如何进行单位换算

学会单位换算是进行物理运算的基础。同学们在做单位换算题时,经常出现一些问题,下面谈谈单位换算的方法和出现错误的原因。1方法物理量的原数字不变,原单位与换用单位之间进行等量代换。     

初中物理“单位”教学初探

"单位"教学在整个物理教学中必须占有举足轻重的地位。因为如果只是数字而没有相应的物理量单位,则该数据就只能是一串阿拉伯数字,没有任何的物理意义。同时单位教学还可以在物理教学中起到承上启下、画龙点睛的作用。     

“物理量单位的统一”含义是什么

在物理学习中我们会遇到很多的物理量,每一个物理量都有它的物理单位,我们在解题时要特别注意物理量单位的统一,“单位的统一”是统一在哪些方面呢?一、国际单位制的单位统一任何物理量在国际单位制中都有一个规定的单位,在学习、练习中要注意单位的统一。如欧姆定律中的电流、电压和电阻物理量在国际单位制中的单位分别是A、V、Q,在计算中需要把它们统一起来,即物理量的主单位统一。二、单位的对应统一在物理学科中一些物理量单位是几个物理量单位合成的,我们把他们称为合成单位。对于这些物理量的单位要注意单位的对应统一,不能张冠李戴…     

量纲的应用

任何一个物理量都是由7个基本物理量（长度,质量,时间…）的若干因次构成,记为[Q]=L＊·MP·T…,称为物理量Q的量纲式（量纲）．同一物理量的国际单位制量纲是唯一的（无论它出现在什么等式中）．所以,只有量纲相同的项才能进行加减运算或用等号连接,量纲的一个简单而重要的应用是检验表达式结果的正误．     

轻松学习单位制

1．基本单位、导出单位和辅助单位 物理学中的关系式不仅确定了物理量之间的关系,也确定了物理量单位之间的关系．只要选定几个物理量的单位,就能够利用物理量之间的关系推导出其它物理量的单位．这些被选定的物理量叫做基本量,     

量纲分析法在中学物理教学中的应用

物理学是一门定量的科学,它通常用方程式反映物理规律而物理规律是物理量之间关系的反映,方程式中出现的物理量最终将表现为在实验中以一定单位测出的数值．在物理教学电物理量很多,物理量的单位也是各种各样,有时同一物理规律在不同单位选择下的数值表达式也许不同．为便于应用和记忆,我们统一使用适合一切计量领域的国际单位制（国际代号为SI）,在SI制中,先要选定一些物理量并规定其单位,称这些被选定的物理量为基本量其单位为基本单位,由于各物理量间存在着某些规律性,定义性的联系,其它物理量的单位均可由基本物理量的基本…     

正确认识单位 合理选取数值

在物理学中,一般来说,物理量的大小是由带单位的数值来表示．不同的物理量有不同的单位,即使同一物理量在不同的单位制中的单位通常也不同．而物理量的单位由于制定的标准不同,因而使得有些单位非常小,又使得另一些单位非常大．如国际制单位制中的能量的单位——焦（J）、功率的单位——瓦（W）等等,都是比较小的单位,而在电磁学中有些物...     

物理量单位的记忆与换算

物理量是描述物理现象的一定的量.这些量是有单位的,物理量中绝大部分单位是组合单位.例如,速度—"米/秒(m/s)",密度—     

化学计算中的单位问题

量纲与单位,是每一个物理量的董要组成部份,如果舍去了单位,物理量就失去本身的意义.在化学计算中,要牵涉到许许多多的物理量,每一个物理量都有各自所代表的物理意义,因而他们都应有各自的量纲和单位.但是,在现行中学化学课本中,对某些物理量的单位却没有作出严格的规定,以致造成混乱.下面以克当量为例,谈谈化学计算中的单位问题.     

物理量的单位及其换算

我们上物理课时会遇到很多物理量和它们的单位（含符号）,这些物理量的单位中多是由基本单位组合成的导出单位．例如,速度一米／秒（m／s）,密度一千克／米。（kg／m^3）等等．各种物理量的单位,规定用国际单位制（SI）的单位（含符号）,因而伴随有其倍数（或分数）单位．在我国还有可与国际单位制单位并用的法定计量单位．     

第一讲 测量的初步知识

长度、质量和时间是力学中的基本物理量．在国际单位制中，长度的单位是米(m)，质量的单位是千克(kg)，时间的单位是秒(s)，测量长度的基本工具是刻度尺，测量时间的基本工具是钟表，测量质量的基本工具是天平。     

物理量的单位及其换算

我们上物理课时会遇到很多物理量和它们的单位(含符号),这些物理量的单位中多是由基本单位组合成的导出单位.例如,速度—米/秒(m/s),密度—千克/米3(kg/m3)等等.各种物理量的单位,规定用国际单位制(SI)的单位(含符号),因而伴随有其倍数(或分数)单位.在我国还有可与国际单位制单位并用的法定计量单位.     

十五秒内做对的有点小天才

62-63=1 62-63=1这个等式是错的。但只要移动一个数字,就可以让它变成正确的等式。 （注意：是移动一个数字,不能动符号,说什么62=63-1的,那只是小聪明,而且关键是根本不符合题目要求啦!）     

等式数字谜

将数字1至9填入右图的9个空格中,各个空格内的数字不能重复,使各行各列的等式都成立.对于这类填数字游戏,切忌盲目试凑,因为9个空格填入9个不同的数字,可能的情形太多了,碰巧凑对     

巧填数

下面的等式是由1～9共九个数字组成的,现在还缺1、4、5三个数字没填上,请你把它们填在等式中的方框里。     

物理量表述常见错误分析

一、不能正确理解物理量的意义正确表述物理量,首先要明确其所含的物理意义。例如密度这个物理量表示了物质的特性,铁的密度指的是铁这种物质在一定的条件下所具有的一种特性,说铁块的密度是7.9克/厘米3就不妥当,因为铁块是一个物体。同理,比热也表示了类似的物理含义。二、物理单位书写不规范物理量的单位都有专门的名称和符号。名称分全称和简称(有些单位全称和简称相同)。符号分中文符号和国际符号。例如功的单位全称是焦耳,简称焦,中文符号是焦,国际符号是J。单位的符号可以用中文符号,也可用国际符号,但在一个单位中不能既有中文符号…     

Q问Q答Q科学

爸爸这天给小毛出了一道难题：把从1~9这9个数字组成3个等式。每个数字只能用一次,而且只能用加法和乘法。小毛想了半天才做了出来,如果是你,你能很快地做出来吗？     

巧用运动图像解题

<正>一、明确横轴与纵轴代表的物理量与单位将横轴与纵轴代表的物理量明确了,就会清楚地知道图像具体反映的是哪两个物理量之间的关系。有些图像虽然形状相同,但其坐标轴代表的物理量不同因此反映出来的物理关系与规律就会完全不同,比如说位移—时间图像与速度—时间图像。另外,在明确两个坐标轴的物理量时,其标注的单位也应该格外注意。     

字母算式

想想看,算式中的A,B,C各表示一个什么数字时．它可以成为一道奇妙的等式？（相同的字母表示相同的数字．不同的字母表示不同的数字）     

谈物理量单位的学习

初二同学在学习物理的过程中,对物理量单位的掌握常常感到有些困难,对所问的物理量的单位回答不够准确,有的同学把一些物理量的单位相混淆,出现了张冠李戴的现象．例如,有的同学把压强的单位说成牛顿,把千克当成力的单位;有的同学由于