大众传媒体育信息在大学生中的扩散过程研究

当代大学生是信息社会的主要力量。通过问卷调查法对北京3所高校140名大学生亚运会期间接触各类媒体体育信息进行了调查,对大众传媒体育信息的扩散过程进行比较系统的调查分析,证实大学生主要通过不同媒介获得体育信息,人数比较多,体育信息传播速度比较快。此项调查旨在为体育教育工作者进行媒介教育和传播工作者工作和决策提供参考。     

大众传媒体育信息对大学生体育影响的研究热点及趋势分析

采用文献资料法和CNKI可视化分析功能,结合从文献中提炼的指标,发现大众传媒体育信息对大学生的影响主要将体育和大学生作为两个整体指标来分析。在不同研究阶段,理论依据、研究方法、大学生接触媒介体育信息的动机、时长、频率和内容指标基本没有变化,仅接触途径指标变化明显。传媒体育信息对大学生思想和行为的影响以积极、正面影响为主。成果数量呈波浪形上升趋势,合作研究以两两合作为主。大众传媒体育信息的分类、内容质量、互动评价、商业化运作对不同社会阶层、专业、年龄、性别大学生的影响及研究的理论依据和方法创新将是该领域未来的研究导向。     

当代大众传媒对大学生参与体育活动的影响

采用问卷调查法对北体大学生参与体育运动的现状与动机,以及视听大众传媒有关信息的实际现状进行调查,然后进行理论分析研究。     

学校体育与大众传媒的关系

以我国19所高校1806名大学生为研究对象，论证大众传媒和学校体育之间存在的关系和作用。对大众传媒和学校体育之间存在的关系和作用进行全面了解是分析大众传媒影响的基础，有利于创造学生健康成长的良好社会环境。     

我国不同性别大学生的媒介体育信息需要研究

通过采用定量与定性相结合的研究方法,对不同性别大学生大众传媒体育信息的需要进行比较系统的调查分析,证实了我国不同性别大学生有多种媒介接触动机,并且对每种媒介的动机有所不同.并充分证实了大学生媒介接触是一种主动的选择,为体育教育工作者进行媒介教育和传播工作者工作和决策提供参考.     

我国大众传媒传播体育信息的现状及发展对策研究

本文以体育媒体及其受众为研究对象,综合运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计和逻辑分析等研究方法,从大众传媒对体育信息传播的现状着手,初步探讨了其发展对策,旨在通过本研究为进一步探讨体育信息的传播机制抛砖引玉。经研究初步得出以下结论:(1)各类媒体在体育信息的传播方式、传播速度、传播内容、传播质量等现状上差别很大。(2)各媒体只有协作发展,才能提供更优质的体育信息。(3)传媒应注重受众需求。(4)各媒体应打造自己的精品栏目。(5)传媒应注意挖掘信息的深度和内涵。     

关于体育大众传媒的异化研究

本文通过运用文献资料法、逻辑分析法和案例分析法对我国体育大众传媒的异化现象及其原因进行剖析,针对存在的问题提出相应的对策,旨在引起体育界人士更广泛、更深入的关注,以便能更好地利用体育大众传媒这把双刃剑,使其能为我国现代体育的健康、可持续发展起到更好的推动作用。     

大众传媒体育信息在中学生中的传播现状研究

1.前言传播,众所周知,即信息的传受行为或过程。大众传媒在体育运动中一直起着重要作用,在强调人格解放和自我价值实现、唤醒广大群众体育意识方面有着舍我其谁的气魄。目前以《体坛周报》、《南方体育》为代表的报纸媒体,以     

美国体育和大众传媒

通过对美国体育和大众传媒相互关系,大众传媒在体育发展中作用的阐述,表明体育在美国被视为一种商业,是以盈利为主要目的,同时大众媒体也成为美国体育不可或缺的重要组成部分。     

大众传播媒介对大学生参与体育的作用和力度研究

运用文献研究和调查方法,从大众传媒与人这一普遍互动现象发现,体育信息对大学生体育意识培养和体育素养的提高起着潜移默化的积极作用和影响,提出学校体育领域里体育教育应与大众传媒相结合的整合教育思想。同时,指出了当前大众体育信息的内容、形式方面对培养大学生体育意识所存在的一些问题。     

