提高古筝演奏水平的方法

古筝音乐是一种特殊的文章,它不需要文字,而要用心去诠释文章的内容,在手指之间把它表达出来．如何才能做到用“心”来诠释音乐呢？本文作者认为．只有先正确地掌握弹奏技巧达到弦与指合后．才能进入第二步指与音合,这需要学筝人掌握更多的音乐知识,列作品的乐谱有较高的抽象想象能力．第三步是音与意合．是把音乐完整表达出来的最后一步．这一步的完成需要学筝人积累大量的文化知识,对作品的背景和作曲家能背景等都要有充分的了解。     

议古筝演奏启蒙教学

本文重点阐述了笔者作为古筝演奏辅导的实践者,在古筝演奏启蒙教学方面总结积累的一些经验,其中包括对古筝演奏启蒙教学意义的认识、对当前古筝演奏启蒙教学中存在的问题和如何优化的思考等。从力求规范化的角度出发,针对古筝演奏启蒙教学中存在的误区作出了建设性的引导。     

我国古筝演奏技法研究

古筝是我国传统艺术,也是我国具有民族特色的乐器之一。在历史发展长河中,古筝艺术在古代曾经大放光彩,但是在现代发展中也存在着一些不足,这需要我国古筝艺术家坚持不懈的继承古人的优秀传统,同时加大创新,为古筝艺术的现代化发展奠定基础。文章以我国古筝演奏技法为分析对象,首先介绍了我国传统古筝演奏技法,接着分析了古筝演奏技法局限性,最后论述了古筝技法发展展望,以便可以更好的研究我国古筝技法。     

古筝演奏传统技法初探

传统筝曲是古筝演奏艺术的基础。不同地域环境和历史文化、传统源流等因素，使传统筝曲在流传发展中产生了各个不相同的风格色彩。本文先从古筝的基本演奏技法入手，而后分析比较各地域筝曲同一技法（历音、苦音）的不同运用以及同一曲体结构（八板体）的不同艺术处理，从而更准确、深入地把握其鲜明的地方风格特征，以供读者参考。     

古筝演奏及教学中的体态律动

体态律动对古筝演奏及教学有着重要作用。古筝的演奏及教学应充分利用体态律动来表达音乐的感受、表现乐曲的意境。     

浅谈古筝演奏中的情感表达

古筝拥有古朴形制和优美动听的音色,是一种深受人们欢迎的民族乐器,伴随着时间的推移和时代的变迁,如今的古筝艺术已经步入到全新发展轨道,不管是古筝的演奏还是创作,都已经到达了一个较高水平。古筝演奏是极具魅力的演奏艺术形式,除了要求演奏者拥有完善化的演奏技巧之外,还要求其能够进行古筝曲作品的情感表达,把观众带入到古筝作品的艺术情境当中,品味其深刻的魅力。本文将着重就古筝演奏中的情感表达方法进行探讨。     

古筝演奏情感体会探微

古筝是一门古典表演艺术,在古筝演奏中,作者的情感体会和表达是非常重要的。情感是古筝的灵魂,表演者只有在深刻体会作者创作意图的基础上,结合自身乐感进行情感表达,才能营造令人动情的筝曲意境。文章从情感表达的定义入手,就古筝演奏中的情感表达方法、情感类型等进行了梳理、分析。     

体态律动与古筝演奏探讨

将体态律动应用在古筝的演奏过程中,会增强古筝演奏者的韵律感和乐感,能够对古筝的教学与演奏起到极大的促进作用。     

如何提高计算机类课程的课堂教学效果

从激发学生学习兴趣及提高学生动手制作能力两个方面,探讨了提高计算机类课程课堂教学效果的方法,对于职业院校理论课堂和实训课堂教学提供参考和借鉴。     

如何提高中学英语课堂教学技能

素质教育确切地说,不是一种教育模式,而是一种教育思想,一种教育理念。实施素质教育,改革传统的课堂教学是主渠道。课堂教学既是一门学问,又是一门艺术。实施素质教育,要把主要精力放到课堂教学改革上,在提高课堂教学技能上下功夫。     

浅谈英语口译的技能培训

当今时代,各个国家和民族之间的交往越来越频繁。而作为连接起他们之间语言桥梁的翻译者,尤其是口译者,在其中扮演着重要的角色。为了让彼此之间能够更好地交流,社会对于高素质的口译人才的需求大大超过了以往。口译工作是一项复杂的工程,它是包含了多项技能的综合体,而对口译技能技巧的培训,也就需要一个慢慢训练的过程。本文旨在探讨英语口译培训过程中的一些技能训练以及在当前信息爆炸的时代如何切实使口译适应时代的发展。     

如何提高学生的英语阅读能力

阅读是英语学习中的一个重要环节,而且阅读能力的提高对听、说、写能力的提高都有帮助。通过阅读能让人增长见识,扩展视野,增强语感。为提高英语阅读水平,在阅读时不仅需要大量积累英语词汇,还要掌握适合自己的阅读技巧,并且养成良好的阅读习惯。     

浅谈提高植物生理学教学质量的几点体会

伴随着现代农业科技革命的快速发展,对植物生理学教学提出了更多更高的要求。结合我校植物生理学精品课程创建,我们进行了以提高该门课程教学质量为核心的教学改革,收到了较好的效果。     

钢琴练习中的要点

在钢琴学习过程中首先要掌握好理解性地练习和弹奏 ,其次要分阶段、分曲目有针对性的练习 ,并合理安排练习时间     

浅谈如何进行英语听力技能训练

通过科学的听力训练,使学生提高了对听力材料的推断、概括能力,掌握了听力理解技巧和听力解题技能,使其在各类英语考试中取得较好的成绩,提高了学生学好英语的信心和兴趣.     

如何培养学生对英语的学习兴趣

学生对英语的兴趣在整个英语教学中起着很重要的作用。培养学生的兴趣可以促进英语教学质量的提高。本文笔者根据教学中所积累的经验，提出一些自己的看法。     

如何提高学生的英语听力水平

本分析了听力的特点和难点，指出只有加强听力基本功训练，提高听力技能，培养预测能力，才能提高学生的听力水平。     

关于提高高职学生英语学习兴趣的思考

从教师、学生、英语自身、高职英语教学特点4个方面分析高职学生英语学习兴趣不高的原因,并提出4条对策,即:把思想教育渗透于英语教学,紧扣学生心理组织教学,创造良好的教学环境,引导学生自主学习.