运用现代教育技术优化学生创新思维能力培养

随着教育改革力度的逐渐加大以及信息技术的发展,现代教育技术也被广泛运用到教育领域,作为对学生创新思维能力进行培养和优化的重要手段。笔者结合自己的理解和自身的教学经验,就如何运用现代教育技术对学生创新思维能力进行优化阐述一下自己的观点。     

现代教育技术与大学生创新思维能力的培养

本就现代教育技术以其强大的教学功能和教学手段，通过直观、感官、联想、想象力等虚拟与现实相结合的教学情境，以人为主体的教学方式，从发散思维、直觉思维和形象思维的过程训练途径达到培养学生创新思维能力的目的，实现培养学生的创新思维能力，使之具有创新精神、创新思维和创新能力，成为适应21世纪科学技术发展需要的创新性人才。     

基于现代教育技术 培养数学创新思维能力

培养学生的创新能力是高中数学教学中的重要课题，其对高中数学教师转变教学观念，创新教学方式提出了新的要求，同时要求进一步提高数学教师的教学能力和教学水平。做为以培养学生精确的运算能力、丰富的空间想象能力和严密的逻辑推理能力为主要任务的数学教学，如何发挥学科优势，培养学生的创新思维，自然成为我们数学教师研究的热门课题。学生创新能力的培养也是高中数学教学中的重要课题之一。     

运用现代教育技术培养学生创新思维能力

现代科学技术高速发展，以电子技术为核心的信息传输、存储、处理等技术被迅速应用于教育，给教学带来了前所未有的改革。当今与未来的社会，是知识剧增、瞬息万变的信息化和智能化时代，是全球范围内经济和科技竞争的时代，该时代需要创新型的人才，运用现代教育技术，培养学生创新思维能力已成为现代教育发展的趋势。     

现代教育技术——培养学生创新思维能力的有力杠杆

本文首先解读了现代教育技术的基本内涵,然后通过实例阐释了现代教育技术对创新能力培养的积极作用和重要意义,在此基础上探讨了利用现代技术培养学生创新思维能力的路径及注意事项。     

论现代教育技术在培养创新人才中的作用

培养学生的创造性思维、培养创新型人才是时代的要求。运用现代教育技术是培养学生创造性思维的有效手段。特别是多媒体技术、计算机网络技术的发展，更为培养创造性的人才提供了有利的条件。     

高校外语教育中学生创新思维能力的培养

培养学生的创新思维能力是高校外语教育中的重要环节,高校教师要从教学方法、模式以及心理辅导等方面进行改革,探索出适合高校学生的教学方法。在现如今社会经济快速发展的背景下,社会对人才需求的质量越来越高,因此,高校必须提高外语教育的教学质量,培养学生的创新思维能力,以此来提高学生的综合素质,适应时代的发展。从目前高校外语教学中存在的问题,针对培养学生创新思维能力提出几点有效的策略。     

高校大学生创新思维能力及其培养

大学生创新思维能力是创造性人才的重要一环。要从教育改革入手,更新教育思想和观念、克服思维定势、加强思维训练,为学生创设良好的培养创新思维的氛围和条件,造就更多高素质创新人才。     

现代教育技术在高校创新教育中的功能

本文从教育改革的角度提出了创新教育这一概念。从现代教育技术在创新教育中的功能予以阐述：现代教育技术改变了传统的教育观、教学模式、教学方法、教学机制以及教学评价体系,从而为创新教育提供了物质条件和创新环境。     

浅谈如何利用现代教育技术，培养学生语文思维能力

语文教学绝不能仅限于激发学生的学习兴趣,而应注重培养学生的思维能力。恰当运用电教媒体创设情境,感染学生,入情、入境;运用电教媒体解决教学重难点,促进学生形象思维,帮助学生理解课文内容;促进学生拓思、深思,在培养学生形象思维能力的同时培养抽象思维能力。     

如何培养学生的创新思维能力

是否能培养出具有创新思维能力的新人，是现代教育是否成功的重要标志。创新是我们民族的灵魂，对学生进行创新能力的培养已成为当前教育中一个十分重要的课题，对学生创新思维的培养可以通过不同的途径和手段来实现。     

