导机制等,推动思想政治理论课教学科研水平,从而提高我区高校思想政治理论课教学质量的建议。     

高校学术不端行为的表现及其防范路径研究

高校的科研不再是一方净土,各种形式的学术不端行为层出不穷,引发了社会民众对学术界的"信任危机"。对高校学术不端行为的表现进行梳理,加强高校的学术道德建设、学术制度建设和健全学术监督制度,以防范高校学术不端行为的产生具有极为重要的现实意义。     

浅谈高校图书馆工作中的思想政治教育

高校图书馆工作中的思想政治教育是新时期高校工作中关注的一个难点问题。笔者通过对新时期高校图书馆工作基本教育职能要求和自身优势的审视,重新定位高校图书馆工作在校务行政架构中的位置,进而提出高校图书馆工作中思想政治教育的方法与策略。     

浅谈高校创新人才的培养

本文简要介绍了大学素质教育理念下高校创新人才培养的具体措施,同时对大学素质教育下创新人才培养需要注意的几个方面进行了讨论,以期为高校创新人才的培养提供理论指导。