从《在山的那边》的知识教学说起

我们先来看《在山的那边》的一段教学实录。 师：在山的那边到底是什么呢？ 生（齐）：在山的那边是海。 师：“山”和“海”除了字面的意思,还有其他含义吗？ 生：“山”,就像是困难;“海”就像是理想。     

寻找蓝精灵

“在那山的那边,海的那边,有一群蓝精灵……”这个旋律大家一定都很熟悉,可是,有谁知道“山的那边,海的那边”到底在哪里呢？也许蓝精灵所居住的蘑菇村庄永远是个谜,不过它们的足迹还是有线索可循的。今天,大家就来一起寻找吧!     

诗歌助他重建心灵家园

小时候,我常伏在窗口痴想 ——山的那边是什么呢？ 妈妈给我说过：海 哦,山哪边是海吗？     

寻找那颗失落的童心

曾几何时看过电视中有一个小男孩站在山顶问他的爷爷：“山的那一边是什么?”爷爷抬起那张被岁月浸泡的老脸,用长满老茧的手指向远方,沉重地对他说：“是山。”“那山的那边的那边是什么?”爷爷叹了一口气说：“是海。”“那……”     

诗家自有诗家语还需吟者会心听——弓策与王国林老师商榷

《中学语文教学参考》2012年第4期刊载了王国林老师《山的那边究竟是什么》一文,王老师针对王家新的诗歌《在山的那边》,诉说了自己教学的困惑：一是“全诗始终没有从正面回答‘山那边是什么呢’的问题．这一悬疑．往往导致初中学生在学习本诗后．对‘山那边究竟是什么’感到困惑和茫然．得不到明确的答案．……这里以‘是用信念凝成的海’来回答‘山的那边是什么’．显然是答非所问．且与上节诗的文意与思路不符”。     

山那边

很小的时候，我喜欢站在村外的小溪旁向远处眺望。那重重叠叠的山环绕着整个村庄。我问母亲山那边是什么？母亲对我说：“等你长大了，到了山那边不就知道了吗？”于是我整天盼望自己长大，在企盼中我一点一点地成长着。到了上学的年龄，我背着书包跨进了学校。有一天，老师问我的梦想是什么？我毫不犹豫地回答：“我想去山的那边。”老师微笑着说：“好，不过从现在开始你必须好好学习，等将来上了大学，就可以到山那边去。”从此，在我幼小的心灵里就有了一个心愿：我要上大学。于是那个看花落泪、望月生情的小女孩改变了，不再为挂念小说…     

我终于见到了大海

妈妈说,山的那边是海。于是我怀着一种对隐秘的向往,爬上了那座山,却几乎绝望着回来。在山的那边．依然是山。妈妈说的那片海呢？ 为了寻找那片海,我爬上了一座又一座山。失败一次又一次地向我袭来,我只好一次又一次地鼓起勇气。我的心灵渐渐被润湿,我依稀听到了大海的呼唤。     

从《在山的那边》的知识教学说起

我们先来看《在山的那边》的一段教学实录。师:在山的那边到底是什么呢?生(齐):在山的那边是海。师:山和海除了字面的意思,还有其他含义吗?生:山,就像是困难;     

现实版蓝精灵大搜寻

“在山的那边、海的那边有一群蓝精灵,他们活泼又聪明,他们自由自在生活在那绿色的大森林……”听着这首欢快而熟悉的歌曲,那群可爱的蓝色小人就会出现在脑海里。     

山里山外

我是一个土生土长的山里女孩。小时候，我常常依偎在妈妈怀里，凝视着我家门前的那座让我们“与世隔绝”的大山，问：“妈，山的那边是什么？”她被我这一问愣住了，她什么也没回答，只是默默地注视着眼前这座大山，仿佛要用她强而有力的目光把山看穿看透，看看山的那边到底是什么。     

山里山外

我是一个土生土长的山里女孩。小时候，我常常依偎在妈妈怀里，凝视着我家门前的那座让我们“与世隔绝”的大山，问：“妈，山的那边是什么？”她被我这一问愣住了。但她什么也没回答，只是默默地注视着眼前这座大山，仿佛要用她强而有力的目光把山看穿着透，看看山的那边到底是什么。     

在山的那边

<正>人生就是寻找梦想的艰难旅程。信念,就是你的勇气、力量和方向。它使你不会迷茫彷徨,不会半途而废,使你人生的旅途充实而愉快。(一)小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢?妈妈给我说过:海。哦,山那边是海吗?于是,怀着一种隐秘的渴望有一天我终于爬上了那个山顶可是,我却几乎是哭着回来了——在山的那边,依然是山山那边的山啊,铁青着脸给我的幻想打了一个零分!妈妈,那个海呢?     

短诗品读与运用

【短诗1】在这座山的那边,就是海呀,是一个全新的世界——王家新《在山的那边》赏析:山与海的对立,往往是一种无法打破的对立,山对海的隔绝,因为不停地翻越群山去追寻大海的倔强的孩子(我)的出现,而被克服。这     

蓝精灵

“在山的那边，海的那边有一群蓝精灵，他们活泼又聪明，他们调皮又灵敏。”出生于80年代的漫迷，想必都还会记得那一群蓝色的可爱生物，以及他们的主要对手邪恶的格格巫。“蓝精灵”这个艺术形象最早在1958年由比利时漫画家皮埃尔·库利福创作出来，     

翻过那座山

记得初一时我读过一篇文章《翻过那座山》。文中,一个父亲对孩子说:“只要翻过那座山,就能看见海。”可是山的那边还是山,孩子困惑了,但父亲说:“不断地跨越才能看到理想的世界。”是的,在生活中,在成长的路途中,     

小老师的大幸福

“小时候,我常伏在窗口痴想——山那边是什么呢……”念大学时,我们每天清晨都喜欢在校园中朗诵王家新的这首诗《在山的那边》,山那边的景象到底怎样呢？结束丰富多彩的大学生活,远离霓虹灯下的喧嚣,背上沉甸甸的行囊,踏着青春的步伐,满怀兴奋和激动的心情,我开始了自己的梦想之旅,成为了一名特岗教师,成为了这个小镇里一名平凡的小老师。     

我们身边有“蓝精灵”吗？

“在山的那边,水的那边,有一群蓝精灵,他们活泼又聪明……”你是否熟悉这首歌呢？对了,这就是我们大家都非常喜欢的动画片里的蓝精灵。但是,你是否想到过：如果有一天,在一座大森林里,突然真的有一群“蓝精灵”把你包围了,你会不会感到害怕呢？     

人生追求与真诚品格迸发的光芒——《灯》的象征意义索微

巴金深情咏赞的“灯”具有深蕴不凡的象征意义。文章在收束处以“曲笔”暗点:“在这人间,灯光是不会灭的——我想着,想着,不觉对着山那边微笑了。”从文章的写作背景及政治内涵看,“山那边”无疑是解读“灯”的象征意义的密码。显然,“山那边”暗指革命圣地延安,中国共产党领导的抗日根据地,“灯”的这一象征意义几乎是中学语文界同仁的共识。     

我终于见到了大海

通过《在山的那边》一诗的学习．我明白了山外一定会有海;越过一座座山,那用信念凝成的海必将展现在我的眼前。     

海阔天空

在山的那边,是一片海;在海的那边,是一群海鸥和一群灰雀。 我漫无目的地盘旋在近海上空,已飞得太久,盯得太久。海面上,除了海水,还是海水,连一条小鱼都没有。累极了。我停在一块礁石上,静静打量着眼前的这片海。