民族传统体育与大学生终身体育观

进入21世纪以来,随着我国社会主义现代化建设步伐的加快,人们的生活质量有大幅度的提高,但我国大学生的身体素质却呈下降趋势,大学生不注重体育锻炼,终身体育意识越来越淡薄。民族传统体育以中国传统文化和中医理论为基础,注重人身、心两个方面,从整体上维护人体健康,其独特的健康思想理念对大学生生活中出现的各种身心健康问题有独到而又有效的作用。民族传统体育对大学生终身体育观的形成有重要的现实意义。     

电子传媒的体育信息对中学生体育意识培养的影响

在现代高速发展的社会,媒介是人们生活中不可缺少的一部分,人们主要通过电子传媒来获得各种各样的信息,满足自身的需求,电子传媒对人类社会的影响是巨大的,不同的电子传媒各有优势,它们对人们的影响也各有不同。中学时期是处于人生长发育和心理转变的关键阶段,中学生所受的各种教育都离不开媒介。电子传媒作为提供体育信息的主要渠道,对中学生体育意识的培养、形成和发展有着深远的影响。通过电子传媒传播正确的体育信息,对中学生的各种体育意识和理念产生积极的影响,有利于正确引导和培养中学生树立正确的体育意识。     

终身体育与学校体育、全民健身关系的研究

从终身教育的视角，对终身体育与学校体育、全民健身的关系进行研究，认为终身体育包括了学校体育，而学校体育却不能代替终身体育，学校体育在终身体育中具有阶段性的特点；终身体育与全民健身的关系是相辅相成的，相互促进的。     

关于培养体院学生排球一级裁判员的实践研究

在１９８９～１９９３年５年的教学中，通过加强载判临场实践能力培养，严格科学考核等措施，在西安体院学生中培养出８名排球一级裁判员，经毕业后从事大型排球比赛裁判工作检验，均达到标准。     

体育赛事与大众传媒的互动关系

从体育赛事与大众媒介、大众媒介对体育赛事的影响、体育赛事对大众媒介的影响、体育赛事的媒介运营等4个层面,阐述体育媒介与大众传播媒介之间的互动关系,并通过分析得出二者良性互动的对策。     

高校大学生余暇运动的调查

文章运用文献资料研究方法,问卷调查法,实验对比分析法和数理统计法等研究方法,对河南省6所本科及大专院校500名在校大学生余暇运动、体育消费等方面进行了调查,探讨了大学生余暇体育行为特点,为更好地对学生实施终身体育教育,实施＂健康第一＂的指导思想,为大学生更加合理科学地参与余暇时间体育活动提供依据,为高等学校余暇体育的开展提供依据。     

大众媒介体育传播中的暴力失范现象研究

在当今这个大众媒介时代,体育暴力夹杂在体育竞赛中成为了大众媒介体育传播中一个必不可少的组成部分,甚至有时成为大众媒介体育传播活动中的刻意之举,危害着现代体育的发展,就这一失范现象普遍化的具体表现和致因提出分析,为体育文化规范与繁荣提供借鉴。     

体育传媒对高职院校学生体育价值取向的影响研究

运用文献法、调查法、分析与归纳法等研究方法深入分析了体育传媒对高职院校学生体育价值取向的影响。结果发现,体育传媒对高职院校学生的体育意识、体育兴趣、体育态度和体育需求等都会产生积极的影响,同时还影响到学生的体育价值观、体育参与行为及参与方式,显示出体育传媒对高职院校体育文化建设和改善学生体质有显著的推动作用。     

河南省大学生参加阳光体育运动现状的调查分析

文章运用文献资料法、问卷法、统计法等研究方法,对河南省在校大学生参加阳光体育运动现状进行调查分析,全面分析不同年级和性别的大学生在课外体育锻炼的天数、强度、动机和影响因素等方面的现状,为更好地开展大学生课外体育锻炼,提供相应的对策与建议。     

普通高校学生体育社团作用调查研究

以普通高校学生体育社团成员、指导老师、普通高校社团管理人员为调查对象,采用调查访问法、文献资料法分析学生体育社团的作用。结果显示高校学生体育社团对大学生终身体育的养成、大学生综合能力、高校校园文化和我国体育教育的发展都有着十分重要的意义,并针对调查中发现的问题提出了相关的建议。