试论现代教育技术与创新人才培养

一、现代教育技术的发展状况。1．计算机网络技术。计算机网络将计算机和通信相结合．使得计算机不仅只是处理字和数据．而且具有通信交流的功能。世界各地的科研人员可以通过计算机网络的电子邮件功能与志同道合一起合作交流。联网的所有用户可以共享网上的信息和技术。计算机网络也突破了传统观念中的教室、学校乃至国界的约束，通过网络与其他同行进行交流．从而达到资源共享。     

创新视域中的历史思维能力培养例说

传统的历史教学偏重于知识传授、浅层理解和简单的应用层面上开展教学活动 ,很少进入综合应用和创新性解决问题的层面。实施以创新精神和实践能力为重点的素质教育 ,是当前教育改革的一项重要内容。在历史教学中 ,要培养学生的创新性历史思维能力 ,可采用发散创新、对比创新、辩证创新、反推创新、重组创新等多种方法 ,使学生的创新思维能力得到提高 ,学生的学习层次也将得到总体提升。     

现代教育技术在创新教育中的作用

随着计算机网络技术的广泛应用,信息的获取、分析、处理和应用能力将成为现代人最基本的能力和素质.改变传统的教育观念,培养学生的创新能力将成为我国教育的首要目标.     

现代教育技术背景下学生创造性思维的培养

从构建现代教育技术运用的组织形式、教学模式、科学的评价体系和学生健康成长的新天地四方面来系统阐述如何培养学生的创造性思维能力,从而达到开发学生潜能的目的。     

谈现代教育技术对幼儿时斯创新意识的培养

在培养孩子创新意识的教育中，利用现代教育技术手段优势无比，电教嫖体的先进手段独具特色，非常符合孩子的天性，媒体的形式多样，画面的变纪莫奇，这些都能激起幼儿学习的兴趣，即使媒体设备的本向，孩子也都对其充满了好奇：录音机为什么会发音、录音？幻灯片为什么会投上白色的银幕？投影仪为什么那么神奇？电脑是一个按键为什么能使画面发生神奇的变幻等。孩子相问、相知、相动的心理内容太多，在这些没守没了的提问中，就潜藏着孩子的创新意识，教师与家长正确的对待孩子的好奇、好问，就蕴含着对幼儿创新意识的培养。苹果落地平常得使人熟视无睹的现象，但牛顿看见了、思考了、发问了，结果创立了万有引力学说，这说明在培养幼儿创新意识和为幼儿创设一定的物资环境的同时，还必须注重创设一定的精神环境。     

浅谈中学生创新思维能力的培养策略

培养中学生的创新思维能力正受到广泛关注和普遍重视,我们可以通过提升教师创新能力、转变教学策略设计、改善教学行为模式,营造良好教学环境等多种方法培养学生的创新思维能力.     

初中数学创新思维能力培养策略

“少年强则国强,少年进步则国进步。”国家的未来和希望直接取决于青少年的教育质量。初中阶段是人的心理和生理发展的黄金阶段,从这个时期开始培养良好的习惯和创新思维能力效果最佳,初中阶段的数学教学质量对学生的未来发展有着极为重要的作用。因此,要从初中阶段开始不断推进教育体制改革,重视培养学生的创新思维能力,促进其未来更好的发展。     

高中数学培养学生创新思维能力的策略

对于学生而言,拥有创造性思维不仅是完成高中阶段学习任务的需要,同时也是其未来工作与发展所必备的能力。而在传统高中数学课堂中,教师往往将教学重点放在了提升学生知识水平以及相关素养的提高等方面,在一定程度上忽略了学生创新思维能力的提升,这对于学生的健康成长显然是不利的。因此,教师在开展教学时应该注重方法与策略,重视学生创新思维能力提升,为学生打下结实的基础。本文从把握学生心理、优化提问环节等几个方面浅要论述在高中数学课堂上培养学生创新思维能力的策略,以期为广大教师提供建议。     

如何在初中英语课堂教学中培养学生创新思维能力

随着新课程改革的深入发展,教育创新已逐渐成为改革的主旋律。而实施创新教育,核心是要培养学生的创新意识和创新思维能力。但课堂教学才是培养学生创新思维和实践能力的主阵地,那么,初中英语课程如何培养学生的创新能力呢?教者必须把它渗透到英语课堂教学中,笔者在本文就初中英语课堂教学中培养学生创新思维能力的重要性及具体方法谈几点建议